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互考的心得与体会 互考的心得与体会教学体会参与课堂收获快乐教学体会参与课堂收获快乐教学就是老师引导学生学习，可是在课堂上只有教师一个人在说、在引导，作为学生不能参与其中，再优秀的老师也是孤掌难鸣。 班主任工作体会责任需要教育下班了，我披着落日的余辉，拖着疲倦的身子回到家。 电话响了，我的心一下子就紧张起来了，这段时间班级孩子特别淘气，莫非班级又出什么事了？果然，二年一班的学生打电话告诉我一件令我非常生气的事我班张某某同学放学后，把我班门口口的暖.“校园联动动”教研活动心得体会金风送爽，丹桂飘香香。 为了加强不同乡镇学校校教师之间的互相学习，教教研室举办了校园联动教研研活动。 10月10日，我我抱着学习的态度，来到x xx完小，有幸听了两位老老师的课，并聆听了教研室室张老师的点评，这次活动动使我收获颇多。 在学生生中借智慧连续两两个中午，分别召开了学生生干部代表和学生代表座谈谈会。 座谈会的目的是为了了向学生征求学校开展的“比文明礼貌，看谁的文明明礼仪最规范”活动的方案案可实施性意见。 听评课课有感听了两天多多市级优质课，讲课老师基基本功内力之深厚，师生之之间的亲合力，在我脑中留留下了深刻的印象。 老师的的教育机智是不够，学生的的活跃度是不如以前，不过过好像都是有原因的。 其一一，师生的惟课本意识。 三尺讲台退让一下又何妨物质物理属性这一节课内容相对简单，与学生的生活联系也非常常密切，备课伊始就决定让让学生来上这一节课。 主持持人选四个班的上课主持持人，有我直接定的，也有有自已推荐的。 作文课堂堂教学体会合作探究共赢赢的课堂作文课堂堂教学体会合作探究共赢赢的课堂 一、实施过程（利利用下午两节作文课进行，两课相连，教学比较完整整）（一）早读促合作周一一是语
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