林教头凤雪山神庙3.doc

高二语文1组导学案 编号：NO3 2014年8月3日 编制人：陈联合 备课组长： 学科组长： 姓名： 组别： 教师评价： 林教头风雪山神庙导学案（第三课时）快班使用一、学习目标：1、 分析小说中相关细节描写的作用；2、体会小说洗练的语言风格，并在写作中加以借鉴。二、自主预习案小说细节描写的作用细节描写是文学作品中对人物的言行举止、心理活动以及席位事件的情况进行细致具体描写的一种描写方法。细节描写虽然“细小”，但在文学作品中是不可缺少的。细节描写是文学作品刻画人物性格、叙述事件发展不可或缺的重要手段。三、合作探究案下面是从课文中找出的细节，分析各处细节有什么作用。1、开端部分，作者说林冲“闲走”，其实闲笔不闲，这部分的作用是什么？答： 2、开头细致描写了陆虞侯等人鬼鬼祟祟的言谈举止。答： 3、对草料场的细节描写“将炭火盖了把两扇草场门反拽上锁”，“恐怕火盆内有火炭延燃起来去摸时，火盆内的火种都被雪水浸灭了”，这才“把门拽上，锁了”。答： 4、对山神庙的细节描写，“入得庙门，再把门掩上。旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门”。答： 5、关于刀枪、武器不离身的细节描写。答： 6.老军交差一段，介绍草料场内外情景和办理交接手续时，有风雪中岌岌可危的草屋状况描写，老军酒葫芦的交代。答： 7.关于方向位置的细节描写。沧州城东十五里有草料场，草料场东三二里有市井，草料场和市井中间有一座山神庙。答： 课外延展阅读案：（一）语言特色洗练小训练1：阅读课文最后部分描写，根据记忆把下面的动词填上，并体会该词语的表现力。、轻轻把石头 开， 着花枪，左手 开庙门，大喝一声。、翻转身来林冲喝声道：“”劈胸只一 ， 在雪地上，把枪 在地里，用脚 住胸脯，身边 出那口刀来，便去陆谦脸上 着把陆谦上身衣服 开，把尖刀向心窝里只一 ，七窍 出血来，将心肝 在手里回头看时，差拨正爬将起来要走，林冲 住喝道：又早把头 下来， 在枪上。小训练2：阅读下面课文节选的一部分，完成后面的问题。正吃时，只听得外面毕毕剥剥地爆响。林冲跳起身来，就壁缝里看时，只见草料场里火起。三人在庙檐下立地看火。数内一个道：“这条计好么？”一个应道：“端的亏管营、差拨两位用心！回到京师，禀过太尉，都保你二位做大官。这番张教头没的推故了！”一个道：“林冲今番直吃我们对付了！高衙内这病必然好了！”又一个道：“张教头那厮，三回五次托人情去说你女婿没了，张教头越不肯应承，因此衙内病患看看重了。太尉特使俺两个央浼二位干这件事，不想今日完备了！”又一个道：“小人直爬入墙里去，四下草堆里点了十来个火把，待走那里去！”那一个道：“这早晚烧个八分过了。”又听得一个道：“便逃得性命时，烧了大军草料场也是个死罪。”又一个道：“我们回城里去罢。”一个道：“再看一看，拾得他一两块骨头回京，府里见太尉和衙内时，也道我们会干事。”（1）文中划线的九个“一个”，分别指那几个人？请分类归纳，并说说是凭什么判断出来的。答： （2）作者不交代人名，而是用“一个”来代替，实指出理由。答： （二）小说洗练语言体会。1.女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。 孙犁荷花淀2.华大妈在枕头底下掏了半天，掏出一包洋钱，交给老栓，老栓接了，抖抖的装入衣袋，又在外面按了两下 鲁迅药3.老头儿身子一纵，扑上梳妆匣，好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿。 巴尔扎克守财奴林教头风雪山神庙导学案（第三课时）普快班使用一、学习目标：2、 分析小说中相关细节描写的作用；2、体会小说洗练的语言风格，并在写作中加以借鉴。二、自主预习案小说细节描写的作用细节描写是文学作品中对人物的言行举止、心理活动以及席位事件的情况进行细致具体描写的一种描写方法。细节描写虽然“细小”，但在文学作品中是不可缺少的。细节描写是文学作品刻画人物性格、叙述事件发展不可或缺的重要手段。三、合作探究案下面是从课文中找出的细节，分析各处细节有什么作用。1、开端部分，作者说林冲“闲走”，其实闲笔不闲，这部分的作用是什么？答： 2、开头细致描写了陆虞侯等人鬼鬼祟祟的言谈举止。答： 3、对草料场的细节描写“将炭火盖了把两扇草场门反拽上锁”，“恐怕火盆内有火炭延燃起来去摸时，火盆内的火种都被雪水浸灭了”，这才“把门拽上，锁了”。答： 4、对山神庙的细节描写，“入得庙门，再把门掩上。旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门”。答： 5、关于刀枪、武器不离身的细节描写。答： 6.老军交差一段，介绍草料场内外情景和办理交接手续时，有风雪中岌岌可危的草屋状况描写，老军酒葫芦的交代。答： 7.关于方向位置的细节描写。沧州城东十五里有草料场，草料场东三二里有市井，草料场和市井中间有一座山神庙。答： 课外延展阅读案：（一）语言特色洗练小训练1：阅读课文最后部分描写，根据记忆把下面的动词填上，并体会该词语的表现力。、轻轻把石头 开， 着花枪，左手 开庙门，大喝一声。、翻转身来林冲喝声道：“”劈胸只一 ， 在雪地上，把枪 在地里，用脚 住胸脯，身边 出那口刀来，便去陆谦脸上 着把陆谦上身衣服 开，把尖刀向心窝里只一 ，七窍 出血来，将心肝 在手里回头看时，差拨正爬将起来要走，林冲 住喝道：又早把头 下来， 在枪上。（二）小说洗练语言体会1.女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。 孙犁荷花淀2.华大妈在枕头底下掏了半天，掏出一包洋钱，交给老栓，老栓接了，抖抖的装入衣袋，又在外面按了两下 鲁迅药3.老头儿身子一纵，扑上梳妆匣，好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿。 巴尔扎克守财奴林教头风雪山神庙导学案（第三课时）普班使用一、学习目标：3、 分析小说中相关细节描写的作用；2、体会小说洗练的语言风格，并在写作中加以借鉴。二、自主预习案小说细节描写的作用细节描写是文学作品中对人物的言行举止、心理活动以及席位事件的情况进行细致具体描写的一种描写方法。细节描写虽然“细小”，但在文学作品中是不可缺少的。细节描写是文学作品刻画人物性格、叙述事件发展不可或缺的重要手段。三、合作探究案下面是从课文中找出的细节，分析各处细节有什么作用。1、开端部分，作者说林冲“闲走”，其实闲笔不闲，这部分的作用是什么？答： 2、开头细致描写了陆虞侯等人鬼鬼祟祟的言谈举止。答： 3、对草料场的细节描写“将炭火盖了把两扇草场门反拽上锁”，“恐怕火盆内有火炭延燃起来去摸时，火盆内的火种都被雪水浸灭了”，这才“把门拽上，锁了”。答： 4、对山神庙的细节描写，“入得庙门，再把门掩上。旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门”。答： 5、关于刀枪、武器不离身的细节描写。答： 6.老军交差一段，介绍草料场内外情景和办理交接手续时，有风雪中岌岌可危的草屋状况描写，老军酒葫芦的交代。答： 7.关于方向位置的细节描写。沧州城东十五里有草料场，草料场东三二里有市井，草料场和市井中间有一座山神庙。答： 课外延展阅读案：语言特色洗练小训练：阅读课文最后部分描写，根据记忆把下面的动词填上，并体会该词语的表现力。