家长学校开展情况记录.doc

家长学校开展情况记录 家长学校开展情况记录时间4月15日地点毛庄学校活动内容“读圣贤书，立君子品，做有德人”文化教育实践活动“人之初，性本善。 性相近，习相远。 苟不教，性乃迁。 教之道，贵以专”?三字经“弟子规，圣人训。 首孝悌，次谨信。 泛爱众，而亲仁。 有余力，则学文”?弟子规“赵钱孙李、周吴郑王、冯陈褚卫、蒋沈韩杨”?百家姓这朗朗的读书声是小河学校在暑假期间精心为孩子们组织的亲子系列活动中的国学教育课。 毛庄学校为了使孩子们度过一个有意义的假期，聘请退休老师，于4月15日，开展以“读圣贤书，立君子品，做有德人”为主题的文化教育实践活动，通过学习中国传统文化，引领少年儿童阅读优秀的中华文化经典，帮助孩子修德长才，达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的，并鼓励孩子们把所学的知识运用到生活中，帮助父母做件事、帮助邻居做件事。 孩子们的家长也陪同听课，有家长也深有感受说“陪孩子到上课，我感觉到自己受到了中国传统文化很多启发和教育，使我懂得如何更好地和孩子沟通，如何教育孩子。 此活动受到家长和孩子们的欢迎。 毛庄学校也将于近期在学校对成年人开展国学教育课。 家长学校活动记录时间6月1日地点毛庄学校活动内容“寻找不文明现象、共建和谐社区”活动。 为了让毛庄学校少年儿童过一个有意义的“六一”节，毛庄学校组织儿童及家长在六一当天开展了一次“寻找不文明现象、共建和谐村庄”的活动。 参加此次活动的儿童及家长有50多人，由家长分散在村中各处扮演各种不文明的行为，活动要求小朋友们在村中内发现并制止不文明行为，一项获得一颗小红星，活动结束后，通过获得星星的多少评选出 一、 二、三等奖。 活动开始了，小朋友们争先恐后的跑向村中各处，假将折花的家长前一下子围上来五六个小朋友，一起来制止他的行为，这位家长说“虽然我是假装折花，但他们一说，我也觉得很不好意思，别说真的折花了，下回假的折花我也不能折了，”。 家长们都说这样的活动寓教于乐，寓乐于学，使孩子们受到了潜移默化的文明礼仪教育。 少年儿童作为村中的小主人，应积极参与村中的建设，把自己融入到村中，在社会实践中接受教育，即增长了才干，又为村中发展做出了贡献，促进了村庄文明程度的提高，毛庄学校以营造氛围为重点，通过开展此次活动，使少年儿童认识到了什么行为是不文明行为，发现不文明现象应怎么样制止，并使参与此活动的村民民群众也意识到了应从我做起，努力营造健康和谐的村中文化氛围，为未成年人创造更好的社会环境。 家长学校活动记录时间6月30日地点小河学校参加人员小河村民活动主题让孩子从小学会自己管理自己孩子上学时，有的父母总是千叮咛万嘱咐，未了甚至还要补上一句“等一等，让我看你的衣服扣好没有？书包里是否要带的东西都带了。 诚然，孩子，尤其是初上小学的孩子，上学时可能会遗忘了课本。 教育孩子不要忘记携带需要的课本和文具是很重要，但是要想孩子养成这种良好的习惯，应该让孩子自己去检查，亲自去做。 而且，疏忽也是免不了的，偶尔也会有遗漏。 但这不要紧，孩子在课堂上发现自己遗忘了课本或必要的文具，这次吃了亏，影响了听课，那么他下次就不会再忘记了。 而且这种教训要比父母叮咛十遍深刻。 如果父母一味地帮助孩子准备一切，孩子就会产生一种依赖心理，自己可以对一切不闻不问。 一个人在成长的过程中，不可避免的有成功，也有失败和失误。 而且通常是经过无数次的失败，才能获得较大的成功。 这就是古人所说的“失败为成功之母”。 那么孩子的成长也是一样，大人应放手让孩子在他生活的小范围内自理，让他失败，碰钉子，这样孩子就会从失败中记取教训而成长起来。 如果从小，一切都由父母包办，孩子感到一切都可以依赖父母，形成一种“安全感”，那样反而容易出大事。 滑雪场里经常发生的骨折事故。 大都发生在和缓的斜面，而不是在陡峻的斜面。 建筑工人从脚手架上失足跌落的意外事件多发生在接近地面的地方，而不是在高处。 这些都是因为越是不大危险的地段，人们的安全感反造成心理上的松弛和注意力的分散。 所以经常让孩子处于依赖和安全感中，对孩子的成长反而不利。 一旦父母有疏忽，或离开了父母，自己就会束手无策，时时出事。 不要干涉孩子零用钱的花法，这里还有一个培养孩子学会理财的问题。 孩子口袋里有了零用钱，这就给孩子提出