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文档简介
第三节科学观察 2020 3 21 1 科学观察 观察是一种有计划 有目的 较持久的认识活动 也是用人类的多感官去认识客观事物现象的一种活动 注意 1 观察要有序 2 观察要有目的 3 观察要进行比较 4 观察要有启发想象 2020 3 21 2 a b一样长吗 ab 2020 3 21 3 A B A B两条线直吗 2020 3 21 4 你看到什么 2020 3 21 5 我们的观察为什么会产生失误 单凭感官进行观察具有局限性 借助仪器和工具来帮助观察判断 2020 3 21 6 例如 观察细胞等微小的物体可以用显微镜 什么仪器能看比细胞更微小的物体 你还知道那些更先进的仪器 它们有什么用途 电子显微镜 天文望远镜 雷达 地震仪等 2020 3 21 7 直接观察 人们直接运用感觉器官进行的观察 具有局限性 如眼睛看 鼻子闻 耳朵听 皮肤触 舌头尝等都属于直接观察 书本中的观察主要是指眼睛看 间接观察 人们借助于仪器和工具进行的观察 可以扩大观察的范围 想一想有哪些途径可以扩展我们的观察力 2020 3 21 8 怎样观察 认识自然界的事物要从观察开始 首先要有正确的观察态度 不能为了观察而观察 其次要明确观察的目的 全面 细致地观察现象 包括自然界或生活中的现象 实验现象及图像 通过比较 分析 正确地描述 记录现象 观察自己的指纹p13活动 2020 3 21 9 如何记录 及时记录与整理观察到的现象与数据 观察记录的方法有很多 常见的有文字描述 表格记录和图形记录等方法 根据不同的观察对象选择不同的记录方法 2020 3 21 10 p15读图 得到哪些结论 观察与实验 活动 观察试管中不同液体的混合变化前 变化中 变化后 2020 3 21 11 科学实验过程中往往会出现许多有趣的现象 例如 化学反应实验中会产生变色 爆炸 气泡 沉淀等现象 2020 3 21 12 药匙 表面皿 烧杯 用于较多量试剂的反应和配制溶液 暂时存放少量固体或液体 取少量固体粉末 搅拌引流蘸取 2020 3 21 13 作业
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