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文档简介

课程设计（综合实训）报告 课程名称： 网络安全技术 专 业： 班 级： 姓 名： 学 号： 指导老师： 总评成绩： 信息工程系2013年12月1 课程设计的目的网络安全课程设计是网络系统管理专业重要的实践性教学环节，本课程设计的目的是：使学生通过实践环节深入理解和掌握课堂教学内容,掌握各种网络安全技术的配置，特别是网络防火墙、VPN的配置，初步了解入侵检测、漏洞扫描的配置，了解各种网络安全系统的运行状况及使用效果，最后从网络安全工程的角度编写一份网络安全解决方案，提高其解决实际问题的能力。2 设计要求某高校网络安全解决方案一份。具体内容包括：（1）网络安全需求分析，网络安全产品选型，网络拓扑结构图。（2）操作系统的安全配置、测试。（3）应用服务器系统的漏洞扫描和安全配置，重点是WWW 服务器（网站）的安全设计、配置与测试。（4）VPN的设计、配置与测试。（5）防火墙设计、配置与测试。（6）局域网安全（VLAN）设计、配置与测试。3 课程设计的资料1、设计背景：某高校拥有已开通信息点1 万多个，上网电脑一万多台，校园网师生用户群多达2 万余人。校园网已经成为全校师生员工日常学习、工作中不可或缺的重要信息平台。该校的网络结构分为核心、汇聚和接入3 个层次，网络类型分为教学子网、办公子网、学生宿舍子网。接入方式包括拨号上网、宽带接入、无线上联等各种形式。校园网双出口结构，可以通过ChinaNet，也可以通过CERNET 进入互联网。学校有16 个C 的教育网IP 地址和8 个ChinaNet 的IP 地址。目前提供的网络服务有：WWW 服务、MAIL 服务、FTP 服务、VOD 服务、图书馆电子图书数据库服务等。2、安全需求（1）防止校园网外部用户对校园网内的用户进行攻击（2）校园网外部用户只能访问WWW 服务、MAIL 服务，其他服务只对校园网内部用户开放。（3）考虑到易用性，所有服务器的操作系统采用Windows Server，WWW 服务使用IIS。（4）允许师生在校外登录VPN系统访问图书馆资源。4 进度安排序号 阶段内容 所需时间1 分组分工、设计任务分析和查阅资料 1 天2 需求分析、设计、配置和测试 2 天3 撰写网络安全解决方案 1 天4 提交并答辩合 计 4 天5 考核办法课程设计考核采用综合考查的方法，对学生最终提交的“网络安全解决方案”成果进行综合评分，评分依据如下：序号 评定项目 评分成绩1 综合运用资料、分析与解决问题能力 20 分2 网络安全解决方案设计的可行性、创新性 30 分3 网络安全解决方案的配置和测试结果 30 分4 文档的规范化 20 分 附：网络安全解决方案
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