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精品文档通过这一段时间的网上学习,使我从各方面都收获颇丰,头脑产生了很多教学方面的想法,对自己今后的工作也更有了方向和信心,我深深地意识到一名优秀的教育工作者不仅仅要掌握对应的专 业知识,而且还要有扎实的应用信息技术的能力,信息时代没有扎实的信息技术知识何以教学,现代的文盲不再是传统的文化少,而是信息技术知识的缺乏,教师作为知识的传播者,更应该要努力钻研信息技术,提高自己应用信息技术的能力,并将这能力倾注在学生身上,应用在教学上。通过课程学习与研讨交流,使我不仅学习了先进的教育教学经验,也掌握了相关的信息技术知识,如编辑文档、加工图象的技巧、制作演示文稿的技巧、移动设备的应用、信息技术融入学科教与学等等,让我更加了解现代信息技术与学科深度融合,不再是以往的学科整合,而是要在信息技术和学科深度融合中去创新,要注重探究性学习方式。通过参与专家视频答疑活动、浏览简报、学习同伴优秀作品等使我更加提高了教育教学水平,认识到自己还有很多的不足之处需要改进,深化了自己的信息技术学科基础知识,加深了对学科基本知识和理论的理解,还了解到了许多新发展、新动向,提高自身更新教育教学内容、手段、方式的能力。 通过参与研修活动,我收获了大量的有价值的教学资源,同其他学员一起探讨解决问题,交流彼此教学中的经验,分享教学成果,使我开阔了眼界,积累了大量的经典教学案例,自己在今后的教学中更加要探索有效的教学途径。信息技术应用本身就和很多因素相关,例如教育投入、教学资源、教学设备、教育理念等等,通过学习让我对应用信息技术有了全新的认识,教师在教学中应注意有机组合各种教育手段和数字化学习资源,要充分利用网络的优势,将传统的教学媒体与现代教学媒体有机地联系起来,相互补充、相辅相成,充分发挥各自的教学功能,努力提高学生的信息技术素颜和应用能力,为学生的未来打下必要的基础。 通过学习,使我认识到自己相比于其他优秀教师还有很大的差距,这也是很好的动力,促使我不断地成长,继续学习深化信息技术学科基础知识,加强对信息技术基本知识和基本理念的理解,掌握最新的信息技术发展动态,进一步提高自己应用信息技术的能力,在日常教学中利用计算机辅助教学,让学生在教师的引导下,构建自己的知识体系,形成自己的思维方式和解决问题的能力。欢迎您的下载,
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