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文档简介
- 33 -参考论文目录目录刘恩山 1赵占良 23朱正威 26汪 忠 28李高峰 30刘恩山的文献1 将跨学科概念融入高中生物学课程初探期刊论文 生物学通报 PKU -2012年8期王威刘恩山李倩2 课程研制视角下的美国州际共同核心标准评介期刊论文 外国中小学教育 PKU CSSCI -2012年7期王健刘恩山WANG JianLIU Enshan3 论证式教学策略的发展及其在理科教学中的作用期刊论文 生物学通报 PKU -2012年5期何嘉媛刘恩山4 中学生物学教师科学本质观的探查研究期刊论文 生物学通报 PKU -2012年4期王健刘恩山5 学习进阶:关注学生认知发展和生活经验期刊论文 教育学报 PKU CSSCI -2012年2期刘晟刘恩山LIU ChengLIU En-shan6 在教学中实现主动探究学习与凸显重要概念传递的对接义务教育生物学课程标准修订思路和要点期刊论文 生物学通报 PKU -2012年3期刘恩山7 国际视角下的动物福利发展历史与概念内涵期刊论文 生物学教学 PKU -2012年3期刘宇刘恩山8 基础教育理科课程中科学探究概念的研究期刊论文 生物学通报 PKU -2012年1期李红菊刘恩山9 美国BSCS认识酒精:生物学与行为学研究课程的构建思路与特点期刊论文 生物学通报 PKU -2011年10期邓秋萍刘恩山10 全国青少年科技创新大赛参赛课题状况调查期刊论文 科普研究 -2011年5期李秀菊刘恩山11 理科课程中科学过程技能评价方式及特点期刊论文 生物学通报 PKU -2011年3期王健刘恩山Wang JianLiu Enshan12 中学生物学教学中概念的表述与传递期刊论文 中学生物学 -2011年1期刘恩山Liu Enshan13 运用5E教学模式进行拒绝饮酒的教学设计期刊论文 生物学通报 PKU -2011年1期邓秋萍刘恩山Deng QiupingLiu Enshan14 中小学生物学课程中生态学重要概念的筛选及其表述 (被引用 2 次)期刊论文 生物学通报 PKU -2010年10期李红菊刘恩山Li HongjuLiu Enshan15 课堂教学中的生物学概念及其表述方式 (被引用 6 次)期刊论文 生物学通报 PKU -2010年7期刘恩山张颖之Liu EnshanZhang Yingzhi16 第19届国际生物学奥林匹克竞赛试题理论B-5动物科学与生物系统学期刊论文 生物学通报 PKU -2010年6期周红章刘恩山梁前进范六民17 第19届国际生物学奥林匹克竞赛试题理论B-4遗传学与生物进化期刊论文 生物学通报 PKU -2010年5期刘恩山梁前进范六民周红章18 核心概念在理科教学中的地位和作用从记忆事实向理解概念的转变 (被引用 6 次)期刊论文 教育学报 PKU CSSCI -2010年1期张颖之刘恩山ZHANG Ying-zhiLIU En-shan19 第19届国际生物学奥林匹克竞赛试题实验(10)A-4 动物行为学期刊论文 生物学通报 PKU -2010年1期刘恩山梁前进范六民周红章20 第19届国际生物学奥林匹克竞赛试题(9)实验A-3生物化学和细胞生物学期刊论文 生物学通报 PKU -2009年12期梁前进范六民周红章刘恩山21 2008年第19届国际生物学奥林匹克竞赛试题理论B-2植物科学期刊论文 生物学通报 PKU -2010年3期范六民周红章刘恩山梁前进22 第19届国际生物学奥林匹克竞赛试题(8)实验A-2(动物学)期刊论文 生物学通报 PKU -2009年11期周红章刘恩山梁前进范六民23 第19届国际生物学奥林匹克竞赛试题(7)实验A-2植物科学(动物学)期刊论文 生物学通报 PKU -2009年10期周红章刘恩山梁前进范六民24 美国国家科学教育标准倡导的科学探究 (被引用 2 次)期刊论文 教育科学 PKU CSSCI -2009年5期李高峰刘恩山LI Gao-fengLIU En-shan25 第19届国际生物学奥林匹克竞赛实验试题(6)实验A-1植物学(植物解剖与生理)期刊论文 生物学通报 PKU -2009年9期范六民周红章刘恩山梁前进26 美国2061计划高中生物学教材评估内容、特点及启示期刊论文 生物学通报 PKU -2009年8期邓可刘恩山Ding KeLiu Enshan27 第19届国际生物学奥林匹克竞赛试题(5)理论A-5动物科学与生物系统学期刊论文 生物学通报 PKU -2009年8期周红章梁前进范六民刘恩山28 第19届国际生物学奥林匹克竞赛试题(4)理论A-4遗传和进化期刊论文 生物学通报 PKU -2009年7期刘恩山梁前进范六民周红章29 第19届国际生物学奥林匹克竞赛试题(3)理论A-3行为学和生态学期刊论文 生物学通报 PKU -2009年6期梁前进范六民刘恩山周红章30 教师教学行为研究进展及启示期刊论文 中国教师 -2009年12期林静刘恩山31 第19届国际生物学奥林匹克竞赛试题(2)理论 A-2植物科学期刊论文 生物学通报 PKU -2009年5期范六民周红章刘恩山梁前进32 第19届国际生物学奥林匹克竞赛试题(1)理论A-1细胞生物学期刊论文 生物学通报 PKU -2009年4期梁前进范六民周红章刘恩山33 运用概念图进行植物的激素调节的教学内容分析 (被引用 1 次)期刊论文 生物学通报 PKU -2008年9期张春雷刘恩山Zhang ChunleiLiu Enshan34 生物学探究活动中作出假设的过程和方法例谈 (被引用 1 次)期刊论文 生物学通报 PKU -2008年7期张涛刘恩山Zhang TaoLiu Enshan35 初中生物学教师队伍结构及其前科学概念水平的调查期刊论文 内蒙古师范大学学报(教育科学版) -2008年6期李高峰刘恩山36 模拟血型鉴定实验的改进期刊论文 生物学教学 PKU -2008年5期邓可刘恩山37 构建初中科技类综合实践活动课程的思考基于温州市初中科技类综合实践活动课程的实践研究期刊论文 教育科学研究 PKU CSSCI -2008年5期林静刘恩山38 2007年北京市高考理科综合卷中一道生物学试题的分析期刊论文 生物学教学 PKU -2008年4期李秀菊刘真刘恩山Li XiujueLiu ZhenLiu Enshan39 头脑风暴法在生物学教学中的应用 (被引用 2 次)期刊论文 生物学通报 PKU -2008年2期李盛刘恩山40 2006年第17届国际生物学奥林匹克竞赛(7)期刊论文 生物学通报 PKU -2008年2期刘恩山 41 新课程背景下生物学教师网络学习的内容与方法期刊论文 生物学教学 PKU -2008年1期刘真佘建云刘恩山42 生物学教育中的科学过程技能 (被引用 3 次)期刊论文 生物学通报 PKU -2007年11期王健刘恩山Wang JianLiu Enshan43 建国以来我国中学生物学课程简要历史回顾 (被引用 1 次)期刊论文 生物学通报 PKU -2007年10期刘恩山张海和Liu EnshanZhang Haihe44 前科学概念的研究进展 (被引用 5 次)期刊论文 内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版) -2007年4期李高峰刘恩山LI GaofengLIU Enshan45 高等教育课程国际化过程中的中心-外围现象分析期刊论文 教育发展研究 PKU CSSCI -2007年14期吴雪梅刘海涛刘恩山Wu XuemeiLiu HaitaoLiu Enshan46 科学本质的研究及其进展 (被引用 3 次)期刊论文 生物学通报 PKU -2007年6期王健刘恩山Wang JianLiu Enshan47 2006年第17届国际生物学奥林匹克竞赛实验考试(3)期刊论文 生物学通报 PKU -2007年6期刘恩山48 我国高校生物专业教育发展的脉络与现状 (被引用 2 次)期刊论文 高等理科教育 -2007年3期吴雪梅乔守怡刘恩山王喜忠49 评价量规主动学习的评价工具 (被引用 1 次)期刊论文 生物学通报 PKU -2007年3期张颖之李秀菊刘恩山Zhang YingzhiLi XiujuLiu Enshan50 成为具有技术素养的公民步入技术渗透生活的时代读从技术角度讲,为什么美国人需要对技术有更深入的理解期刊论文 生物学通报 PKU -2007年2期刘恩山李秀菊51 富有勇气的理念和努力呼唤社会的理解和支持读每个孩子都是科学家让每个学生都具备科学素养有感期刊论文 生物学通报 PKU -2007年1期刘恩山林静52 前科学概念的术语和定义的综述 (被引用 2 次)期刊论文 宁波大学学报(教育科学版) -2006年6期李高峰刘恩山LI Gao-fengLIU En-shan53 生物学探究性试题的编制 (被引用 1 次)期刊论文 生物学通报 PKU -2006年10期林静刘恩山54 在课堂教学中运用单元问题教学策略期刊论文 生物学通报 PKU -2006年9期李秀菊张颖之刘恩山Li XiujuZhang YingzhiLiu Enshan55 科学探究能力评价的作业设计 (被引用 1 次)期刊论文 生物学通报 PKU -2006年2期张海和刘恩山56 2004年第15届国际生物学奥林匹克竞赛实验试题F(4)期刊论文 生物学通报 PKU -2006年2期赵进东许崇任蒋志刚刘恩山57 2004年第15届国际生物学奥林匹克竞赛实验试题F(4)期刊论文 生物学通报 PKU -2006年1期赵进东许崇任蒋志刚刘恩山58 2004年第15届国际生物学奥林匹克竞赛实验试题E(3)期刊论文 生物学通报 PKU -2005年12期刘恩山赵进东许崇任蒋志刚59 2004年第15届国际生物学奥林匹克竞赛实验试题D(2)期刊论文 生物学通报 PKU -2005年11期蒋志刚刘恩山赵进东许崇任60 第14届全国中学生生物学竞赛实验(一)试题分析 (被引用 2 次)期刊论文 生物学通报 PKU -2005年10期刘恩山王健郭冬生61 初中生生物学前科学概念来源的研究 (被引用 1 次)期刊论文 生物学通报 PKU -2010年2期李高峰刘恩山62 2004年第15届国际生物学奥林匹克竞赛实验试题C(1)期刊论文 生物学通报 PKU -2005年10期赵晋东许崇任蒋志刚刘恩山63 美、英两种高中生物/科学教材STS的内容分析及其启示 (被引用 2 次)期刊论文 生物学通报 PKU -2005年8期李媛刘恩山64 2004年第15届国际生物学奥林匹克竞赛理论试题B(4)期刊论文 生物学通报 PKU -2005年8期蒋志刚刘恩山赵晋东许崇任65 2004年第15届国际生物学奥林匹克竞赛理论试题B(3)期刊论文 生物学通报 PKU -2005年7期赵晋东蒋志刚刘恩山许崇任66 美国对科学教科书中科学素养的评价及其启示 (被引用 2 次)期刊论文 生物学通报 PKU -2005年6期邓可刘恩山DENG KeLiu Enshan67 2004年第15届国际生物学奥林匹克竞赛理论试题B(2)期刊论文 生物学通报 PKU -2005年6期刘恩山赵晋东蒋志刚许崇任68 2004年第15届国际生物学奥林匹克竞赛理论试题B(1)期刊论文 生物学通报 PKU -2005年5期蒋志刚刘恩山赵晋东许崇任69 2004年第15届国际生物学奥林匹克竞赛理论试题A(2)期刊论文 生物学通报 PKU -2005年4期赵晋东蒋志刚刘恩山许崇任70 2004年第15届国际生物学奥林匹克竞赛理论试题A(2)期刊论文 生物学通报 PKU -2005年3期赵晋东蒋志刚刘恩山许崇任71 2004年第15届国际生物学奥林匹克竞赛理论试题A(1)期刊论文 生物学通报 PKU -2005年2期刘恩山赵晋东蒋志刚许崇任72 运用问题解决教学策略促进学生有意义学习的初探 (被引用 3 次)期刊论文 教育学报 PKU CSSCI -2005年1期徐杰英刘恩山XU Jie-yingLIU En-shan73 义务教育生物课程标准试验中有关问题的解答 (被引用 2 次)期刊论文 生物学通报 PKU -2005年1期刘恩山74 成功经验策略在中学生物学教育中的运用 (被引用 2 次)期刊论文 学科教育 PKU CSSCI -2004年11期李高峰刘恩山75 画概念图对高中二年级学生认知结构形成的影响 (被引用 2 次)期刊论文 心理发展与教育 PKU CSSCI -2004年1期徐洪林刘恩山76 普通高中生物学课程与探究性学习 (被引用 20 次)期刊论文 生物学通报 PKU -2004年1期刘恩山刘健77 第13届国际生物奥林匹克竞赛(2002)理论试题(5)期刊论文 生物学通报 PKU -2004年1期刘恩山吴光耀程红78 实作评价作业应用于初中学生的初步研究 (被引用 1 次)期刊论文 生物学通报 PKU -2003年11期张海和刘恩山79 2003年英特尔国际科学与工程学大奖赛印象与感受期刊论文 生物学通报 PKU -2003年11期刘恩山80 对2003年高考理科综合试卷生物学试题分析 (被引用 3 次)期刊论文 生物学通报 PKU -2003年10期王键邓可刘恩山81 第13届国际生物奥林匹克竞赛(2002)理论试题(3)期刊论文 生物学通报 PKU -2003年10期程红吴光耀刘恩山82 高中生学习生物学动机的初步研究 (被引用 6 次)期刊论文 生物学通报 PKU -2003年7期党凤良刘恩山83 第13届国际生物奥林匹克竞赛(2002)实验试题答案期刊论文 生物学通报 PKU -2003年7期吴光耀刘恩山程红84 运用概念图进行生物教学对学生认知方式的影响 (被引用 17 次)期刊论文 学科教育 PKU CSSCI -2003年7期刘恩山徐洪林85 第13届国际生物奥林匹克竞赛(2002)实验题试(3)期刊论文 生物学通报 PKU -2003年6期程红吴光耀刘恩山86 普通高中生物课程标准的设计思路和主要特点 (被引用 23 次)期刊论文 生物学通报 PKU -2003年5期刘恩山87 第13届国际生物奥林匹克竞赛(2002)实验试题(2)期刊论文 生物学通报 PKU -2003年5期刘恩山程红吴光耀88 普通高中生物课程标准的研制基础 (被引用 5 次)期刊论文 生物学通报 PKU -2003年4期刘恩山89 第13届国际生物奥林匹克赛(2002)实验试题(1)期刊论文 生物学通报 PKU -2003年4期吴光耀刘恩山程红90 生物学教学中引入概念图策略的实验研究 (被引用 17 次)期刊论文 生物学通报 PKU -2003年3期徐洪林刘恩山91 概念图的研究及其进展 (被引用 37 次)期刊论文 学科教育 PKU CSSCI -2003年3期徐洪林康长运刘恩山92 第12届国际生物奥林匹克竞赛(2001)理论试题(4)期刊论文 生物学通报 PKU -2002年10期程红吴光耀刘恩山93 应用建构主义理论进行生物教学的初步研究 (被引用 7 次)期刊论文 学科教育 PKU CSSCI -2002年10期严红艳刘恩山94 领略生命世界的精彩体验科学探究的乐趣-生物学(北师大版)教科书的设计思路和特点 (被引用 3 次)期刊论文 生物学通报 PKU -2002年9期刘恩山95 第12届国际生物奥林匹克竞赛(2001)理论试题(4)期刊论文 生物学通报 PKU -2002年9期刘恩山程红吴光耀96 第12届国际生物奥林匹克竞赛(2001)理论试题(3)期刊论文 生物学通报 PKU -2002年8期吴光耀刘恩山程红97 第12届国际生物奥林匹克竞赛(2001)理论试题(2)期刊论文 生物学通报 PKU -2002年7期程红吴光耀刘恩山98 在校高中生的生物学学习态度的调查研究 (被引用 1 次)期刊论文 生物学通报 PKU -2002年6期党凤良刘恩山99 第12届国际生物奥林匹克竞赛(2001)理论试题(2)期刊论文 生物学通报 PKU -2002年6期刘恩山程红吴光耀100 第12届国际生物奥林匹克竞赛(2001)理论试题(1)期刊论文 生物学通报 PKU -2002年5期吴光耀刘恩山程红101 第19届国际生物学奥林匹克竞赛试题理论B-1细胞生物学期刊论文 生物学通报 PKU -2010年2期梁前进范六民周红章刘恩山102 第12届国际生物奥林匹克竞赛实验试题(2)期刊论文 生物学通报 PKU -2002年4期吴光耀刘恩山程红103 第12届国际生物奥林匹克竞赛实验试题期刊论文 生物学通报 PKU -2002年3期吴光耀刘恩山程红104 第11届国际生物奥林匹克竞赛(2000)理论试题B答案期刊论文 生物学通报 PKU -2002年2期刘恩山程红吴光耀105 生物课程标准的研制背景与特点 (被引用 14 次)期刊论文 生物学通报 PKU -2002年1期刘恩山106 第11届国际生物奥林匹克竞赛(2000)理论试题B答案期刊论文 生物学通报 PKU -2002年1期吴光耀刘恩山程红107 初探高中生对生物学不同学习方式的兴趣 (被引用 3 次)期刊论文 学科教育 PKU CSSCI -2002年1期刘恩山党凤良108 第11届国际生物奥林匹克竞赛(2000)理论试题B(4)期刊论文 生物学通报 PKU -2001年12期吴光耀刘恩山程红109 初中学生生物学质疑能力培养的实验研究 (被引用 1 次)期刊论文 学科教育 PKU CSSCI -2001年12期周平刘恩山110 对北京初中学生学习光合作用与呼吸作用知识水平的研究期刊论文 生物学通报 PKU -2001年11期唐田刘恩山111 第11届国际生物奥林匹克竞赛(2000)理论试题B(2)期刊论文 生物学通报 PKU -2001年11期刘恩山程红吴光耀112 第11届国际生物奥林匹克竞赛(2000)理论试题B(1) (被引用 1 次)期刊论文 生物学通报 PKU -2001年10期吴光耀刘恩山程红113 第11届国际生物奥林匹克竞赛(2000)理论试题A部分(4)期刊论文 生物学通报 PKU -2001年9期吴光耀刘恩山程红114 第11届国际生物奥林匹克竞赛(2000)理论试题A部分(3)期刊论文 生物学通报 PKU -2001年8期程红吴光耀刘恩山115 第11届国际生物奥林匹克竞赛(2000)理论试题A部分(2)期刊论文 生物学通报 PKU -2001年7期刘恩山程红吴光耀116 教师应主动参与教材改革(2)期刊论文 生物学通报 PKU -2001年6期约翰尼克拉斯刘恩山李庆文117 第11届国际生物奥林匹克竞赛(2000)理论试题A部分(1)期刊论文 生物学通报 PKU -2001年6期吴光耀刘恩山程红118 教师应主动参与教材改革(1)期刊论文 生物学通报 PKU -2001年5期约翰尼克拉斯刘恩山李庆文119 第11届国际生物奥林匹克竞赛(2000)实验试题()期刊论文 生物学通报 PKU -2001年5期吴光耀刘恩山程红120 第11届国际生物奥林匹克竞赛(2000)实验试题()期刊论文 生物学通报 PKU -2001年4期程红吴光耀刘恩山121 教师教学观念研究的概况与启示 (被引用 1 次)期刊论文 教师教育研究 PKU CSSCI -2009年4期林静刘恩山LIN JingLIU En-shan122 改革生物课程 提高教学质量-初中生物教学大纲的指导思想和特点 (被引用 2 次)期刊论文 学科教育 PKU CSSCI -2001年4期刘恩山123 第11届国际生物奥林匹克竞赛(2000)实验试题()期刊论文 生物学通报 PKU -2001年3期刘恩山程红吴光耀124 第11届国际生物奥林匹克竞赛(2000)实验试题期刊论文 生物学通报 PKU -2001年2期吴光耀刘恩山程红125 21世纪我国中学生物学课程改革的构想和发展策略 (被引用 16 次)期刊论文 学科教育 PKU CSSCI -2001年2期刘恩山126 第10届国际生物奥林匹克竞赛(1999)理论试题答案期刊论文 生物学通报 PKU -2001年1期吴光耀刘恩山程红姜景一127 对中、美初中生物学课程标准中目标及内容的比较 (被引用 4 次)期刊论文 比较教育研究 PKU CSSCI -2001年1期唐田刘恩山 128 高校生物教学改革与教师观念的转变 (被引用 10 次)期刊论文 生物学通报 PKU -2000年12期刘恩山129 第10届国际生物奥林匹克竞赛(1999)理论试题(七)期刊论文 生物学通报 PKU -2000年12期程红姜景一吴光耀刘恩山130 第10届国际生物奥林匹克竞赛(1999)理论试题(六)期刊论文 生物学通报 PKU -2000年11期刘恩山程红姜景一吴光耀131 第10届国际生物奥林匹克竞赛(1999)理论试题(四)期刊论文 生物学通报 PKU -2000年9期姜景一吴光耀刘恩山程红 132 第10届国际生物奥林匹克竞赛(1999)理论试题(三)期刊论文 生物学通报 PKU -2000年8期程红姜景一吴光耀刘恩山133 第10届国际生物奥林匹克竞赛(1999)理论试题(二)期刊论文 生物学通报 PKU -2000年7期刘恩山程红姜景一吴光耀134 第10届国际生物奥林匹克竞赛(1999)理论试题(一)期刊论文 生物学通报 PKU -2000年6期吴光耀刘恩山程红姜景一135 互联网在生物学教学中的应用 (被引用 1 次)期刊论文 生物学通报 PKU -2000年5期刘恩山136 第10届国际生物奥林匹克竞赛(1999)实验试题(三)期刊论文 生物学通报 PKU -2000年5期程红姜景一吴光耀刘恩山137 第10届国际生物奥林匹克竞赛(1999)实验试题(二)期刊论文 生物学通报 PKU -2000年4期刘恩山程红姜景一吴光耀138 第10届国际生物奥林匹克竞赛(1999)实验试题(一)期刊论文 生物学通报 PKU -2000年3期吴光耀刘恩山程红姜景一赵占良的文献1.普通高中生物教材面向现代化问题初探. 课程教材教法.1996.(4).1-52.新大纲实验内容浅析.生物学通报.1998.33(9)。31-343. 知识与能力并重,全面提高学生的科学素质谈编写全日制普通高级中学教科书( 试验本) 生物( 必修)的体会. 课程教材教法.1998.(10).18-214.重视培养能力加强理论联系实际. 光明日报.2 0 0 0 .第B 0 2 版5.关于新世纪中学生物课程教育目标的思考. 课程教材教法.2000.(5),27-296.迎接新世纪的挑战推进生物教学改革_高中生物教学大纲_试验修订版_的特点及其理念. 课程教材教法.2000.(8),18-227. 全日制普通高级中学生物教学大纲(试验修订版) 的主要特点.学科教育.2000.(7).11-148.关于生物学教学目标设计的几个问题.生物学通报.2001.36(6).29-319.反映现代生物科学特点关注人类生存和发展编写高中生物选修课教材重点思考的几个问题. 课程教材教法.2001(7).46-4810.义务教育课程标准实验教科书 生物学(七年级下册)简介. 中小学教材教学.2002. (18)5-711.义务教育课程标准实验教科书生物学(八年级上册简介.中小学教材教学.2002. (24)12.普通高中生物教科书(试验修订本必修) 简介.中学生物教学.2002(1-2).1-313. 生命科学的发展对中学生物课程的影响(一). 生物学杂志.2002.19(4).50-5214.生命科学的发展对中学生物课程的影响(二).生物学杂志.2002.19(5).47-4915.生物学教学要充分利用课程资源.生物学教学。2002.27(9).10-1116. 关于生物课程标准中课程目标的说明.生物学通报.2002.37(6).34-3517.试论提升学生的生物学理解力. 课程教材教法.2003,(1),58-6118.人教版生物课程标准实验教材_生物学_简介.生物学教学.2003,28(1):16-1819.稳态与环境模块的解读.生物学通报,39(6):31-3320.普通高中生物新课标教材的设计思路.课程教材教法2004,24(12):59-6321.人教版高中生物课标教材中的科学方法体系.J中学生物教学:4-7 22.高中生物课程改革中的主要问题和对策.J中学生物教学:4-823.高中生物图解与练习丛书简介.J中学生物教学.P5024.生物学教学强化知识间逻辑联系的意义和策略. J中学生物教学.4-625.谈生物课改中的学科教学.中学生物教学.朱正威的文献1把教学目标装在心里用“心”教学 物学通报 2011/01 2创设情景引入新课的方式小议 生物学通报 2011/02 3科学概念的教学是有规律的 生物学通报 2011/03 4要更多地关注教学内容的钻研和把握 生物学通报2011/04 5最好的媒体技术也不应替代实际的观察和操作2011/066由“同课异构”而想到的 生物学通报 2011/057再议“倡导探究性学习” 生物学通报 2011/07 8科学教师就是科学界在课堂上的代表 生物学通2011/08 9对科学本质的一些探讨 生物学通报 2011/09 10教学设计重在“学”的设计 生物学通报 2011/11 11说说特级教师的“特”生物学通报 2011/10 12教学设计贵在教学的创新 生物学通报 2011/12 13加强中学生物科学教育纪念裘维蕃院士百年诞辰 生物学通报 2012/05 14上好高中生物的第一课前言生物学通报 1980/01 15探究性学习实施中的几个问题 生物学通报 2006/01 16普通高中生物普通高中生物学课程标准教学研讨 “细胞的结构”的教学提示 生物学通报 2006/09 17人教版“生物技术实践”简析和教学建议 生物学通报 2005/06 18高中生物新课标的课程结构 生物学通报 2004/02 19教学评论 生物学通报 1999/06 20启发式不是索取某一正确答案 生物学通报 1999/1021为讨论式教学作注 生物学通报 1999/1022全日制义务教育生物课程标准(实验稿)的教学实施建议(1) 生物学通报 2002/0323全日制义务教育生物课程标准(实验稿)的教学实施建议(2) 生物学通报 2002/0424新课程标准呼唤教材的创新介绍人教版初中生物学实验教科书生物学通报 2002/0725教学评论 生物学通报 2000/0626有利于推进素质教育的命题尝试析2000年生物高考广东卷 生物学通报 2000/1027逐步走向成熟析2000年生物学高考上海卷 生物学通报 2000/1128网络环境下高校思想政治工作新途径初探 教学与研究 2001/0229关于理科综合能力培养的思考兼析2000年高考理科综合能力测试吉林卷中的生物学部分 生物学通报 2001/01汪忠的文献1既是现代的又是多样的中国教育报2005/9/302基于科学本质的特征开展生物科学史教学的探讨生物学教学20123高中生物校本课程开发的问题与思考中学生物学20094学科教学(生物)专业教育硕士培养的实践与思考生物学教学20085美国SAT考试及SAT中生物学科考试简介生物学通报20076美国高中生物教材Biology-Principles&Explorations介绍外国中小学教育20077新加坡O-level生物课程大纲与我国初中生物课程标准的比较生物学教学20078浅析新加坡高中生物教材课后习题的特色外国中小学教育20079GCE A级水平生物学考试对我国生物高考的借鉴意义中学生物学200610在“科学世界”和“生活世界”里畅游高中生物教科书(苏教版)解读基础教育课程200611利用“光合作用发现史”培养学生探究能力生物学教学200612苏教版高中生物教科书的结构与特色基础教育课程200613体现课程标准精神的普通高中生物(苏教版)中学生物学200514介绍美国中学教科书中关于基因工程的几个学习活动生物学通报200515“生物技术实践”模块的解读旨在全面提高学生生物科学素养生物学通报200416初中生物课程改革未有穷期中学生物教学200417初中生物课程改革及反思生物学教学200418从对学生升学负责转变成对学生终生负责普通高中生物课程目标的进一步变化中学生物教学200319普通高中生物课程标准体现时代性和选择性中学生物学200320传承美好教育理念的生物课程标准生物学教学200221努力构建良好的“教育生态环境”简介江苏教育出版社生物(国标版)生物学教学200222生物课程标准中的案例中学生物教学200223美国生物教材中的探索类实验中学生物教学200224生物课程标准和生物教学大纲的比较生物学通报200225面向全体初中学生的新生物简析江苏教育出版社版国家课程标准实验教科书生物学通报200226生物学课堂教学中学具的应用生物学通报199827利用绿藻开展中学生物学系列课外活动生物学杂志199828美国中学生物教师考试介绍生物学通报198829英国、美国生物学自制教具一瞥中学生物教学1997李高峰的文献1初中生物学教师队伍结构及其前科学概念水平的调查李高峰刘恩山内蒙古师范大学学报(教育科学版)2008.6,21(6)2直系血亲、旁系血亲及其代数的判定 李高峰杨生辉生物学教学2008,33(11)3五个版本生物科学与社会内容的不一致李高峰 张迎春教育理论与实践2008 ,(11)4基于课程标准的多版本教材课程难度的定量分析以初中生物学课程标准实验教科书“生物的遗传和变异”内容为例沈善良李高峰张迎春西安文理学院学报:自然科学版2009.1,12(1)5运用新型测试题诊断学生错误概念 李高峰 刘新娟基础教育课程2009.6,(66) 6我国五个版本高中生物学教材稳态与环境的核心概念的差异比较李高峰张迎春生物学教学2009,34 (6)7大学生生命伦理认知现状的调查与分析以陕西师范大学为例 李高峰解建团张迎春西南交通大学学报(社会科学版)2009.6,10(3)8对“三位一体”课程目标的解读 李高
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