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贵州省初中数学丁光琴名师工作室简 报2016年第06期（总第26期）丁光琴名师工作室 2016年4月5日 星期二 丁光琴副校长率队参加“贵州省教育大数据技术与教育数学院士工作站”启动仪式4月1日，丁光琴副校长带领我校“Z+Z智能教育平台”应用于初中几何教学的实验研究课题组成员赵英华、欧春龙、张林杉、韩福老师等一行五人，到贵州师范学院参加“贵州省教育大数据技术与教育数学院士工作站”启动仪式。中国科学院院士张景中及其团队，贵州省科技厅副厅长、贵州省知识产权局副局长安守海，贵州省教育科学学院基础教育研究所所长张学杰等专家汇聚贵州师范学院，共同见证贵州省教育大数据技术与教育数学院士工作站启动仪式。贵州省科技厅副厅长、贵州省知识产权局副局长安守海与贵州师范学院校长李存雄为工作站揭牌。贵州省教育大数据技术与教育数学院士工作站是贵州师范学院数学与计算机科学学院和张景中院士团队联合申报，2015年12月31日中共贵州省委组织部、贵州省科学技术厅、贵州省科学技术协会正式批文立项，贵州省科学技术厅资助的重要建设项目。中科院张景中院士工作站落户贵州师范学院 将极大地助力贵州教育科技创新。课题组的老师认真聆听了张景中院士及其团队所做的报告，认真学习“Z+Z智能教育平台”的研发团队所做的技术指导，再次感受到“Z+Z智能教育平台”在几何教学中给师生带来的便利，无不为它所展现出来的高效率所震撼。诚如张景中院士所说“最好的科普书籍最高印刷、发行量为20万册，远远不能满足我们中国孩子学习科学知识需求的1%，只有让科学知识进课堂才能实现这一目标，才能给孩子带来更多的好处。”“如何让大数据够大、够多，如何让理论研究转向实践操作，扩大、提高科学知识运用的范围和天地是项目的核心目标。”老先生用质朴的语言展现了我国数学家、数学教育家独有的数学教育思想和教育情怀，为贵州即将掀起的大数据服务数学教育改革做了最好的序。在启动仪式上，课题组老师还分享了广州市海珠实验中学教师张东方老师教学经验。她心怀祖国的教育事业，以教育的发展和学生的进步为己任，不断进取和创新，用实干与卓越淀积自己教育成长之路。她钻研数学课程统整，并在中国科学院院士张景中先生的指导下开展教育数学的实验研究，在短短的几年时间里，教育教学工作取得了令人咋舌的成就，成为参加此次会议的另一个大收获。下一步，课题组应该适当调整研究方向，在张院士的“教育数学”思想引领下，勇于探索，形成一支有自己工作理念和工作特色
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