七下 Unit1 Section A2 (Grammar-3c) 教案.doc

人教版新目标英语 七年级下册（2012） 教学案 编写人：: 陈静Unit1 Can you play the guitar?第二课时 Section A (Grammar Focus3c) 内 容方 法学习目标知识与技能：1继续练习运用情态动词can。学会询问和谈论彼此的能力和特长。2复习巩固学习Section A 部分所学的生词和词组。3总结含有can的句子结构，并掌握其在不同句式中的句子结构。4能掌握以下句型： （1）Can you play the guitar? Yes, I can./ No, I cant. （2）What can you do? I can dance. （3）What club do you want to join? I want to join the chess club.过程与方法：1. 自主学习2. 合作探究 3. 点拔总结情感、态度与价值观：该部分学习询问或谈论自己或对方在某一方面的能力和特长，可以培养学生的一种群体意识，促进同学们对自身的认识，为将来的自我发展奠定基础。展示重点难点 教学重点： 1. 让学生重点总结、发现情态动词can的用法。2. 复习巩固Section A 部分所学的生词和词组，达到熟练运用的目标。3. 通过一些与学生们实际生活相贴近的教学活动，来达到熟练运用的目的。 教学难点：1. 情态动词can的用法。2. 在实际交际活动中运用can来询问与表达自己或他人的能力。展示知识链接用riddles的游戏回顾表示职业的英语单词。课前器材多媒体情景导入询问学生们他们会和不会的东西，从而引出语法：1.Can you play the guitar? Yes, I can./ No, I cant. 2.What can you do? I can dance. 教学内容一、自学感知（5mins） 1.仔细阅读Grammar Focus， 归纳出一般将来时态的各种句型：肯定句、否定句、一般疑问句及回答、特殊疑问句 2.完成3a和3b 3.完成3c表格二、合作探究（5mins）三、展示交流（10mins）四、精讲提升（10mins）（一） 自学感知1.仔细阅读Grammar Focus， 归纳出一般将来时态的各种句型：肯定句、否定句、一般疑问句及回答、特殊疑问句 情态动词can的句型：can + 动词原形结构（1）can 句型的用法：情态动词 can 来询问他人的能力（2）肯定句的构成和用法：句型: 主语+can+动词原形+如：I can play the guitar.He can swim.（3）否定句的构成和用法：句型：主语+ can + not +动词原形如：I can not (= cant) play the guitar.He can not (= cant) swim.（4）一般疑问句的构成和用法：句型：Can+主语+动词原形？如：Can you play the guitar?Yes ,I can.(肯定回答）/No, I cant.(否定回答）。Can he swim ?Yes, he can./No, he cant.（5）特殊疑问句的构成和用法：句型：特殊疑问词+一般疑问句What can you play? I can play.What can he play? 2.见幻灯片 3.见幻灯片（二）知识点1. story 故事 stories（复数） 词组：write stories 写故事 tell stories 讲故事 Jacks favorite story is Three Little Ducks. 杰克最喜欢的故事是三只小鸭子。Her grandpa tells two stories every Weekend.每个周末她的爷爷都会讲两个故事。2. speak、tell、say、talk 的区别用法。(1) speak 说（某种语言）；说话 speak English 说英语 speak French 说法语 Mr. Smith can speak Chinese well. 史密斯先生说汉语说得很好。(2) tell 讲述；告诉 Can your grandma tell stories? 你奶奶会讲故事吗？ tell sb. 告诉某人; tell sb. to do sth. 告诉某人做某事 Lets go and tell our teacher. 我们去告诉老师吧。 Tell Eric to bring his basketball to school.告诉埃里克把他的篮球带到学校来。(3) say 说(强调所说的内容，常跟一句子) Mr. Lin says “Im your new teacher. ” 林老师说，“我是你们的新老师。” “I dont know.” Linda say. 琳达说：“我不知道。” (4) talk 说话；交谈（强调与他人进行语言交流） talk to sb. 与某人说话 talk with sb. 与某人交谈 You can talk to Mr. Black. 你可以和布莱克先生谈一下。 Mary is talking with Jenny. 玛丽正在和詹妮谈一下。4. show 名词 演出；节目 动词 给看；展示 school show 校园演出 talent show 才艺表演 We want students for the school show.我们需要学生参加我们的校园演出。show sb. (sth.) 给某人看(某物) Come and show us. 来给我们（表演）看一下。 Can you show me your new iPad? 你能让我看一下你的新的平板电脑吗？5. and 和 or 的用法辨析。(1) and 和、且(用于肯定句中) Tom and Jack can play soccer well. 汤姆和杰克能打足球打得很好。(2) or 或者; 也不(用于疑问句中或否定句中) Can you sing or dance? 你会唱歌还是跳舞？ My sister cant play basketball or soccer.我姐姐不会打篮球也不会踢足球。五、达成目标(10mins）（一）根据题意选择括号内的正确形式填空。 1. My grandpa likes to play _. (chess, the chess) 2. My sister wants _ (join/to join) art club. 3. Mr. Wu cant sing _ _ (and/or) dance. 4. Our Chinese teacher always tell _ (story/stories) to us.5. You can join the chess club. _ (Sounds/Sound) good. 6. Linda cant play volleyball, _ (and/but) she can play soccer. 7. Can you play the guitar _ (well/good)?（二）句型转换。 1. Can you play soccer? (作否定回答) _2. Can Mary and Linda play chess? (作肯定回答) _3. I can play volleyball. (对划线部分提问) _ _ can you play? 4. I want to join a music club. (对划线部分提问) _ _ do you want to join? 5. They can write stories and tell stories. (变否定句) They _ write stories _ tell stories. （三）根据汉语提示完成句子。1. Jims sister can _ _ (说英语) well. 2. Jim wants to _ _ (讲故事) in the class.3. Mr. Lin can _ _ (写故事) in English.4. What can you do in the _ _ (学校演出)? 5. Please _ _ (与交谈) our Chinese teacher after class.6. Mary _ play chess _ play soccer (也不会). The answers for excises:（一）根据题意选择括号内的正确形式填空。 1chess2to join3or 4. stories5. Sounds6. but 7well（二）句型转换。1. No, I cant. 2Yes, they can. 3What sport4What club 5. cant or （三）根据汉语提示完成句子。1. speak English2. tell stories3. write stories4. school show5. talk to6. cant or学生探究教师点评学习小结Section A2 Grammar focus-3c1. Can you do sth.? Yes, I can. No, I cant.2. Can she/he do sth.? Yes, he/she can. No, she/he cant.3. What can you/he/she do? I/He/She can do3a: 2. Can Mike play basketball? No, he cant. But he can play tennis. 3. Can Jane and Jill