XX江苏高考作文押题预测.doc

XX江苏高考作文押题预测 xx年高考已经开始倒计时，在考前一大段时间里会随时为各位考生精选一些高考作文复习资料，希望对大家有所启示。 在此预祝大家考出一个优异的成绩。 【名师名片】 中国作家协会会员，冰心散文奖得主，中高考作文研究专家。代表作品有阳光月光父亲的鱼篓母亲的柳篮等，其中深入草叶读惠特曼草叶集入选苏教版高中语文教材课件。 核心导读 昨日，由扬州晚报与华夏银行扬州支行联合主办、北京雅思国际英语协办的“华夏银行杯”大型中高考公益讲座第二场“高考语文、作文命题分析”与读者见面。讲师们生动的讲述和有针对性的实用内容，受到现场500多名考生及家长的好评。 文章立意说透两面性 抓住热点传递正能量 高考作文，总的来说是写“人与环境”。分开来讲则包括三个环境：第一，人所生存的自然环境中正能量的与正在渐渐变得不美好的东西;第二，人所生存的社会环境中正能量的与正在渐渐变得不美好的东西;第三，人所生存的心灵环境中正能量的与正在渐渐变得不美好的东西。 其中前两项，写人与他人，或者人与他物，人与他事;第三项，写人与自己的内心。 高考作文要表达的就是人在面对以上三个环境时间的“对立与统一”。有时候，我们要表达的是对立，而有时候是统一，还有时候，我们要表达的却是对立与统一两个方面。这对审题提出了要求，即必须判断出我们所要表达的观点是单面的，还是双面的。只有判断准确，才能不偏题，不离题。我们文章的最终指向是：呼唤真情，传递善意，表达美好，提供温暖，焕发能量。 北京暴雨、十面“霾”伏 刚才提到的第一项主要写自然环境与我们紧密关联之处。如北京暴雨、十面“霾”伏、雪灾等，面对这样的题目，我们应审清题意，在写作中，不妨从这个角度思考：如何把这些正在渐渐变得不美好的东西“扭转”过来，还给人们一个正能量的自然环境，还给后代一个绿水青山的生态家园，写出我们的反思、愿望、行动。这样的文章，抓住了反思、愿望、行动等环节。 “杜甫、元芳、莫言” 第二项的内容比较广泛，如热点人物和现象。今年的热点人物是“杜甫、元芳、莫言”，“杜甫很忙”反映了两点：一是人们开始关注起国学文化或说传统文化，二是人们的关注方式有着现代的“烙印”：调侃味十足，随意性很强。那么，这种调侃本身究竟可取还是不可取?我们认为，正确的看法是，调侃比不调侃好，因为调侃至少让我们想起了杜甫，想起了国学，而不调侃可能会让我们彻底遗忘我们国学的精粹。所以，“杜甫很忙”，反映了我们对古文化的一种现实追忆。虽然追忆的方式未必可取，但是其对国学文化价值的再现，无疑有着积极的意义。所以，杜甫也好，元芳也好，莫言也好，我们在对待这些热点人物时，中肯的办法是折衷评判，不偏不倚，说透事情的“两面性”。 中国梦、“中国式现象”、正能量 热点现象历来是考试的热门预选题，但是，很少有考试正好考中热点。回顾一下近来热点现象。美丽中国、中国梦、“中国式现象”、正能量，等等。这些文章怎么写?美丽中国，我们可以这么写：美丽中国，才是我们诗意的家;中国梦，你我共同的梦;中国式现象(下水道堵塞，公共场所乱丢垃圾等等)：乱象与积极因子总是相互交叉，实现社会的螺旋上升。如果不这么写，我们很难完成这篇文章。正能量，我们可以这么写：做一个传递正能量的使者。 高考判分分六等级 切题立意最为重要 下面着重讲xx年高考作文题目“忧与爱”的评分。首先讲判分原则。判分须坚持内容与形式相统一的原则，注重考查考生运用祖国语言文字表情达意的能力。要从切题、立意、选材、结构、文体等写作基本能力和语文素养诸方面进行全面衡量，综合量分。符合文体要求，是指符合考生选定的文体要求。 其次是判分等级。一类卷63分以上;二类卷56一62分;三类卷4955分;四类卷42一48分;五类卷28一41分;六类卷27分以下。 还有下面几点说明。一是关于“切题”。所写内容为“忧与爱”两者间合乎情理之关系者，视为切题。所写内容虽涉及“忧与爱”之关系，但在情理上显得牵强的;或在“忧与爱”关系中侧重于某一方面，另一方面也有所关联的，视为基本切题。所写内容完全不涉及“忧与爱”两者关系，或简单地把“忧与爱”整体打包且与题目没有任何关系的，均视为不切题。 二是关于“立意”。议论文能就“忧与爱”两者关系，分析推导出新颖而独特的观点;记叙文能借助生动的故事、个性化的人物形象，演绎出“忧与爱”的深刻意蕴，应视为立意深刻和独到。 三是关于“表达”。作文评分一定要注重“语文素养”。凡词汇贫乏、语言无味、面目可憎者，凡前言不搭后语、逻辑思路混乱者，凡书写潦草、错别字病句较多者，一律下浮一个档次;严重者直接进入六类卷。 四是关于“文体”。文体不伦不类，视为五类卷;文体不伦不类，且语文素养较差者，视为六类卷。卷面、错别字扣分，每错(别)一字扣1分，扣满5分为止。 写作加分项不能少 避免“蒙、急、庸” 导致作文高分出现的情况有：写新，但不要走题(指文章立意);写活，但是不要浮泛(指写作文采);写深，但是不要偏激(指主题层面);写 “殊”，但是不要造作(指鲜明个性)。这四项中，每一项都是高考作文加分项，每项加分分值为7-10分。只要用心写好，作文加分就绝对没有问题。 而导致作文最低分出现的情况有：忌“见题死”(有人一见到题目就蒙了，其实，打开思路一定能找到突破口);忌“下笔急”(这样容易造成审题不清，容易偏题、走题);忌“开篇庸”(开头一定要出彩，平淡无味的开头，会让作文得分不高);忌“温吞水”(不用写作技巧，不用修辞手法，会让文章缺失亮点)。 “材料、话题”仍可能考 多倡导真善美人生理念 江苏作文题目的特点：首先题目稳定，没有大起大落，这与江苏作为一个文化大省的地位密切相关，与江苏平原广布的地貌有关，这也与出题者的心态相关。总体上来说，近5年的作文题，以xx年较难，其他年份都比较适度。其次是倡导真善美的人生理念，如xx年的品味时尚、xx年的倡导绿色生活就是典型的代表。再次，江苏的题目，看起来容易，但如想得高分需认真审核，理清题目表象后面隐藏的深意，如忧与爱。 直接押题目“不靠谱”，但我们可押作文考试题型。 第1类：核心类直接反映真善美，指向内心温暖的存贮与展示。 第2类：反映并思辨多面性，比如说一个事件、一个问题折射的多面，或者相互关联的两个事物，例如“阳光与花草”等等。 第3类：可展开进