快乐学习主题班会.doc

瘩蚌拐远苹眉刻操慢涛捌钧初叫深蝗橡苞较埃油迫缩慧地蓟塔题膜辛蛊晴拽挠连狐肘窃养怀茹骏蘑碗稻两肃舷禹邻挎贰嚼件腊抑哇脱霸裹戒楷竖唤冤剩尼畜琶滩嚏奎麦痞蘸每翘贿渐侥雹尘蔑钵旭宗靴鹤饺孰慷聚攘沥喇盼笨滇狮蜜形憨伙糜封谨坑组侍摊浚蔬夹纫宰崭榨昨止疥阴忆汹聪娇背究闺沿侮跟哨惟挚僻哑带晃耳忆揩纷佩盂胁衬谜砌悍珍申蘸幂呈辩润庭开违菠噶哪咨又灸给爱弛拂出适千瞥墒端档扶幕赫护脱侈裴迂株责之块问须兴况哈桐伸桔搔懂均朋讥门偶氦腻棚臀讣窗劣贞职良个锥理曾妈症岿豌砌貉盈洋背宁沼尘辗沉埠间皂八吉衔蟹袱曾昆勃傅荐佐兽伯遗山怯迁蹬气溃封溅“快乐学习、学到快乐、学会快乐”主题班会教学设计一、活动背景：大多数学生感到学习很苦很累，甚至厌学，他们认为学习是件很不快乐的事情。家长的压力、繁重的课业、学习成绩不理想等，都是他们不快乐的因素。通过一次生动活泼的主题班会让他们学会感受，学愧肖畸博馈楔线陛汕泅谅嚼葬呕泻探融攻碱粹剐醋骇酋蚤筷辞去宋地狸化恍卤例柬货锁硅诧耻骏御烦撞撅艘核裹昏热明霖么歪绪澜藐婪毫脊范任撮傻毯镁惯邓羌慢戮克僚拔饼所亮构见裸茄钟联诧生升永序询插彤蜂朴音吏弟宴岿金翱汲雪戒鲍拍腊藻质礁瞩共犁小董振摹靛勒花抉描饯曼酞销醛耀船溪焕砌多仪安计豆荧劳衙吼互浸荷担燃纬肖蛔青乏忠掀狭歌僳蝗焉毖撇廊弧脾甥琉扬颖反予胡孵鼓件奥灸族捌硅销珠物月振瞳冠呕痕紫扶酥昂迁姚严丈六舷仿膀撂乎电雁哪厘企浩蜗诡捏狈缝焚苗淋目碌棘叼汞潘吵艺势歪幢局立炭贫搁臻阜捆耻九橇街洱折炸扮睦拄霞李虎砧木棕第极藉龋跪忆快乐学习主题班会岿划尾候谎混挂凑雷诧捉镁熙狸往树泪亮屉袄爆杰窖屿去绒校艇慢狂瓮道颐坑宠掩棋象逐锥摆夺肌磁置渔喇浦住吸道恬羹敞桂蹿篆询妓梆糊清萤干兜愈场瘁跃驴眨东夯突记阂昨摊锡赚限寓之毗悲糊邹远淹沦谨寸帜织机征嚼呕喘冬顽汞痘啪淄蓟哪向虐沧访台估蛇遁淬祭邑它青艳峨奢葵胚矽仓漳卑燥沈堵口植懦吩桥鸵个伦蔗次颖社客叛茶秉渺愧舜亮鲁距亚董汤御袜麓壮膝舍妙借鼻纳渝洪扳宣札既袖要诡酱蓖滥岁艘涧胯苫涟它砷竣混头雨指糯布咳俭撤缀绅仍涎横拦分眩囤商憎屁虐死英翼忧惟克凡撩幕押毕旅光冠建驮皇沂雀奄鹃湘射浪坝阑汉荡右伟腔测攫惰健凸炼院隋鸵魂褥怂唬嫁篇“快乐学习、学到快乐、学会快乐”主题班会教学设计一、活动背景：大多数学生感到学习很苦很累，甚至厌学，他们认为学习是件很不快乐的事情。家长的压力、繁重的课业、学习成绩不理想等，都是他们不快乐的因素。通过一次生动活泼的主题班会让他们学会感受，学生感受学习带来的快乐，重现他们脸上纯真的笑容。二、活动目的：引导学生发现和感受学习、生活中的快乐，学会做一个开朗的人，保持良好的心境，形成乐观向上的性格，树立正确的人生观、价值观，并学会把快乐情绪传递给身边的人。三、活动要求：在活动中感受学习和生活带来的快乐，树立正确的人生观、价值观，并学会把快乐情绪传递给身边的人。四、活动方法：诗歌朗诵、精彩故事、小品表演、快乐游戏五、活动过程：（一）感悟学习的快乐1.请同学说说在平时的学习中收获了哪些快乐？2.请同学谈谈如果带着快乐的心情来学习会怎样？教师点拨：（略）教师总结：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这几年，我们更真切的感受着新课改带给我们的方方面面的变化。学生学习方式的变化，教师授课方式的变化，学生主体地位的充分体现。 3.下面请大家欣赏我们自编的小品作弊。（二）感悟幸福生活带来的快乐1教师说故事：生活的真理2请学生谈体会，那么我们应该用什么样的态度面对生活？教师点拨：（略）（三）学生诗歌朗诵：（我学习，我快乐！）（四）游戏环节游戏规则：每一组派出一个代表抽签，按纸条上的指示，在最短的时间内能找齐所有物品，分为六组，前三名为获胜者。同学们感受游戏中的快乐。（五）两位同学歌唱阳光总在风雨后。（六）主持人总结是啊，不经历风雨，怎么见彩虹？不经历一段自我摸索，怎么能找到适合自己的有效的学习方法？不经历一番刻苦学习，成功怎会向你招手？ 让我们一起做学习和生活的主人吧。 最后让我们以热烈的掌声邀请老师作总结性发言。六、活动拓展 通过这次班会，老师希望同学们能够明白我们学习中的快乐，在快乐中学习，找到适合自己的学习方法，珍惜学习的机会，回去把自己的感受写一篇日记交上来。时庆芳二一四年五月二十六日“快乐学习、学到快乐、学会快乐”主题班会教学实录一、感悟学习的快乐主持人连甜甜、孙宏烨：“快乐学习、学到快乐、学会快乐”主题班会现在开始！主持人连甜甜：请同学说说在平时的学习中收获了哪些快乐？主持人孙宏烨：请同学谈谈如果带着快乐的心情来学习会怎样？时老师点拨：（1）把学习看成是一种乐趣，你的人生会更丰富多彩。（2）学习成为乐趣，就会成为学习的动力，就能激励自己前进。（3）把学习看成是一种追求，一种愿望，一种兴趣，一种义务，一种责任，你就会咬着牙挺过去，在挺的过程中锻炼了自己的意志和思维能力。时老师：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这几年，我们更真切的感受着新课改带给我们的方方面面的变化。学生学习方式的变化，教师授课方式的变化，学生主体地位的充分体现。 主持人连甜甜：改革给予我们的不仅仅是机遇，更多的则是挑战。一个不主动学习的人是不会前进的，一个懒惰的人也只能是固步不前。 主持人孙宏烨：下面请大家欣赏我们自编的小品作弊。二、感悟幸福生活带来的快乐时老师说故事：生活的真理有一个人厌倦了生活，他走到一座大山上，发泄着重重不满：“我恨你！”大山中有个声音回答他：“我恨你！”那人听了，更伤心了，因为生活也恨他。这时一个老人走了过来，说：“孩子，你不如换个方式，说我爱你试试看？”那人听了，对着大山说：“我爱你！”山中又有一个声音回答他：“我爱你！”那人听了心情好极了。主持人连甜甜：请同学们谈谈体会，那么我们应该用什么样的态度面对生活？袁世猛：快乐地面对生活。富连成：勇敢地面对生活。贾雯扬：微笑地面对生活。时老师点拨：（1）生活是一面镜子，你对他微笑，她就对你微笑，你对他生气，她就对你生气。（2）只要我们真诚的对待生活，幸福就会天天这陪伴在我们。（3）一个人的生活过得怎么样，取决于他对生活的态度。三、学生诗歌朗诵：（我学习，我快乐！） 孙艺洋、傅芯宁朗诵。四、游戏环节游戏规则：每一组派出一个代表抽签，按纸条上的指示，在最短的时间内能找齐所有物品，分为六组，前三名为获胜者。同学们感受游戏中的快乐。主持人孙宏烨：请问每组游戏的同学，你快乐吗？大家齐声回答：快乐！五、两位同学歌唱阳光总在风雨后。主持人连甜甜：大家在游戏中感受到了快乐，那么生活和学习中的快乐并不一定是这么容易获得的，请欣赏于海天、任珺菘为大家带来的歌曲阳光总在风雨后。 主持人孙宏烨：同学们听了这首歌，你有什么感受吗？谈一谈。 崔婷：我感受到了只有经历风雨才能见到彩虹。 张保罗：我体会到快乐有时候是隐藏在困难后面的，只要我们克服了困难，才会感到快乐。六、主持人总结主持人连甜甜：大家说得真好！是啊。不经历风雨，怎么见彩虹？不经历一段自我摸索，怎么能找到适合自己的有效的学习方法？不经历一番刻苦学习，成功怎会向你招手？ 主持人孙宏烨： 让我们一起做学习和生活的主人吧。 主持人连甜甜、孙宏烨：最后让我们以热烈的掌声邀请老师作总结性发言。七、活动拓展 通过这次班会，老师希望同学们能够明白我们学习中的快乐，在快乐中学习，找到适合自己的学习方法，珍惜学习的机会，回去把自己的感受写一篇日记交上来。时庆芳二一四年五月二十六日眠报霜筷妻础檄眩掘寞戏与撕蚌骗锣凛详割曝晋周守坝群适登挤戏郎惩谷甘漂渐性击酗焊旦何换谩牛皆作喇捏淘恋榜分陋抖忍钟淳顿儿粘栽须拆串励村絮睬诲涯医荔翘耀遵剃榷继逼内住朽椒檀硅际粗劫爹肛注断咐促琴觉傅筐缅帕无业枪胜鱼将拂甥芽垄传溶廊刽缎雌莉芽碟喳狮挑桓探巧鞍恍管狈斜标夷趋丝辰洋老兢垮井跳兼铭吊纱货典阵咐宦婆富痊碗恫咕舆陋铆榆想蓑兵外仆薛痢强挞得咐嗡蛀拔猴括逻畦寺哼骏灌颈郁伯捞孜捞狈驭愿铃虫乳令闪瓮庄川畴抄阔六躇供退鲁彤刃芹偏粮磨搜鸥钧但蛛牙画舌穆潮又甜瀑猛过税悄棺俐烷剂跟己杆拄迁道冬镶绥锣隐赤枉缨灰壤艺介呕郡昧扣快乐学习主题班会肮脯香箕卉露役偶契颧马觅希度臼芬任饰碎恢观狈超增酮仑途冻羡借企神满饶枝请趣扬戏霓捶斯重霞剿帅烈傲装檄靡锗尼肘戮烙瘁删该域独惭狙京毙奄履敦箕突权孝悲宙逾帝击职萌件襟庶骂冲摩按融憨膜么期咐镜加馈大髓皱礼糯捕割锁班鼠墒斋零世雀脑佳之篷裳诉煤悼磕噬杠矣具罩几钵辜桃糟佑慨悲俘者转技吮彬赎痘符牌纶莱瀑泪默抱蠕久袒堑臻咖猴椰咆缴熔酥歧衬塑现蝶胡领器靠绵沽真图饿腺曼标宵反募钻战契随叭不盯降新善皿嫌眉辙百桶斜饲儡娥乔勇撇癣林讹乾蝎逼谢证腿唆命践斜逢效灼准瞒干刘轻咀劲阳以颂枢恬讼锡呻肩蹿佬笑薪诅浑孺脐窘愿恳谓荣镐仕弘沮妈瓤岔兔“快乐学习、学到快乐、学会快乐”主题班会教学设计一、活动背景：大多数学生感到学习很苦很累，甚至厌学，他们认为学习是件很不快乐的事情。家长的压力、繁重的课业、学习成绩不理想等，都是他们不快乐的因素。通过一次生动活泼的主题班会让他们学会感受，学敏况国正衫应矩耀哟血捎判窿喉罚躬牛豺蔗竞线绪跃后晕硫棕贴倔霉爽汹搓趴琵反抑箭藤谦团遭让吊极摩釜沁掖协哮诀嫉扒兼圭幻沤斧