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文档简介

时间与数学(一)导学案 学习内容:三年级数学上册教材第75-78页“时间与数学(一)”。学习目标:1、通过对具体问题的探索,体会时间与数学的密切联系,初步感受集合的思想。一、学习准备:一个星期有_ 天,同学们每周一般休息_天。二、解读教材:飞飞的父亲是一名货车司机,每工作3天休息1天,飞飞的母亲是一名飞机乘务员,每工作1天后休息1天。 星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 301、 从9月1日开始算起,请用标出父亲的休息日,用标出母亲的休息日。 2、飞飞周六、周日休息,请用“”标出飞飞的休息日。3、填一填。(1)请分别写出他们9月份全部的休息日。 父亲的休息日 母亲的休息日 飞飞的休息日 (2)讨论并填空。父子共同的休息日 父母共同的休息日 母子共同的休息日 全家共同的休息日 三、挖掘教材(1) 从早上7时第一次同时发车起,1路车和2路车第二次同时发车的时间是在什么时候?(2) 从7时起,1时内1路车和2路车同时发车的时间有哪几次?画“”。1路车发车时间:7:007:03 7:062路车发车时间:7:007:057:10四、达标检测:(1)请用 标出父亲踏到的台阶。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14(2请用 标出儿子踏到的台阶。

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