小组计划书范文.doc

小组计划书范文 小组计划书一，小组名称:“缘，员，圆”小组 二、小组理念开组的意图及理论支持开组意图“缘，员，圆”中的“缘”代表缘分，我认为能相聚在一个小组当中就是一个缘分；“员”代表成员，加入到小组中就是小组不可分割的成员，在小组中分享快乐，享受快乐；“圆”代表着圆梦，感受小组动力，圆自己的梦。 希望通过小组成员之间的交流与互动，在小组中得到快乐，让组员形成乐观、健康的心态来面对和正确处理学习生活中的各种事物，达到减压和自我成长的目的。 三、小组目标及预期成果目标小组终极目标1使小组成为一个相互了解、相互信任的团体，形成强大的团体凝聚力。 2通过交流获得多方面多角度的经验。 3.在小组活动中学习和运用小组工作知识。 4.使小组成员达到减压和自我成长的目的。 小组阶段目标 1、初期阶段建组，通过各种活动使大家相互了解，融入到小组中来。 2、中期目标建立信任关系，使小组成员能够真实表达自己的观点、进行深入的交谈和了解。 3、终极目标使小组成员了解和认识到自己，摆正心态，得到自我成长并能灵活运用在小组活动中学到的方法与技巧。 小组每次活动目标第一次建立小组，使小组成员之间有初步的认识与了解。 第二次让大家了解小组的各阶段目标，进行深入地了解。 第三次建立信任关系，使小组成员有相应的自我暴露。 第四次自我探索，通过小组活动对自己有相应的了解。 第五次通过表达与交流，进一步了解自己和小组其他组员。 第六次组员之间感情深化第七次使小组成员提高自信，展望未来第八次总结回顾小组经验，处理小组分离情绪。 预期成果增加同学间的互动，加强组员之间的合作，增强集体凝聚力。 通过小组成员之间的交流、互动、信任，使小组成员了解自我，展现自我，实现自我。 较好的完成了预期目标。 帮助组员正确的面对生活中的问题，解决组员的未完成事件；小组结束后，可以高效率、高质量的完成工作，成员成为可靠信任的朋友和合作伙伴。 四、小组活动内容序号目的热身活动小组内容1建组，初步建组、相识热身操，解扣建立契约、对了解小组的希望与担心2深入了解相识抢座位小小记者，对自己初步的了解3探索熟悉、信任盲人体验人生盾牌4探索自我认识吹羽毛生涯拍卖5磨合进一步相互了解搭塔生存选择6磨合增进友谊十指抬人心灵绘画7强化自我分析风雨同舟优点轰炸8结束小组结束希望放飞水晶球，美好祝福、小组评价 五、小组的招募与宣传招募招募地点北京建筑工程学院招募对象北京建筑工程学院大兴校区大一大二生招募时间xx年3月1日xx年3月11日小组甄选时间xx年3月12招募人数8人宣传主要通过院学生会的干部和班级内班长宣传，张贴海报，网上宣传。 六、小组进程时间表?制定小组计划及选择场地（具体单位及地点）xx年2月28日-xx年3月1日?小组招募时间:xx年3月1日xx年3月11日?小组甄选时间xx年3月12日?小组开始时间xx年3月29日?小组内容及活动小组活动计划中总共分为8次；第一次小组活动健身操和解扣游戏，建组、组员做自我介绍，建立契约，分享担心与期望；第二次小组活动抢座位游戏，通过小小记者让小组组员初步相互了解；第三次小组活动盲人体验和人生盾牌，组员之间建立信任关系和深入话题；第四次小组活动吹羽毛和生涯拍卖，通过活动进一步达到自我认识；第五次小组活动搭塔和生存选择，组员之间相互了解和磨合，认识到自己的价值观；第六次小组活动十指抬人和心灵绘画，通过合作增进友谊；第七次小组活动风雨同舟，优点轰炸，做到更好的自我分析；第八次小组活动水晶球，希望放飞，美好祝福，小组评估，这是小组的最后一次活动，让组员重新认识自己，小组结束。 ?小组结束时间xx年5月25日?小组评估报告时间小组活动结束后 七、每次小组活动的计划（只写题目）第一次小组活动健身操和解扣游戏，建组、组员做自我介绍；第二次小组活动抢座位游戏，介绍小组活动的个阶段目标；第三次小组活动盲人体验和人生盾牌；第四次小组活动吹羽毛和生涯拍卖；第五次小组活动搭塔和生存选择；第六次小组活动十指抬人和心灵绘画，增进友谊；第七次小组活动风雨同舟，优点轰炸，自我分析；第八次小组活动水晶球，希望放飞，美好祝福，小组评估。 八、预计出现的困难及应对方案问题 （1）小组成员活动都比较多，担心他们协调不好时间，不能每次时的参加小动。 应对在组员甄选是就要问清楚这个问题，如果组员不能保证每次的准时出席，可在甄选时就对组员说明。 问题 (2)组员对小组不信任；应对在小组最开始的时候要让小组每个成员签署保密协议书。 问题 （3）组员分享的过于表面，不能深入的进行小组活动。 应对在热身活动中尽量带动起小组的气氛，使大家能够