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第七单元测试卷一、 看拼音,写词语。 ch shu q hi dun zhng w yng w zng ( ) ( ) ( ) ( ) wn xi b zi bio zhn y m y yng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、照样子,组字再组词。 丁厅(客厅) 尤_( ) 旦_( ) 勾_( ) 由_( ) 直_( ) 三、给下面的多音字组词。 觉:ju( )jio( ) 重:chng( )zhng( ) 处:ch( )ch( ) 应:yng( )yng( ) 四、下面是一些两字重叠的成语,你会填吗? ( )( )有条 ( )( )是道 ( )( )不舍( )( )有味 ( )( )如生 ( )( )相关 ( )( )不断 ( )( )计较 五、在括号里填上合适的词语。 ( )的世界 ( )地讨论 ( )的景色 ( )地等待 心爱的( ) 惊奇地( ) 精美的( ) 紧紧地( ) 六、选词填空。 依然 果然 突然 1刚才教室里还十分热闹,不知什么原因( )安静了下来。 2这面做工精致的五星红旗,经过河水的冲洗,( )是那么鲜艳。 3他说要下雪,( )下雪了。 七、排列句子的顺序,把序号写在前面的括号里。 ( )它们吃食很小心,总是先用钳子碰一下,然后赶紧往后退。 ( )吃饱了的小虾,不时游来游去,互相追逐。 ( )这些小虾真有趣。 ( )直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着吃起来。 ( )接着,再碰一下,再退。 八、联系课文内容填空。 1“一天中太阳做了多少好事”中的“多少好事”指的是她把_,她把_;她_,看他们扬起欢乐的浪花 2本组课文中写了几位具有优秀品质的人,他们是_的面包店老板;_的黑人少年和_的中国救援队队员。 九、阅读课文选段,完成相关练习。 卖木雕的少年(节选) 我们住的宾馆就在瀑布(附近 周围)。晚饭后,我们到宾馆外的小树林里一边散步,一边聊天。瀑布的响声清晰可辨。暮色中,我忽然发现在一堆隆起的岩石上,坐着一位少年,晚风吹拂着他的衣襟。他听到谈话声,来到我们面前,原来是白天卖木雕的那个少年。看样子,他是专门在这里(迎接 等候)我的。 “这个小,可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊!原来是一个木雕小象墩,和白天见到的一模一样,却只有拳头大小。 “太好了!”我高兴地此文转自斐.斐课件.园 FFKJ.Net喊起来,掏出钱包就要付钱。 少年连连摆手,用不太标准的中国话说:“不,不要钱。中国人是我们的朋友。” 我们是朋友 我感动极了 连声说 我们是朋友 他笑了,露出了两排洁白的牙齿。 1用“”画去文中括号里不合适的词语。 2给文中第5自然段加上标点符号。 3“样子”在字典中的解释有:物体的形状;形势,情景。“看样子,他是专门在这里”这句话中的“样子”选择第_种意思(填相应的序号)。“样子”在这段话中具体表现为_。 4“这个小,可以带上飞机。”中的“这个”在文中指的是_,“我”很高兴地喊起来是因为_。少年说“不要钱”是因为_,由此可以体会到中非人民之间_。 5你觉得文中这位少年是一个怎样的人?试着写一句话赞美他。 十、习作。(请另附纸写)(30分) 读完老军人,我们不难体会到生活中有平凡的人,也有伟大的人;生活中会发生平凡的事,也会发生伟大的事。在平凡中有时会透出一丝伟大,在伟大中有时会隐藏着点滴平凡。去努力搜寻你身边“平凡”或“伟大”的人和事,用牛动、具体的文字记录下其中一件,题目自定。 参考答案 六、突然 依然 果然七、2 5 1 4 3九、1
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