专题四 科学探究.docx

专题四 科学探究一、观察、调查、收集和分析资料1(2014广东）某研究小组要进行“初中生生活方式的调查”，采取的措施不当的是（ ） A.调查前应拟好调查提纲 B只调查与自己熟悉的同学 C利用问卷的形式获取数据 D用数学方法进行统计和分析2（2014安徽）2014年5月份南方遭到持续的暴雨袭击，5月21日统计广东已造成七死四伤，为掌握持续暴雨对农业生产造成的损失情况，应采取的方法是（）A模拟实验B实验法C调查法D观察法3.（2014东营）“一只雄黑猩猩飞快下了树，并且不慌不忙地向我走来，当走到离我还有三步远时，它站住了，毛发耸立起来，样子凶暴可怕”这是珍妮古道尔对黑猩猩的一段记录。珍妮古道尔运用了哪种研究方法（ ）A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.测量法4（2014济宁）观察是科学探究的一种基本方法。下列各项活动中属于观察的是（ ）A上网搜索资料 B用直尺测量肾蕨的高度C进行人口普查 D用放大镜看蚂蚁的结构5（2014聊城）下列各实验中，右图所示的两种实验仪器都需要的是（ ） A.观察种子的结构 B.观察叶片的结构 C.观察青霉 D.观察蚯蚓6(2014广东）今年5月在阿根廷中部发现了身长超过40米的泰坦巨龙类恐龙化石，这种巨型恐龙比以前发现的霸王龙、剑龙等都要大，是目前世界上发现最重也是最长的恐龙物种。得出这一结论所运用的科学方法或依据是（ ） 模拟实验 观察化石 进行比较 科学推测 A. B C D二、显微镜的使用1(2014广东）观察洋葱表皮细胞时视野中出现题6图的现象，则最可能出错的步骤是( ) A.取材B展平C盖片D.染色2（2014 恩施）利用显微镜观察变形虫的运动方式时，视野中的变形虫伸出伪足向左上方缓慢运动，观察一段时间后，要使变形虫仍在视野中央，载玻片的移动方向为（ ）A右下方 B右上方 C左上方 D左下方3（2014济南） 实验室有如图一些镜头，下列哪一项目镜与物镜组合能使显微镜视野最亮（ ）A5和4 B16和40 C4和10 D5和404（2014济南）关于制作洋葱表皮细胞临时装片过程的叙述不正确的是（ ）A往载玻片上滴加的液体为清水 B用镊子从鳞片叶的外表面撕取一块薄膜并在清水中展平C盖盖玻片时使它的一侧先接触液滴，然后缓缓放平 D染色时在盖玻片一侧滴加碘液，从另一侧用吸水纸吸引5（2014日照）某同学在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，为观察到更清晰的物像，进行了系列操作。下列有关操作与目的对应关系中，正确的是( )A将凹面镜换为平面镜使视野更加明亮 B选择使用最大的光圈使视野变得最大C转动转换器换用不同倍数的目镜 D调细准焦螺旋调节物镜与玻片间距离6（2014德州）1.下列有关显微镜使用的叙述，正确的是( ) A.调节光圈调节视野的大小 B.调节反光镜调节物像的大小 C.调节细准焦螺旋使看到的物像更清晰 D.转动转换器换用不同放大倍数的目镜7（2014内江）有关显微镜使用的下列叙述中，正确的是（）A对光时应使目镜、物镜、通光孔、光圈和反光镜在一条直线上B要将物镜从视野左上方移到中央，应将装片向右上方移动C用10倍的目镜和20倍的物镜组合观察时，视野将被放大30倍D低倍物镜换用高倍物镜后，视野更亮，所观察到的细胞数目更多，细胞体积更大8.（2014 昆明）显微镜的目镜不变，物镜由10转换成40，视野的变化是（ ）A.变亮 B.细胞数增多 C.范围变大 D标本范围变小9.(2014江西省)右图为显微镜观察某标本细胞的两个视野图，从甲图转变为乙图的第一步操作是（ ）A.换成高倍物镜 B.装片向左移动 C.调节细准焦螺旋 D.调节光圈10（2014安徽）显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点的来源，下列操作无效的是（）A转动反光镜，对准光源B转动转换器，换一个物镜C移动载玻片D换一个目镜11.图2是某同学在显微镜下观察到的草履虫图像，则草履虫在临时装片上的状态是( )12（2014临沂）下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中不符合的是( )选项操作目的A转动遮光器和反光镜调节光线强弱B转动转换器调换不同倍数的物镜C转动细准焦螺旋使物象更清晰D将装片向右下方移动使位于视野左上方的物象移到视野中央13.（2014菏泽）如图所示显微镜的几个操作步骤，规范的操作顺序是( )A. B. C. D.14.（2014济宁）在使用光学显微镜时，下列叙述正确的是( )A显微镜下观察的生物材料应薄而透明B下降镜筒时，眼睛应从侧面注视目镜C对光时应先将高倍物镜正对通光孔D要使视野变亮，应调节准焦螺旋15.（2014泰安）下列关于“显微镜结构及观察植物细胞的步骤（如右图）”的叙述，错误的是( )A步骤l说明对光成功B步骤4的操作是向左移动装片C该显微镜最大能将细胞放大200倍D步骤5的操作是换用了高倍物镜三、探究实验1.（2014菏泽）根据实验目的和实验原理选择恰当的实验材料器具，是保证实验获得可靠结果的关键因素之一。下列实验选用的材料器具合适的是（ ） A.用碘液检验是否含有淀粉 B.用显微镜观察大豆种子的结构 C.用蝗虫探究动物的取食行为D.用沸水对天竺葵叶片进行脱色处理2.（2014济南）下列实验材料器具选用不正确的是（ ）A用酒精对叶片进行脱色处理 B用碘液来检验淀粉是否存在C用放大镜观察小鱼尾鳍内的血液流动 D用快熄灭的细木条验证光合作用产生氧气3（2014 龙岩）在对蜜蜂色觉的研究中，弗里施怀疑“蜜蜂是色盲”这一说法，他认为蜜蜂能分辨花卉的不同颜色。这一步骤属于实验法研究的（ ）A提出问题 B作出假设 C实施计划D得出结论4（2014日照）“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”，能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是科学探究成功的前提。下列不属于科学问题的是（ ）A大雁何时南飞 B鼠妇喜欢生活在怎样的环境中C哪种月季漂亮 D菜青虫喜欢食用哪种绿色植物5(2014广东）在生物园里种植出甲、乙花生，现对甲和乙果实的长轴长度进行抽样测量，结果如表：分析表中数据，以下叙述正确的是（ ） A. 甲果实的长轴长度都大于乙 B甲中长轴存在个体差异，这种差异不属于变异 C由数据推测甲乙可能为两个不同品种 D两个样本组间的差异主要是由环境引起6（2014梅州）小明同学实测了不同植被环境的空气湿度，得到几组平均数据记录在下列表格中下列说法不正确的是（）三种不同地点的空气湿度平均值（%）时间裸地草坪灌木丛早晨57.572.590.6中午40.061.173.1晚上46.167.485.3A从表中可以看出，空气湿度最大的地点是灌木丛B表中数据表明，早、中、晚不同时间里，空气湿度最大的时间是早晨C表中数据表明，无论是草坪还是灌木丛都有提高空气湿度的作用D测量灌木丛的空气湿度时，干湿计应放在地上7（2014安徽）科学探究是探索生命的重要方法，其中的实验是验证假设的基本途径，科学探究常常需要进行对照实验下列有关对照实验的做法中，正确的是（）A除实验变量外，其他条件均相同 B所有的条件都不相同C除实验变量外，其他条件均不相同D所有的条件都相同8(2014广东）探究实验为避免误差，需要计算平均值，但个别例外。下列实验不需要取平均值的是( ) A探究蚂蚁的通讯 B烟草浸出液对水蚤心率的影响 C测定种子的发芽率 D探究植物对空气湿度的影响9（2014烟台）.科学家运用不同的研究方法揭开了自然的奥秘，设计对照实验来获得证据是常用的方法。下列研究不需要对照实验的是（ ）A孟德尔的豌豆杂交实验 B普利斯特利的植物更新空气实验C巴斯德的鹅颈瓶实验 D班廷的切除狗胰腺实验10（2014德州）试剂的正确选择和使用是实验成功的关键。下列实验中，所用试剂不能很好地达到使用目的的是( )实验名称所用试剂使用目的A观察酵母菌临时装片碘液染色B绿叶在光下制造淀粉清水溶解叶绿素C制作人口腔上皮细胞临时装片生理盐水保持细胞形态D比较不同果蔬中维生素C的含量高锰酸钾与维生素C反应11（2014 昆明）某同学调查发现，鼠妇适于生活在20左右的阴暗环境中。为进一步探究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”，设计如下实验方案，但有多处还不够严谨，同桌提出下列修改建议，你认为必须采纳的是（ ）位置鼠妇光照温度湿度纸盒左半侧10只阴暗20适宜纸盒右半侧10只明亮30适宜A.左右两侧都应保持阴暗 B.挑选爬行较快的鼠妇作为实验对象C.左右两侧都应保持30 D.减少左侧土壤的湿度12（2014 龙岩）下图所示的四个装置中，设计不合理的是（ ） A B C D13（2014巢湖）在采集和测算空气中的尘埃粒子实验时，计数采用的方法为（）A四点取样法B五点取样法C六点取样法D七点取样法14(2014广东）在探究“唾液对淀粉的消化作用”实验中，试管中都加入少许等量淀粉糊，试管1、3中各加入2ml清水，试管2、4中各加入2ml唾液，如题27图处理510分钟，然后分别滴加2滴碘液。关于实验分析正确的是( )A.试管1和试管4可作为对照 B试管3在该实验中是必不可少C滴碘液后，不变蓝色的是试管2 D温度不影响唾液对淀粉的消化15（2014杭州）为研究光照对植物胚芽生长的影响，某兴趣小组做了右图所示的实验。根据图中所示实验结果可以得出的结论是( )A胚芽的生长具有向光性 B胚芽尖端是感受光刺激的部位C单侧光使胚芽内生长素分布不均匀D生长素能促进胚芽向光生长16（2014金华）下列关于“植物在光照下制造淀粉实验”的相关描述不正确的是（）A 把天竺葵放在暗处一昼夜，目的是运走、耗尽叶片内的淀粉B天竺葵在光照下既能进行光合作用又能进行呼吸作用C将叶片放在酒精中隔水加热的原因之一是避免酒精温度过高引起燃烧D叶片经脱落、清洗、滴加碘液、再清洗、遮光部分显蓝色17（2014金华）甲是“观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验图，乙是在显微镜的低倍镜下观察到的小鱼尾鳍血管图象，图中箭头表示血液流动的方向，下列说法正确的是（）A用死鱼比活鱼更有利于实验B湿纱布的作用是维持鱼的体温C是小静脉D是毛细血管18（2014金华）为研究种子萌发的条件，在4个培养皿中分别放入等量的纸巾，各随机放入100粒豌豆种子，在不同的条件下进行培养，结果如下表，以下说法科学的是（）培养皿甲乙丙丁场所阳光下阳光下黑暗中阳光下纸巾干湿状态潮湿干燥潮湿潮湿温度（）2323235发芽数（粒）890900A该实验能证明阳光可以促进种子萌发B该实验能证明适宜的温度、一定的水分是种子萌发的条件C该实验能证明适宜的温度、一定的水分、充足的空气是种子萌发的条件D乙、丙可以形成对照，探究种子萌发是否需要一定的水分专题五 生物技术一、食品制作和储存技术1（2014 昆明）夏季防止蔬菜、水果腐烂，宜采用的保鲜方法是（ ）A冷藏 B冷冻 C晒干 D盐渍2(2014广东）“秋风起，食腊味”，广式腊味选在气候干燥的秋季进行晒制，其主要目的是（ ） A脱去肉内的水分 B使肉的色泽金黄好看 C使蛋白质分解为氨基酸 D让肉发酵，产生独特香味 3（2014郴州）下列关于细菌、真菌与人类关系的叙述，错误的是（）A酵母菌等应用于食品制作 B青霉等应用于生产抗生素C链球菌（细菌）引起人患手癖、足癖D甲烷菌等应用于污水处理4、（2014邵阳）人们制作酸奶所利用的微生物是（）A乳酸菌B链球菌C甲烷菌D根瘤菌5（2014百色）制作酸奶必需的微生物及处理方法是( ) A.酵母菌，开盖B.酵母菌，密封 C.乳酸菌，开盖D.乳酸菌，密封6.（2014百色）下列食品保鲜方法中，最有可能对人体产生危害的是( ) A.脱水保存B.冷冻保存 C.真空包装D.添加防腐剂7（2014黑龙江）我们常喝的鲜牛奶利用的保存方法是（ ）A罐藏法 B巴斯德消毒法 C腌制法 D真空包装法 8（2014 盐城）运用适当的方法可以保存食品。下列关于食品保存的叙述正确的是（ ）A冷藏可以杀灭食品中的微生物 B超过保质期的食品仍然可以食用C食品保存不会带来食品安全风险 D可以添加适量的防腐剂来保存肉类9、利用发酵技术可以生产多种风味食品或调料。生产下列产品时不需要应用发酵技术的是 （ ）A.学校食堂的原汁豆浆 B.四川泡菜 C.孝感的米酒 D.中山的厨邦酱油10（2013云浮）关于客家糯米酒制作过程的叙述，正确的是（）A发酵过程需要控制好温度B发酵过程需要保持空气流通C发酵过程需要接种乳酸菌D蒸煮糯米饭后马上加入酒曲11（2014孝感）利用沼气池生产沼气，至少必需具备的两个条件是（ ）A密闭：接种产甲烷细菌 B密闭：接种酵母菌C通风：接种乳酸菌 D通风：接种米曲霉菌12（2014 恩施）生物技术已成为解决人口、资源、能源、食物和环境等全球性问题的重要技术。下列说法错误的是（ ）A制作酸奶的主要步骤：器具原料消毒 微生物接种 微生物发酵B转基因技术可以有目的地改变生物性状，是现代生物技术的核心C克隆羊“多莉”是与供核母羊在遗传上相同的新个体D制作面酱时，利用米曲霉和酵母菌将淀粉水解成葡萄糖使之有甜味13（2014 漳州）属于发酵食品的是（ ）A馒头 B鲜奶 C豆浆 D米饭14（2014内江）关于生活中生物技术，下列说法错误的是（）A利用发酵技术，在鲜奶中加入乳酸菌可制成乳酸制品B制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气是为了抑制乳酸菌繁殖C白酒的酿造过程中利用了霉菌和酵母菌两种微生物的发酵作用D厨师常在夏天将做好的菜肴放在冰箱中冷藏，其目的是为抑制微生物的繁殖15.若在购买罐装食品时，发现食品腐败变质，其原因不可能是 （ ） A.密封不严，有细菌进入 B.有细胞芽孢末被彻底杀死 C.有真菌末被彻底杀死 D.有病毒末被彻底杀死16右图是一种简易的食物保存方法，下列叙述不合理的是（ ） A引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖B对食物加热的目的是杀死食物中的微生物C加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入D该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同二、繁殖和育种技术1参观烟台农博园的同学对几株上面结满了红色和黄色番茄的巨大“番茄树”啧啧称奇，这些“番茄树”不是种植在土壤里，而是种植在富含营养液的水箱里。农艺师采用的这项生物技术是（）A组织培养 B无土栽培 C基因工程 D嫁接2（2014黑龙江）1996年，科学家利用三只母羊培育出了小羊多莉，运用的生物技术是 （ ）A克隆技术 B嫁接技术 C仿生技术 D转基因技术 3.（2014济宁）生物学家利用人体干细胞培养出了人的心肌细胞，这种技术最关键的步骤是诱导干细胞（ ）A分裂 B分化 C生长 D繁殖4.下列应用实例与必须采用的生物技术，搭配错误的是（ ）应用实例生物技术A.培养无病毒植株组织培养B.制作酸奶发酵技术C.培育能产生人生长激素的大肠杆菌基因工程D.“试管婴儿”的诞生克隆技术5（2014安徽）要是一株月季上开出不同颜色的花，可以采用的技术是（）A枝条嫁接B枝条扦插 C种子繁殖D植株分根6（2014 昆明）有关嫁接的叙述，错误的是（ ）A方法有枝接和芽接 B接穗和砧木的形成层应紧密结合C属于有性生殖 D能保持植株的优良性状7.（2014滨州）17世纪，意大利曾经发生过一件轰动欧洲的“怪事”：佛罗伦萨有一棵橘树，所结的果实一般是柠檬，一半是橘子，当时的科学家都不能对这一现象作出令人信服的解释，通过学习我们知道，人们使用的繁殖技术是（ ）A.压条 B.播种 C.扦插 D.嫁接8（2014日照）人工种子是人们模仿天然种子结构造出来的生命有机体，它能像种子一样萌发生长。图3表示人工种子的生产过程：将外植体诱导为愈伤组织，进一步诱导成胚状体将其包埋在能提供营养的胶质中，构成人工种子。其中相当于植物种子胚的是（ ）A B C D9.（2014德州） 观察下面三幅图，其所运用的生物技术对应正确的一项是（ ） A.一组织培养，一克隆技术，一转基因技术 B.一无土栽培，一克隆技术，一组织培养 C.一组织培养，一转基因技术，一人工诱变 D.一无土栽培，一人工诱变，一克隆技术10 （2014济南）下列实例与采用的生物技术搭配错误的是（ ）A“工程菌”-转基因技术 B制酸奶-乳酸发酵 C“多莉”羊的诞生-克隆技术 D快速培育无病毒植株-无土栽培11.下列生物技术中，不改变生物基因组成的动物繁殖技术是 （ ） A.发酵技术 B.克隆技术 C.基因技术 D.扦插技术12将带芽的马铃薯小块种植在土壤中，可以长成马铃薯的植株。马铃薯的这种生殖方式属于（ ） A嫁接 B无性生殖C有性生殖 D分裂生殖13下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（ ）A是嫁接，是人