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文档简介
宿山初级中学九年级英语导学提纲课题8B Unit 5 Reading (2) 时间 课型New课时第1课时姓名 【目标】1. Understand open questions used in an interview. 2. Infer general meaning from title and context. 3. Predict the meanings of specific words from close context 4. Check understanding by linking parts of sentences.【自学探究】1.比较短语:be used to do be used as be used for used to do be used to doing2.so that 与such.that3.将文章分为三个层次进行自学,理解【知识梳理】1.operation (n.) operate (v.) on sb.=perform an operation on sb. 2.be used to do 被用来干某事Be used for sth 被用来干某事Be used as 被当做什么用3.Used to do sth 过去常常干某事Be used to doing 现在习惯于干某事4.cant afford to do sth 没钱干某事5.so +adj /adv that sb can/cant do 如此。以至于6.such +a/an+adj +n+that 从句 如此。以至于7.be grateful to sb for sth 因某事而感激某人8.be proud to do sth 为做某事而感到骄傲be proud that 从句 为干某事而感到自豪、骄傲be proud of 因。而骄傲take pride (n.骄傲)in 因。而骄傲Read the text from line 26-38,answer the questions 1、How do people feel about their work、2、What does ORBIS need to carry on with their work?3、What can we do for them?Notes:Carry on with sth 继续干某事Carry on doing 继续干某事=continue doing sthCarry on to do sth 继续干另一件事【课堂练习】1.我自豪我能帮助这么多人.Im _ that I can help _ _ people. 2. 他们教当地的医生新技术和知识.They teach the doctors from _ places new _ _ _.3. 人们对他一定很感激.People must _ very _ _ him. 4. 坏消息是许多人没有治疗的钱.The bad news is that many people do not have the _ for _ _. 5. 他以自已是一名科学家而自豪.He is proud of a scientist. He is proud to be a scient
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