中班语言《好饿好饿的毛毛虫》钱程霏 康艺学校.docx_第1页
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文档简介

中班语言好饿好饿的毛毛虫 教学目标：通过绘本故事，让幼儿了解毛毛虫的生长及变成蝴蝶的演变过程。毛毛虫通过每天的吸取营养，才会不断长大，最后变成一只美丽的蝴蝶。我们只要多读书，坚持读书，就会成为一个有知识、有本领的孩子。课前准备：课件教学过程：一、大家看一下，这是什么?(毛毛虫)。今天老师为大家带来的绘本故事就是好饿好饿的毛毛虫。二、讲故事。第一次完整地讲完故事。三、好听么，我们再来听一遍：第二次：故事中的毛毛虫变成了我们一四班的每个孩子，它吃的食物变成了各种书。1、现在这个好饿好饿的毛毛虫跑到了我们木城一小，又进到了我们一四班，看，这静静地躺在树叶上的卵，就是你啊你舒舒服服地躺在那里，白白的、柔柔的月光照着你，就像妈妈用手抚摸你一样。一个星期天的早晨，暖暖的太阳升起来了啪!你的卵壳破了，你变成了什么呢?哦，一条又瘦又饿的毛毛虫啊!你眨了眨眼睛，欣赏了一下这个崭新的世界，然后，就开始慢慢爬起来。原来你饿了啊，要寻找好吃的东西呢!2、师：小朋友们，故事讲完了，大家说说你这条好饿好饿的毛毛虫怎么会变成美丽的蝴蝶的?”生：“因为它吃了很多东西。”生：“因为它的愿望就是要变成美丽的蝴蝶，为了实现这个愿望它不停地吃着各种东西。”师：那你们的愿望是什么呢?生：我的愿望是当一名医生，为病人看病。生：我的愿望是长大了当老师。生：我的愿望是长出一对翅膀飞到全世界去。师：那你怎么做才能实现你的愿望呢?生：我要读好多的书，学到很多的本领。3、出示名人头像，树立远大理想师：大家说得真好，来看看这些人(投影出示一些名人)，他们有的是科学家，有的是音乐家，有的是文学家，(简单介绍)他们都是这个世界上最优秀的人，都是从小小的毛毛虫啃书啊啃书啊，书读的越来越多，变得越来越有知识，最后成为有成就的人。四、还想听么，我们再来听一遍!(第三遍故事)第三次讲故事：故事中的图片变成了孩子们和爸爸妈妈、老师共同阅读的图片。你们这些小小的毛毛虫啊，才刚刚开始啃书呢!老师相信，你们只要坚持读书，一定会实现自己的愿望，变成一个美丽的蝴蝶。拓展问题：1、同学们，你的愿望是什么呢?怎样做才能实现自己的愿望呢?2、孩子们，你们知道老师的愿望是什么吗?(出示一些各种职业蝴蝶的图片：医生、教师、科学家、舞蹈家、歌唱家)老师希望在我的带领
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