16-2-1学校工作总结(10大新)（1600字）.doc

16-2-1学校工作总结(10大新)（1600字）刁坊镇大新小学(20xx-20xx)一年来，在全体教师的共同努力下，树立科学的教育发展观，紧紧围绕市教育局的部署，以兴办人民满意的教育为目的，以教育局及镇中心小学开展的各项活动为载体，以提高教育教学质量为目标，坚持“以人为本”的办学理念，与时俱进，充分挖掘师生的创造潜能，调动全体教师的积极性，面向全体学生，促进学生全面发展，深化内涵发展，注重细节管理，较好地完成了各项教育教学任务。一、强化师生德育建设工作，夯实和谐向上的思想基础。1、认真开展”争先创优”活动，做到思想认识到位，制度计划到位，督察落实到位，强化了党员的宗旨意识，增强了党员的党性观念及工作责任感。2、坚持政治学习制度，每周星期五下午坚持组织教职工及时学习贯彻党和国家有关方针政策，上级党政的有关工作意见，紧跟形势，与时俱进，与上级保持高度一致。3、继续狠抓师德师风和行风建设，随时与师德师风和行风评议员联系，召开座谈会，主动接受社会监督。营造和谐的教育软环境，大力倡导爱岗敬业、无私奉献、艰苦奋斗、全心全意为学生服务和依法执教精神，坚决反对乱收费、乱订资料，体罚和变相体罚学生的行为。4、高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育教育主阵地作用，把思想教育渗透到课堂，溶解于平时。充分利用班会、政治课宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观、荣辱观。二、认真抓好安全工作，确保师生人身安全。1、我们一贯认为“安全工作来不得点滴失误”，加大对安全落实检查力度，对教学设施进行多次检查，发现问题，及时解决。2、加大对安全工作的宣传力度，尤其强调学生往返校园的路途安全，确保了本学年无安全事故发生。三、狠抓教学常规管理，加大检查力度，注重教师培养，教师业务水平进一步提高。教育质量是学校的生命线，而质量来源于严格规范的管理，严格规范的管理更是提高办学质量、办学水平和效益的根本保证。本年度学校管理突出以制度管人，从校长亲自抓毕业班教学做起，科学解决常规工作中存在的弊端，为形成良好的教学秩序做出保证。这一学年，改革了僵化的常规管理，激活管理思维，重点放在抓教师的听课、教师课前的准备、作业的批改上。对教师常规检查从量过度到质，向管理要质量，向管理要效益。学校总体把握好“两个凡是”，凡是有利于教学质量提高符合教育规律的事一定得办好，凡是不利于教学法质量提高不符合学校发展的事一定不办。这一点很大程度上促进了教师工作积极性的提高，同时让教师觉得为了学校的发展，我们还值得去拼搏一番。四、发挥校园文化建设的德育效能，创设优美和悦的校园环境 我校立足实际，把整治校园环境，建设优美校园作为工作重点，加大改造力度。洁净的校园，多品种的绿色，得体醒目的标语布置，让每个学生在不知不觉中接受教育，虽潜移默化，润物无声，却有着明确的德育导向性。五、总务、财会管理走向深入。1、坚持依法理财，自觉遵守财经纪律，严格按物价部门核定的收费项目，收费标准收费，并将财务统一管理，统一核算，各项财务制度健全，账目设置合理，审批手续完备。2、已形成财务公开制度，能在显要位置，将市教育局、物价局核定的收费项目，标准，依据和举报电话向学生、家长、社会公开，自觉接受社会监督。3、建立了物资采购申报制度，规范了校产管理，期初，期末定期检查登记，平时抽查。4、学校开支实行民主理财、开支两条线制度，由镇中心会计统一管理，平时学校开支量入为出、节约开支。5、学校绿化面积较大，总务人员在“勤”字上下工夫，净化，美化了校园，确保洁净，优美，健康的校园环境能陶冶师生情操的功效。回顾过去的一学年，我校虽然取得了教大的成绩和进步，但与先进的兄弟学校相比，仍有一定的差距，我校将继续发扬“永不气馁，永不言弃，永远向前“的砺志精神，只为成功想办法，不为失败找理由。我们清醒的认识到我们的工作存在着不足，这使我们在今后的工作中更加踏实工作，进一步深化课程和教学改革，进一步提高教学质量，加大科研兴校力度，努力提高学校行政管理水平，向着新目标昂首挺进! 刁坊大新小学 20xx年x月 第二篇：16-2-1学校工作总结(09大新) 1900字 刁坊镇大新小学（20xx-20xx）本年度，我校坚持科学发展观，以“同心同德、和谐发展”为办学理念，依法治校，依章行政。坚持以人为本的管理理念，优化队伍建设，规范校园管理。坚持德育为首的教育方针，充分发挥德育的动力和保障作用。继续以新课程改革为指导，全面推进素质教育，关注课堂，大力推行“推门听课”活动。积极营造温馨、动感、和谐的校园氛围，在全体教职工的共同努力下，圆满地完成了各项。一、 努力提高领导班子和教师队伍的整体水平1、进一步加强学校领导班子成员的思想建设和作风建设，完善领导岗位责任制和责任追究制度，继续施行学校考核制度，建立评价机制，树立全局意识、发展意识和创新意识，进一步增强做好本职工作的责任感和使命感。学校领导能够以身作则，各项工作能够想在前面，走在前面，干在前面，深受全体师生的好评。2、深入开展教师职业道德建设活动，全面提高教师综合素质，组织教师认真学习教师职业道德建设有关材料，通过学习，提高认识，进一步增强全体教师教书育人的责任感和使命感。3、将新观念、新课程、新知识、新技术融入到课堂教学中，一是在全体教师中解决一个认识问题，树立终身学习思想；二是科学制定教师培训计划，加快青年教师和骨干教师的培养，通过多种渠道，提高在职教师的学历层次和教学水平。三是在平时教学中鼓励教师利用多媒体教学。4、加强班主任队伍建设与常规管理，通过多种形式认真做好班主任培训和考核评价工作，努力提高班主任队伍的整体水平。二、加强领导，明确目标，积极推进课程改革1、为了把课程改革落到实处，我校建立了校长领导下的课改工作领导组，由教导处和各教研组具体组织实施，明确学期课改目标、任务及活动安排，校长室、教导处按序时进度予以检查督促。2、坚持每周三的业务学习不动摇，明确学习任务和目标。3、每学期安排一位教师给全校教师上教改示范课，其他教师每人上一节教改实验课。现都已落实到实处。4、组织教师积极撰写课改案例和课改小结。三、加强教学常规管理，切实提高教育教学质量1、充分发挥学校在未成年人思想道德建设中的主体阵地作用，通过各种载体，利用各种手段，不断丰富学校德育工作的内涵，提高了德育工作的针对性和实效性。我们坚持抓好学校一日常规管理工作，由行政值班带队，每天安排一名专职值导教师，对各班常规工作进行全面督查，完善文明班级评比机制，每周一初评，一月一总评。加强学校的德育工作，取得了积极的效果。在常规管理中，也涌现出了一批先进个人。2、严格教学“六认真”管理，坚持每月集体检查制度，并评出等第。其中在教学工作中做得比较突出的有：钟小兰、张文、刁育平、黄飞玲。3、积极创造条件，努力使教学手段现代化。教导处积极组织培训，让每一位教师都能采用多媒体教学手段。4、充分利用各种活动载体，切实开展素质教育，语文组开展了两次征文活动，共评出优秀作文10篇，数学组开展了“身边的数学”趣味活动，英语组配合口语测试，开展了“英语角”趣味活动等活动，调动学生的积极性，开发学生的潜能，全面提高学生的素质。5、认真做好培优补差工作，让全体学生都得到发展提高。培优补差，是提高整体教学质量的关键，而“差生”则是制约教学质量提高的瓶颈，我们从关爱所有学生出发，组织教师分班级、分学科排查所谓的“差生”，分析其形成的各种原因，并有的放矢地帮助解决，让学生真切地感受到教师的温暖，明确学习的目标，扬起理想的风帆，提升学习的动力，追赶学习的大队。经过努力，各班的低分率均有不同程度的降低。四、搭建创建活动平台，丰富创建活动内容为了把创建文明单位的工作落到实处，我们利用各种机会，创造各种条件，开展丰富多彩的活动，把创建文明单位的各种工作常效化，制度化，活动化。既注重创建工作的实效，又生动活泼，丰富多彩。首先，我们结合，开展了争创文明班级活动把校园的卫生、环境、绿化等工作，分解到各班级，校常规检查值导组每天不定时检查，每天考评一次，周结月评一次，其成绩作为文明班级考评的刚性指标。目前，基本做到了校园整洁卫生，绿化到位，环境宜人，师生文明卫生习惯初步养成。其次，利用 “五四”“七一”“十一”等传统节日，加强共产主义、爱国主义、集体主义思想教育。第三，开展各种形式的课外活动，建立了数学、写作、英语、美术、音乐等兴趣小组，丰富学生的课外生活。第四，在端阳、中秋、重阳等传统节日、开展爱心教育和孝心教育活动，弘扬中华传统美德和高尚的仁爱精神。五、工作中存在的不足和努力方向虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力，但在某些因素的影响下，虽然达到目标但不够理想。学生思想、行为和个别教师的服务等有待加强。教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等需要我们去不断自我认识、自我提高。同时加强学习、与时俱进。用科学的发展观、人生价值观来对待我们的工作，我们相信今后在大家的共同努力下一定能实现我们的理想。刁坊大新小学20xx年x月 *小学学校工作总结（20xx-20xx学年第一学期）一学期来，我校在镇中心学校的正确领导下，在全体师生的共同努力下，充分发扬勇于实践、勇于创新的精神，各项工作得以顺利开展，并取得了可喜的成绩。现将我 学校工作总结指导思想：以邓小平理论和三个代表重要思想为指针，严格按照“以创新求发展，用特色