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文档简介

近年来中学生的各类心理健康问题较为突出,所以现在国家和各级教育政府机构都非常重视学校心理健康建设。中学心理健康中心需要定期组织心理健康普查,了解可以对中学生进行引导的问题范围、关注中学生问题的相关情况,学校心理健康管理者可以根据详细的检测分析报告制定有针对性的策略和措施,从而体现心理健康工作的科学性。学校心理老师可有针对性的开展心理教育及个体心理辅导,同时心理普查结果将为个别心理咨询和心理辅导提供依据。中学心理健康素质中心整体设计方案各功能室配置介绍一、心理接待室建设方案办公接待室是心理辅导老师日常办公和接待来访学生,预约登记,接听心理热线电话,整理和放置心理档案或相关心理资料的场所,是学校心理辅导的接待站。办公接待室配置标准:1、办公桌椅 2、沙发、茶几、空调3、文件柜、档案书柜、书架、杂志架4、电脑、数码相机、打印机、电话5、心理挂图6、学校心理健康中心制度7、心理学书籍、参考书、报纸杂志8、学生资料档案袋9、心理健康工作表格10、学生心理档案管理系统(中学版)二、个体咨询室建设方案以建立可信、安全,受保护的心理咨询环境为目的,为学生来访者提供安全、柔和、温馨的环境,提升咨询效率。个体咨询室配置标准1、舒适软沙发2、圆形茶几3、饮水机4、录音笔5、钟表6、铭心心理心理挂图7、音响8、书架三、音乐放松室建设方案在轻松、安静的氛围中,通过音乐放松来调节人体的紧张状态,帮助来访者放松心情、缓解疲劳,掌握自我减压及自我放松的方法。音乐放松室配置要求:1、铭心心理标准型音乐放松椅2、铭心心理反馈型音乐放松椅3、铭心心理身心反馈型音乐放松椅5、铭心心理多功能减压3D按摩放松椅4、铭心心理音乐放松辅助工具5、铭心心理心理挂图6、音乐放松室规章制度四、心理沙盘室建设方案箱庭(沙盘)疗法,是通过让来访者通过对场景、沙具的摆放以及在这过程中的相互引导、交流,达到治疗目的的方法。箱庭(沙盘)疗法让来访者在“自由、安全、保护”的情况下实施,得到最大的治疗效果。箱庭(沙盘)疗法已成为国内外最热门的治疗训练方法之一。个体箱庭沙盘室配置标准:1、铭心心理沙具成列架2、铭心心理个体沙盘3、铭心心理沙盘架4、铭心心理专业沙具5、铭心心理石英砂沙6、铭心心理沙盘管理软件7、数码相机8、铭心心理心理挂图五、基础情绪宣泄室建设方案来访者在一个安全、受保护、可控的环境下,将自己心中的不良情绪宣泄出来,成为压力释放、情绪疏导极为有效的方法。基础情绪宣泄室配置标准:1、铭心心理宣泄墙2、铭心心理宣泄地板3、铭心心理不倒翁宣泄球4、铭心心理仿真宣泄人5、铭心心理专业型宣泄人6、铭心心理宣泄棒7、铭心心理宣泄挂图8、鞋架9、监控10、宣泄室规章制度六、智能情绪宣泄室建设方案为来访者提供一个安全、受保护环境中,在即定的压力指数下,以呐喊、击打等为主题,使来访者在情绪释放过程中,有效地进行压力水平监测,同时在宣泄过程中,给予智能的宣泄辅导方案,从而有效消除来访者焦虑、紧张、自卑等不良负面影响,引导来访者积极、向上,进而帮助来访者建立自信、找回自我。智能情绪宣泄室配置标准:1、铭心心理智能互动宣泄仪2、铭心心理智能呐喊宣泄仪3、铭心心理智能击打宣泄仪4、铭心心理心理挂图5、时钟6、宣泄室规章制度七、心理测评室建设方案为学校建立心理档案、进行心理危机预警、筛选等全方位的心理测评,为高校学生的心理健康工作起到至关重要的测评管理与危机监控作用。学生心理测量室配置标准:1、铭心心理心理测试软件(中学版)2、电脑若干3、电脑桌和椅子若干4、心理测量室规章制度5、铭心心理心理挂图6、饮水机7、钟表八、团体活动辅导室建设方案以团体的方式开展心理辅导活动、团体心理讲座、心理交流沙龙、心理影片赏析。团体辅导室配置标准:1、铭心心理团体活动辅导箱2、铭心心理团体活动辅导桌椅2、铭心心理团体活动管理软件3、铭心心理心理挂图5、影像设备6、电脑设备7、饮水机8、团体辅导室规章制度九、心理阅览室建设方案为学生提供学习心理学知识与放松休息的场所,配置阅览桌椅、书架,摆放各放心理书籍

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