打点计时器测加速度练习题.doc

实验：打点计时器测加速度检测题一、选择题1.利用打点计时器测定物体的匀变速直线运动的加速度时，在纸带上打出一系列的点，如图所示，设各相邻计数点之间距离分别为x1、x2、x3、x4，相邻计数点的时间间隔为T，则下列关系中不正确的是（）A.x2-x1=aT2B.x4-x1=3aT2C.x1=aT2D.与计数点2对应的速度为v2=（x2+x3）/ 2T二、填空题1.如图是某同学用打点计时器研究小车做匀变速直线运动时得到的一条纸带图中1、2、3、4、5、6、7是按打点的先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0。1s测得：x1=1。40cm，x2=1.90cm，x3=2.40cm，x4=2.90cm，x5=3.40cm，x6=3.90cm由给出的数据可知，小车在通过第2个计数点时的速度大小v2=_m/s，小车的加速度大小a=_m/s2三、解答题1.在用打点计时器研究小车速度随时间变化规律的实验中，得到一条纸带如图所示A、B、C、D、E、F、G为计数点，相邻计数点间时间间隔为0.10s，x1=1.20cm，x2=1.60cm，x3=2.00cm，x4=2.40cm，x5=2.80cm，x6=3.20cm（1）计算运动物体在A、B两点的瞬时速度大小（2）求物体的加速度大小2.如图所示为小车在斜面上运动时，通过打点计时器所得到的一条纸带（A、B、C、D、E、F）每相邻的两个点间都有四个点未画出，测得各段长度为OA=6.05cm，OB=13.18cm，OC=21.40cm，OD=30.70cm，OE=41.10cm，OF=52.58cm，根据这些数据，求出B、C、D、E等各点的速度，画出速度图象（取A点为计时开始），并求出小车的加速度（打点计时器使用电源的频率为50hz）3.如图是某同学用打点计时器研究某物体运动规律时得到的一条纸带根据图中的数据，计算物体在AB段、BC段、CD段和DE段的平均速度大小，判断物体运动的性质4某同学在研究小车运动实验中，获得一条点迹清楚的纸带，已知打点计时器每隔0.02秒打一个计时点，该同学选择ABCDEF六个计数点，对计数点进行测量的结果记录在图中，单位是cm，（1）计算在小车的瞬时速度vB、vC、vD、vE？（2）利用（1）的计算结果求出小车的加速度为多大？5.在“研究匀变速直线运动”实验中，打点计时器使用频率f=50Hz的交流电源在物体做匀变速直线运动过程中得到的纸带上，舍去前面较为密集的点，每隔4个计时点取一个计数点，测得相邻计数点间距离为S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm，如题图所示（1）相邻计数点间的时间间隔为s；（2）打下A点时物体瞬时速度的大小是m/s；物体运动加速度的大小是m/s2（计算结果保留两位有效数字）7.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，按照实验进行的先后顺序，将下述步骤的代号填在横线上_ A把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面B把打点计时器固定在长木板的没有滑轮的一端，并连好电路C换上新的纸带，再重做两次D把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面E使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动F把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码G断开电源，取出纸带8.“研究匀变速直线运动”的实验中，使用电磁式打点计时器（所用交流电的频率为50Hz），得到如图所示的纸带图中的点为计数点，相邻两计数点间还有四个点未画出来下列表述正确的是_ A 实验时应先放开纸带再接通电源B B（S6一S1）等于（S2一S1）的6倍C C从纸带可求出计数点B对应的速率D D相邻两个计数点间的时间间隔为0.02s9.某同学用打点计时器探究小车速度随时间变化的规律（1）请在下面列出的实验器材中选出本实验中不需要的器材填在横线上_ （填器材前的编号）：打点计时器天平低压交流电源低压直流电源细绳和纸带钩码和小车秒表一端有滑轮的长木板刻度尺（2）实验中获得一条纸带，如图所示其中两相邻计数点间有四个点未画出已知所用电源的频率为50Hz，则打A点时小车运动的速度vA=_ m/s，小车运动的加速度a=_ m/s2（结果要求保留三位有效数字）10.如图是用打点计时器测定匀变速直线运动的加速度时得到的纸带，从O点开始每隔4个点取一个计数点，测得OA=6.80cm，CD=3.20cm，DE=2.00cm，则相邻两个计数点的时间间隔为_ s，物体运动的加速度大小为_ m/s2，D点的速度大小为_ m/s11.在“探究速度随时间变化的规律”实验中，小车做匀变速直线运动，记录小车运动的纸带如图所示某同学在纸带上共选择7个计数点A、B、C、D、E、F、G，相邻两个计数点之间还有4个点没