高中政教处计划.doc

高中政教处工作计划一、指导思想本学期政教处以学校工作计划、中等职业学校德育大纲等文件为指引，把“立德树人”作为教育的根本任务，坚持“稳定为先，学生为本，管理为重，发展为魂”的教育理念，加强德育工作的精细化管理；以促进学生发展为目标，不断深化和细化学生日常行为规范养成教育，重视班集体建设和班主任队伍建设，开展切合学生实际的行之有效的德育工作，充分发挥德育在学校教育中的中心作用。二、目标与思路本学期我们将在原有的管理成效基础上，进一步夯实基础，稳中求进。继续坚持班主任队伍建设，以学生行为规范教育为主线，切实加强学生的文明礼仪教育、品德教育、纪律教育、法制教育和心理健康教育等。我们将规划和落实好每次的系列专题教育活动，以活动为载体，创设良好的校园德育氛围，努力建设文明校园，和谐校园。三、具体措施（一）加强德育队伍建设1严格队伍管理，形成一支以身作则、率先垂范的管理队伍。规范自己的言行，保持良好的工作作风，积极开展德育理论学习活动，学习先进的学生工作管理经验。2严格班主任队伍管理，打造一支爱岗敬业的班主任队伍。严格执行落实班主任工作条例，继续推行班主任例会制度，每星期召开一次班主任例会，总结本周的工作开展情况，发放政教处工作通报;布置下周各项工作。进一步完善落实班主任量化细则，严格班主任常规工作，定期检查班主任工作。开展好班主任培训，提高班主任政治思想素质和业务能力。强化班主任四个意识：即责任意识、目标意识、大局意识、服务意识。加强政教队伍建设，提高业务素质和工作能力。政教处全体人员要不断加强理论学习，定期开展业务自学和探究，提升自身素养，增强团队意识，提高服务水准，更好的为全校师生服务。（二）、狠抓常规管理，加强班风学风建设1.推行和落实XX学校一日常规，各班级要按照政教处的统一布置，系统地利用入学教育、班会课，保质保量地做好宣传和学习。2.加大学生教育和处理的力度。政教处通过考核把班主任的思想统一到学校工作高度上来，加大学生行为规范教育，要在细、严、实上做文章，做到抓反复，反复抓。对被处分的学生，政教处和班主任要密切关注，随时跟踪，帮助他们尽快改正错误，争取进步。3.加强养成教育，强化纪律教育继续开展多种形式的主题教育，每周一重点，周周抓不同；每月一主题，月月有亮点。要认真扎实地做好学生养成教育良好习惯的教育活动。深入开展文明礼仪教育。引导学生自觉遵守中学生日常行为规范，培养学生的诚信习惯。本学期将用更多精力，从小事抓起， A针对学生使用手机现象，教育学生正确使用手机，禁止在校园内使用手机。B针对学生爱上网的问题，教育学生文明上网、安全上网，禁止利用网络攻击或诋毁他人，不做有损他人的事。C通过常规教育、专项教育、突击检查、随机检查等形式，督促学生规范自身言行，弘扬真善美、抵制假恶丑，努力形成学校健康向上的良好风气。D严格要求班主任，对于违反校规校纪且构成处分的学生，要在第一时间上报政教处分管领导；要坚持将迟到、旷操的学生名单以及严重违纪事件每天及时上报政教处。4.弘扬和培育民族精神教育。继续开展弘扬和培养民族精神教育活动，进一步增强我校青少年学生对民族优秀文化的认同和自信，振奋民族精神，凝聚民族力量，不断增强我校学生的民族自尊心、自信心和民族自豪感。利用相关节日，对学生进行孝心教育、革命传统教育和爱国主义教育，组织学生开展学雷锋系列活动。充分发挥家长会的桥梁纽带作用，增强学校和家庭教育的一致性、统一性，形成教育合力。通过家校通、告家长书等等形式，全面了解家长对学生表现的满意程度，有针对性的对学生进行教育。通过每周的国旗下讲话、班会等形式对学生进行尊敬师长、热爱学校、艰苦奋斗、勤俭节约、爱护公物的教育。 5. 配合学校有关部门抓好安全教育和法制教育。安全责任重于泰山，要时刻绷紧学生安全这根弦。要教育学生自觉遵守法律法规、校纪校规，要教育学生关注安全，关爱生命，要强化学生安全防范意识，增强自我保护能力和“自救、互救”能力，并组织学生进行安全逃生演练等。依托学生社会实践活动、国旗下讲话、警示教育、警校共建等有效形式，利用校园广播、电视、网络等载体，开展形式多样的法制教育专题活动，努力增强学生的遵纪守法观念。（三）、继续抓好环境卫生，发挥环境育人作用 1.做好教室，卫生区的卫生打扫和保洁工作，落实好卫生打扫和检查制度。各班务必做到一日两扫，全天保洁，教育好学生养成良好的卫生习惯，杜绝乱抛乱扔现象。 2.每大周进行一次全校卫生大扫除，政教处检查，通报。 （四）、加强学生宿舍管理。建立、健全学生宿舍管理制度。加强住宿生教育，加强值日生教育和管理，增强学生劳动意识，提高学生自我管理能力，培养住宿生良好的生活习惯。加强学生宿舍文化建设，打造“温馨寝室”“文明寝室”。 （五）、做好传染病和常见病的宣传和防控工作。充分认识做好学校卫生工作的重要性、紧迫感、长期性和艰巨性，进一步强化责任。做好学生的宣传教育工作。好充分利用健康教育课、主题班会、黑板报、宣传橱窗、校园广播等传统宣传方式进行宣传教育。健全并落