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文档简介

沪教牛津版二年级英语下册单元测试(Unit1Unit2)Part 1 Listening (听力部分)一、 听录音,圈出听到的字母组合或单词。(14%)1. O N M d 2. K Q i k p d 3. I n h m f o 4. here hen5. some come 6. draw dog7. brown bear 8. chick sheep9. duck tiger 10. quilt pencil11. bin bird 12. no nose13. paper ground 14. hear see二、听录音,判断听到的内容与图片是否一致,一致的用“ ”表示,不一致的用“ ”表示。( 12%)1. 2. . 3. 4. 5. 6. 三、听录音,选出听到的句子。( 12%)( ) 1. A. What do you see? B. What do you hear? ( ) 2. A. come back, Spotty. B. Come here, Spotty.( ) 3. A. Ive got a cow. B. It goes cluck, cluck( ) 4. A. oink, oink I hear a pig. B. quack, quack I hear a duck.( ) 5. A. Look, I see some cows. B. Look, I see some sheep. ( ) 6. A. Draw the cow on the paper. B. Draw the duck on the paper.四、听录音,给句子编号。(10%)( ) It is little and white.( ) I have a friend.( ) It has two red eyes.( ) It has two long ears.( ) Its a rabbit. Part 2 Reading and Writing(读写部分)一、抄写下列字母。(10%)Pp Ff Qq Jj Ii Mm Ll Kk Oo Nn二、根据图片,选出正确的句子。( 10%) 1. A. Ive got a pencil. 2. A. Come here, Spotty. B. Ive got an orange. B. Go there, Spotty 3. 4. A. I hear a pig. A. He is black and white.B. I hear a hen. B. He is red and brown. 5. A. Look at the bear, Its little and green.B. Look at the bear, its big and brown. 三、选出不同类的单词。(12%) 1. ( ) A. pig B. dog C. nose D. sheep 2. ( ) A. orange B. apple C. see D. banana 3. ( ) A. egg B. cow C. chick D. panda 4. ( ) A. pink B. brown C. yellow D. run5. ( ) A. pen B. pencil C. book D. ground 6. ( ) A. car B. bus C. tiger D. taxi四、选出正确的答句(10%) 1. ( ) What do you hear? A. I see a frog. B. I hear a duck. 2. ( ) What do you see?. A. I see a monkey. B. I hear a pig. 3. ( ) Look at the cow. A. It goesmoo, moo. B. It goesquack, quack. 4. ( ) Draw the duck on the paper. A. OK! B. Thank you! 5. ( ) Look _the pig. Its big and fat. A. at B. To五、看图,选择正确的单词填空。(10%)A. at B. Elephant C. long (长长的) D. grey E. friend (朋友) I have a_. Look _my friend. Its big and_. It has a _ nose. Whos my friend? Its an _.荆轲,一个四处为家的刺客,他的心犹如浮云,心如飘蓬,是没有根的,然而高渐离的筑声,却成了他愿意停留在燕国这片土地上的原由。虽是初见,却如故人。也许所有的遇见,早已经是前世的注定,没有早晚,刚好在合适的时间遇见你,就是最美的相识。他曾经游历过多少地方,自己已经数不清,但是没有一处可以挽留他行走的脚步,唯有今日高渐离的筑声,让他怎么也舍不得离开。从此二人心性相投,在燕国集市上,载歌击筑,把盏言欢,欢喜处。嬉笑开颜,忧伤处,潸然泪下,即便这些神经质的状态,被集市上的人哗然,可是对知己而言,又如何呢?人生难得一知己,悲欢喜悦与何人相干呢?我们各自欢喜就好。生为乱世,能够遇到如此懂得自己的人,是一件多么难得的幸福事情啊!然而,这快意的知己日子,总归逃不过那个时代的残酷,千不该,万不该,荆轲不该是一位刺客,若不如此,又如何会被愚蠢的太子丹派去刺杀秦王,一去不复返。倘若荆轲不是刺客,也就更不可能身如飘蓬,居无定所,也许不可能遇见高渐离,所有一切都是冥冥之中的注定吧!“风萧萧兮,易水寒,壮士一去兮,不复还。”知己的离去,让高渐离心如刀割,整日独自击筑高歌,在痛苦中浑噩度日,这样疏懒的生活,无人懂他,对他来说已经倦怠了,他厌倦了这种孤独和苟且的日子。他本可以大隐于野,疏远于喧嚣处,可是他同样选择了一条不归路。去咸阳宫为上宾演奏,最终被人认出,他并不害怕,倒是坦然自若。因为他心里清楚这里就是染过他知己荆轲的鲜血的宫殿,若能在这里死去,也算是一种缘分。然而事与愿违,秦王并没杀了他,给他一个痛快,而是熏瞎了他的双目,让他生不如死。在一次次的心伤中,他在筑中灌满了铅,仿效荆轲,想与秦王同归于尽,只是他心里非常清楚,他根本伤及不了秦王毫发。他之所以如此,以卵击石,无非就是想痛快死去,是一种求死的方式罢了。千百年以后,后人深记那易水的水有多寒冷,那易水的风有多刺骨。那句“风萧萧兮,易水寒,壮士一去兮,不复还”里融入了多少痛苦和无奈?几千年之后,易水的水,易水的风,易水的雪,一年复一年,而那个凄美的故事,也这样经久不衰的传颂着。不由让我又想起伯牙绝弦的故事来,因为知己子期的离世,伯牙绝弦谢

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