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文档简介

九归小学三年级二0一一年春季学期期末数学试题结构及质量分析 任课教师：杨秀彪2011年7月6日 九归小学三年级二0一一年春季学期期末数学测试试题结构及质量分析结合小学数学人教版三年级下册教学目标要求，综合分析这套试题结构，特作此评议。本套试题是题型较为全面，对学生的知识与技能、过程与方法，情感态度与价值观等目标进行综合的考查，对学生将所学知识运用于实践的能力进行较为全面的训练，重、难点突出，难易适度，实用性、可操作性较强。符合课程标准的要求，是一套对学生综合素质进行全面考查的基础性试题。试题覆盖面广，主要表现在以下几个方面,本套试卷一共安排了六个大题。分别从不同侧面对学生进行了检测，知识面广，趣味性强，难易度合适。充分地抓住了本册的主要目标。对学生的检测起到了非常重要的作用。现将本套试题的结构作如下分析。 第一题，口算题,所占分6分,每空1分。 第二题，填空题,所占分15分,每空1分。 第三题，判断题,所占分6分,每题1分。第四题，选择题,所占分6分, 每题1分。第五题，计算题,所占分25分。其中包括口算,估算,竖式计算,分辨大小,文字题,脱式计算,覆盖知识面广,适用性强。第六题，求图形的周长及面积,所占分8分,每题4分。第七题,看图回答问题,所占分9分,每题4.5分 第八题，应用题这几个大题针对了学生的基础知识进行了检测，符合小学数学的基本要求。并进一步的培养了学生的计算,思维,想象解决问题等能力。 第五、六、八题,这三个大题，是本套试题的重点，也是难点,所以这三道题是这套试卷中很重要的题目。具有非常重要的意义。 通过本次检测，让我们了解到了学生存在的问题，为我们今后的教育教学工作指明了方向。现将本次考试的情况作如下分析。 在本次检测中，我班实考人数有 57人，总分： 分，平均分：42分，最高分：82 分，最低分：8 分，及格人数： 14 人，及格率为 26% ，优分人数： 2人，优分率为 5% 。 总之，通过这次考试，能让我们找出教育教学中的不足和学生所存在的问题。可以让我们不断的
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