主题1：爬呀爬.doc

爬呀爬主题说明： 经常听见小朋友说：“老师，有好多蚂蚁在爬！”“快看，墙上有一只壁虎在爬呢！”顿时，大家兴奋地“叽叽喳喳”，惊喜之情溢于言表，围在一起能看上半天。大自然为我们创设了良好的教育契机，到处充满着智慧和想象：有哪些动物会爬；它们是怎么爬的；一些动物在墙壁上爬，为什么不会掉下来；植物会爬吗？许许多多的问题等孩子们自己去寻找答案。 在主题开展过程中，我们根据孩子的年龄及心理发展特点，围绕“谁会爬”、“越爬越高”、“爬爬乐”三方面为孩子展示“爬”的奥秘，带领孩子走进“爬”的王国。“谁会爬”让孩子们行动起来，寻找自然界中会“爬”的动物，和它们做朋友，激发孩子发现、探索的欲望，培养良好的科学品质。“越爬越高”是让孩子通过植物的攀爬及有趣的故事和歌曲等，进一步理解“爬”的内涵与力量，促进孩子的感受与想象。“爬爬乐”通过一些有趣的爬行游戏，让孩子身体的部位得到锻炼，同时感受到团体合作的快乐，培养孩子坚强的意志，释放孩子的创造潜能。三组活动分别从不同角度切入，且目标是步步紧扣层层递进的。主题目标：1通过各种形式和方法感受不同生物爬的特点，体验积极向上的爬行乐趣。2能够表达自己的发现与想法，和同伴共同参与游戏竞赛，初步培养集体荣誉感。3运用多种美术方法和材料创作会“爬”的动植物，体验创作的乐趣和成功的喜悦。主题墙创设： 本主题墙分为“谁会爬”、“越爬越高”、“爬爬乐”三个版块。第一板块“谁会爬”，。第二版块：“越爬越高”， 第三版块：“爬爬乐”， 区域设置：探索吧：1提供蚂蚁工坊，引导幼儿观察蚂蚁的爬行和生活。2在会爬的动物脚上涂上颜料，观察它们的爬行轨迹。阅读吧：1.提供关于爬行动物、植物的十万个为什么图书，便于幼儿自己查询问题的答案。2.提供主题中出现的动物、植物形象的小手指图片，幼儿通过自己语言来表演或创编。美工吧：1.蜗牛爬爬：用橡皮泥用搓、捏、卷等方法制作可爱的。2.乌龟爬爬：提供乌龟图纸、贴有双面胶的果冻盒、彩纸，鼓励幼儿装饰出漂亮的乌龟。益智吧：1.找朋友：根据各类爬行动物、植物的图片数量，进行数字与点卡的匹配游戏。2.送动物回家：教师制作各种造型的迷宫，如毛毛虫迷路了，怎样送它回家。建构吧：1. 提供积木、瓶罐等搭建爬行馆。2. 奶粉罐若干，搭建毛毛虫的家。自主活动小组活动：1.毛毛虫 目标：学习用不同的方法制作装饰毛毛虫。指导：幼儿自由选择材料，制作出自己喜欢的毛毛虫。橡皮泥组：幼儿用橡皮泥搓圆，用牙签一个个连接起来制作毛毛虫。印泥组：幼儿自由选择印泥的颜色，给毛毛虫穿上漂亮的衣服。色纸组：幼儿用色纸撕成一个个圆形，粘在一起，制作成一条毛毛虫。2. 七星瓢虫目标：知道七星瓢虫的外形特点，并能用自己喜欢的方法装饰。指导：引导幼儿自由选择分组寻找小草。观察组：幼儿自由结伴，观察七星瓢虫的外形特点。绘画组：幼儿根据不同动态的图片，画出七星瓢虫。装饰组：幼儿自选材料装饰喜欢的七星瓢虫。3.植物爬爬乐目标：了解不同植物的攀爬方式及特点。指导：引导幼儿观察不同植物的攀爬方法。爬山虎组：观察爬山虎的外形特征，探索它攀爬的奥秘。牵牛花组：观察牵牛花的藤蔓，知道其要绕着物体攀爬。葫芦组：认识葫芦的藤蔓，对葫芦盘曲弯绕现象产生兴趣。日常活动：1.找一找目标：找找幼儿园里会爬的动植物。指导：教师带幼儿饭后散步，寻找会爬的动植物，师幼共同进行谈话。2.我会爬目标：幼儿自由选择爬行方式，模仿各种动物进行爬行。指导：教师重点指导幼儿模仿“毛毛虫”蠕动前进，变成“蜈蚣”，同时抬手抬脚爬行前进。3.你做我猜目标：能根据爬的动作猜测动物。指导：一个幼儿模仿爬的动作，其他幼儿猜；或者一位幼儿看图表演，另一位幼儿猜测。4脚在哪里目标：能根据动植物的身体找到相应的脚。指导：将若干爬行动植物的图片分成身体和脚两部分，请幼儿来给动物找脚、匹配。游戏：1.游戏：蚂蚁搬豆目标：能模仿蚂蚁背上沙包，爬行前进，往返游戏。玩法：幼儿戴上蚂蚁头饰，趴在地上，将沙包放在背上，向对面爬去，将背上的沙包放在对面的空框里，再爬回起点。2.游戏：奇怪的大螃蟹目标:能模仿螃蟹的爬行方式进行爬行。玩法：幼儿戴上螃蟹头饰和手掌脚掌，模仿螃蟹爬行，后者绕障碍物进行爬行。3.游戏：好饿的毛毛虫目标：幼儿钻进布袋模仿毛毛虫，通过身体扭动和四肢协调用力向前移动进行吃水果游戏。玩法：幼儿模仿毛毛虫钻进布袋，头在外，趴在小路上扭动，移动到体操垫时，连续地侧滚翻，吃到果子。4.游戏：我是解放军目标：幼儿模仿解放军钻过山洞、穿铁丝网。玩法：提供钻圈两个，橡皮筋连成的铁丝网，小旗若干。幼儿模仿解放军钻过山洞、穿铁丝网，拔下小旗，完成任务。5.游戏：攀爬小能手目标：能用正确的方法安全地在攀爬墙上进行攀爬。玩法：幼儿脚踩盘爬墙凸出点，手扶凹入点攀爬。6.游戏：小乌龟的旅行目标：能根据指令变换不同的方向和速度。 玩法：提供小塑料筐做成的乌龟壳，用棉垫、轮胎、木桥布置好活动的场地。一位教师扮演老鹰，另一位教师扮演乌龟妈妈带小乌龟练习爬行，小乌龟根据妈妈的指令变换不同的方向和速度。当老鹰出现，小乌龟手脚紧缩，不能动，不能发出声音，否则被老鹰抓住，退出游戏。主题展开思路一览表主题展开思路活动名称侧重领域与涉及领域相关材料集体教学小组活动谁会爬宝宝的第一次爬行 社会/健康会爬的动物科学/健康 乌龟慢慢爬艺术（音乐）可爱的螃蟹艺术（美术）可爱的毛毛虫健康/科学毛毛虫艺术（美术）越爬越高 爬上爬下艺术（音乐）爬山虎的脚科学/健康小鸟与牵牛花语言/艺术蔓藤之美艺术（美术）蜗牛和黄鹂鸟艺术（音乐） 七星瓢虫艺术（美术）爬爬乐小壁虎借尾巴语言/社会 葫芦娃科学/社会 螃蟹歌艺术（音乐） 胖胖的毛毛虫艺术（美术） 小猴学本领科学/社会植物爬爬乐科学/社会中四 班一周活动计划表天艺幼儿园（ 天艺 ）园区 第（二）周 2016 年9月13日 2016年9月16日本周主题爬呀爬（1）本周重点1认识爬行动物，了解动物的不同爬行方式。2 模仿动物爬行，体验爬行的乐趣。星期 内容二三四日（补16日周五的课）户外活动1.溜溜球2.爬垫子3.钻拱门4.爬垫子5.泡妞车幼儿自选器械进行活动。1. 皮球2. 滑板车3. 高跷4. 风火轮5. 沙包提醒幼儿不要推挤。 中 秋 放 假1三轮车2海洋球3溜溜球4飞盘5高跷提醒幼儿玩耍时注意安全。班级阳台：魔尺二楼走廊：乌龟爬班级阳台：呼啦圈学习活动科学活动：会爬的动物社会活动：宝宝的第一次爬行健康活动：可爱的毛毛虫户外自由游戏（上午）体育游戏：小螃蟹幼儿根据教师口令朝不同方向爬行。爬垫子、扭扭车、呼啦圈幼儿有序进行游戏。体育游戏：毛毛虫回家幼儿学毛毛虫进行爬行比赛。户外班级自主活动（下午）游戏：蚂蚁搬豆大型玩具：提醒幼儿不要倒着滑下来。游戏：奇怪的大螃蟹室内自由游戏（下午）美工吧：蜗牛爬爬胎 探索吧：观察蚂蚁 建构吧：搭建蚂蚁的家 益智吧：爬行动物找朋友 阅读吧：书本爬行动物安全教育教育幼儿不在厕所玩耍。生活活动提醒幼儿吃饭时不把汤倒在饭里。个别教育提醒个别幼儿睡觉时不东张西望。家园互动帮助收集宝宝第一次爬行时的照片。 小四 班一周活动计划表天艺幼儿园（ 天艺 ）园区 第（三）周 2016 年9月19日 2016年9月23日本周主题爬呀爬（2）本周重点1 认识爬藤植物，对植物攀爬、盘曲弯绕的现象感兴趣。2 能够表达自己的发现与想法，和同伴共同参与游戏竞赛。星期 内容一二三四五户外活动1乌龟车2溜溜棒3报纸球4轮胎5拱门引导幼儿互相交换器械玩。1跳跳球2飞镖3皮球4高跷5沙包提醒幼儿玩耍时不要随意乱跑。1流星球2钻山洞3泡妞车4飞盘5羊角球提醒幼儿要有序进行活动。1踏板车2绳棍3报纸球4轮胎5拉力器引导幼儿互相交换器械玩。1.高跷2.毽子3.竹梯4.三轮车5.拉力器提醒幼儿活动时需分享互让。门厅：打地鼠班级阳台：报纸球二楼走廊：飞盘门厅：动物蹲 班级阳台：沙包学习活动音乐活动：爬上爬下科学活动：爬山虎的脚语言活动：小鸟与牵牛花美术活动：蔓藤之美音乐活动：蜗牛和黄鹂鸟户外自由游戏（上午）体育游戏：乌龟一家亲幼儿自选角色进行乌龟爬行游戏。体育游戏：蜗牛找朋友能根据指令进行爬行游戏。体育游戏：口哨舞幼儿跟着音乐跳舞，口哨声响时立即停止。报纸球、拱门、踏板车幼儿自选一种进行两两互动游戏。泡妞车、滑板车、独轮车提醒幼儿不争抢，友好游戏。户外班级自主活动（下午）日常活动：我会爬游戏：好饿的毛毛虫大型玩具：提醒幼儿攀爬时要抓紧扶手。小组活动：七星瓢虫日常活动：你做我猜室内自由游戏（下午）美工吧：乌龟爬爬 探索吧：观察爬行动物图片 建构吧：搭建蜗牛爬行路线 益智吧：毛毛虫走迷宫 阅读吧：十万个为什么安全教育教育幼儿在寝室玩耍时不钻到床下面去。生活活动提醒幼儿接水时不要接得太满，以免溢出。个别教育提醒个别幼儿拿饭时不拿勺子挥来挥去。家园互动和孩子一起收集爬行动物玩具模型、相关书籍等。小四 班一周活动计划表天艺幼儿园（ 天艺 ）园区 第（四）周 2016年9月26日 2016年9月30日本周主题爬呀爬（3）本周重点1 运用多种美术方法和材料创作会“爬”的动植物，体验创作的乐趣和成功的。2 能手脚着地进行爬行，感知爬行时四肢的正确用力方法，提高动作灵敏性和协调性。星期 内容一二三四五户外活动1呼啦圈2沙包3钻山洞4飞盘5高跷提醒幼儿玩的时候要爱护器械。1.高跷2.毽子3.三轮车4.篮球5.拱门提醒幼儿玩耍时不互相打闹，争抢。1.轮胎2.拱形桥3.纸棍4.皮球5.高跷引导幼儿自选器械进行游戏。1.垫子2.皮球3.毽子4.高跷5.泡沫棒提醒幼儿玩耍时不要互相追逐。1.跳跳球2.呼啦圈3.飞盘4.泡妞车5.小短绳引导幼儿玩耍时能想出多种玩法。门厅：螃蟹爬爬班级阳台：呼啦圈二楼走廊：皮球门厅：钻山洞班级阳台：报纸球学习活动音乐活动：螃蟹歌科学活动：葫芦娃语言活动：小壁虎借尾巴美术活动：胖胖的毛毛虫健康活动：小猴学本领户外自由游戏（上午）体育游戏：蚂蚁过桥训练幼儿的平衡能力。体育游戏：小刺猬背果果幼儿扮演小刺猬选择自己喜欢的水果运送到终点。沙包、皮球、飞盘幼儿自主选择器械，自由游戏。体育游戏：快乐滚皮球幼儿自选皮球进行滚动。体育游戏：快快躲起来幼儿根据信号到自己喜欢的地方躲起来户外班级自