学生教学信息员-反馈表-老师评价评语.xls

序号 年级课程名称任课教师教学态度评价教学内容评价教学方法和技能评价教学效果评价其他 1 王云00老师在教学过程中非常 的勤恳 没有架子 能够和同 学们的平等的探讨教学过程中 出现的问题 老师讲课时经常都是通过例题 来讲解的 非常的耐心 如果 我们有什么不懂的地方 老师 则会一遍遍不厌其烦的讲到我 们懂 老师擅于运用PPT做表格帮我 们归类整理知识点 而不是照 本宣科 对我们的学习帮助很 大 老师上课时笑容和蔼可亲 有 较强的亲和力 所以同学们也 都非常喜欢和老师探讨问题 从而拓宽同学们的知识面 2 老师上课时面带微笑 备课充 分 态度严谨 对同学们提出 的疑问都会热心的解答 老师讲课多讲解一些案例 以 及一些重大的历史事件为我们 深刻剖析事件发生的原委 一 步步渗透知识点 老师讲课多运用一些小视频余 我们分享 让我们思考事件发 生的原因 再进行讲解 阐述 伦理道德的重要 同学们都非常喜欢老师讲课 反映都很好 老师说话非常温 柔 但也有些自己的方法来帮 助同学学习 3 老师授课非常的尽心尽力 丝 毫不会懈怠 上课过程中还经 常从讲台上走下来和同学交流 答疑 老师善于运用多媒体资料为我 们讲解 掩饰统计工具的使用 方法 更直观的传授知识 老师非常善于总结 在讲完一 个章节或者一个重点知识的时 候 就会为我们布置相应的习 题供我们学习 并细心解答 老师教学备课充分 非常熟悉 课本的内容 有时也会为我们 补充一些课本上没有的内容 这样大大扩展了我们的知识面 4 老师在教学过程中非常的勤恳 没有架子 能够和同学们的 平等的探讨教学过程中出现的 问题 老师今周的教学内容主要为课 本的内容 以及部分习题的讲 解 并穿插举例她所教过的学 生在这个知识点上的常见问题 上课时面带微笑 偶尔会和同 学们开开小玩笑 活跃课堂气 氛 达到教学目的 老师上课时讲究层次分明 力 图我们更轻松的接受与掌握课 本知识 课堂气氛较为活跃 教学效果较理想 老师在教学过程中非常尽职尽 责 讲课内容详尽 备课充分 合理 态度温和 同学们都很 喜欢 内容丰富详尽 不局限与课本 和PPT内容 主动帮助同学们 拓展知识面 老师授课时非常仔细认真 每 一个知识点都讲的非常到位 所讲知识点都是尽量的做到详 细 易理解 教学效果比较理想 通过老师 的讲解 为同学们接下来的动 手操作部分打下了基础 操作 时更加注意细节问题 老师在实际教学过程中非常的 亲切 没有架子 和同学们都 相处的很好 大家都很乐于向 他询问问题 教学内容主要为实际操作的注 意事项以及操作方法 讲解过 程中不断穿插同学们容易犯的 错误 提醒我们注意 老师善于借助手边的工具或者 模型帮助同学们理解和操作 并主动掩饰给不懂的同学看 及时解决疑惑 同学们都很喜欢这次课 在老 师的帮助下 学到了很多课本 上没有的知识 大家反映都很 好 老师很有活力 上课面带微笑 老师的口头禅是 这个问题 非常有趣 真的 同学们都 很喜欢她 老师讲解完每一个章节后 都 会有一个总结 看得出来 老 师总结的非常的详细 为了让 我们加深印象 还会故意留下 几个空白让我们能自己总结 老师讲课时都非常的开心 一 直带着很喜悦的笑容 同学们 都说老师是个乐天派 大家都 很愿意和老师互动 每一个章节的总结能够很好的 帮同学们梳理学过的知识 帮 助同学们区别 不混淆概念 课堂效果很好 老师熟悉大纲 熟悉教材 精 通内容 备课充分 统计学对 文科生来说是一个比较难懂的 学科 老师花了不少功夫帮助 我们解答疑惑 课堂上不仅仅是只讲概念理论 还有部分练习巩固知识 章 节过后都有总结 在讲课过程中 老师不会一直 站在讲台上 会时常下来走动 帮助同学们解答疑惑 尤其 是做练习的时候 这门课程的到课率比较高 很 多同学都会问老师问题 老师 也会很耐心的解答 刘老师上课认真负责 态度诚 恳 擅于利用教学工作授课 教学形式多样化 不死板 课程已经基本讲完 本周主要 是帮助同学们巩固学习的知识 模拟招聘现场进行面试 课 堂气氛活跃 刘老师讲课严肃认真 会经常 提一些问题和同学们一起思考 答案 会组织一