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精品文档轮 滑 班 活 动 计 划 轮滑运动是融健身，竞技，趣味，艺术，技巧，惊险性于一体的富有挑战性的运动，深受小学生青睐。随着新课程改革的不断深入，体育教学呈现出一派生机勃勃的景象，体育课程资料的开发与应用拓展了学校体育教学内容，调动了学生的参与兴趣，有力发展学生的技能与体能，培养他们勇于进取，机智，顽强，终身体育的意识，针对于此，体育组制定了今后五年轮滑活动的工作计划。一、指导思想 崇尚体育锻炼之风，把健康第一的指导思想融进师生心中，进一步活跃学校的体育教育，促进学生的情感意志和社会适应等能力的协调发展。二、活动目标1、参与目标；通过轮滑运动，培养学生对轮滑运动的爱好与兴趣，并通过以点带面，逐步推广以期全面形成积极的锻炼的意识和目标。 2、技能目标；通过轮滑运动，发展学生的速度，力量，能力，协调性和灵敏性。 3、社会目标；通过轮滑竞赛让学生展示自我，既学会交流与协作，增进与人相处的能力，又培养勇于进取，顽强拼搏的意志品质。三、五年活动目标 第一年：在现有基础之上，发展选拔轮滑新学员，以营造氛围，掀起热潮为主，通过黑板报，书籍，录像等手段宣传轮滑运动，每周三下午课外活动时间，组织学生参加轮滑，授之速度轮滑基本功，静蹲；侧副；压步等，让轮滑学生起表率作用，吸引更多孩子参与。 第二年：继续发展，壮大轮滑队伍，通过多种手段激发学生学习轮滑兴趣，传授轮滑基本技术，重点挖掘二三年级的学生，让他们在速度轮滑中体会前进，侧推，压步等动作的要领。通过校级比赛，评比和协作交流等多种形式促进轮滑运动的深入。 第三年：巩固生源，目标参与人数过百，发现突出人才，掌握基本要领后，适时教授各项素质训练（核心力量训练；柔韧训练；协调训练等） 第四年：具备特长，形成特色，走出去，请进来，搭建我校与兄弟学校学习交流的展示平台，让成绩优秀学生到市级参加比赛，让所有轮滑运动员体验成功的快乐，学校在成功的积累中形成自己的特色。 第五年：争取轮滑运动占据整个学校体育的舞台，形成规模，学生能以一带十，大课间，体育课轮滑成为一道靓丽的风景线，为上级输送优异运动员，力争在更高竞赛舞台取得名次，成为轮滑窗口学校。 轮滑运动是一项优秀的体育项目，我们将它纳入今后五年体育工作的重点，任重而道远，一定要科学有序地适时发展，要体现韧性，边开展边总结，困难肯定是存在的。相信在体育组各位教师的努力下，轮滑运动一定会在我们校园开花结果。 兰 恒 2017.7.4欢迎您的
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