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陪 读 心 得我是的妈妈，我女儿今年5岁了，自进入晓雯音乐学校的学习以来，我一直陪着她，到上周，基础一册已经学完，考试成绩乐理知识优，演奏优+。是今年2月21日进入晓雯音乐学校学琴的，已入学5个月了。在这5个月的时间里，看着她在音乐中慢慢成长，我的心里充满了喜悦和感动。开始的学习是比较顺利的。对新鲜的事物总是充满无限的好奇和兴趣，因此刚进入晓雯，她的兴致还是蛮高的。对漂亮的墙贴、陌生的电子琴、墙上小朋友的照片以及诱惑力极强的小贴贴有着极高的兴趣。再加上学习刚刚开始，接触的知识比较简单，所以上课虽然经常开小差但并没有对她的学习造成太大的影响。但当新鲜劲一过，陌生变成熟悉之后，问题就出来了，有段时间她不向往常那样想去练琴了，一题去练琴就岔话题。这时，我采取了其他诱惑手段，收到了较好的成效。比如去练一次琴去一次超市或者答应她一个要求等。总之，我觉得只要她能够坚持练下去就好。然而，问题不只这一个。随着曲子难度不断提高，我们面临的问题也越来越多。在班里，年龄是偏小的，还不识字，老师教授的知识她在课上不一定全领会到，这就要求家长回去以后要对孩子进行强化训练和再次教授，但我的时间并不是很充裕，所以一定程度上对孩子的学习有所放松，影响了学习效果。第一册的最后，学习同音换指的曲目时，弹得不是很好，并产生了些许畏难情绪，一个劲的说好难啊，这时我没有跟上给她做工作和督促练琴，因此到现在蜜蜂进行曲还是弹得不是很理想，这是我的不足和遗憾，也是在以后的陪读中需要改进的地方。5个月的学习有收获、有喜悦、有不足、有遗憾，但最多的就是陪着孩子一起成长的快乐，这是任何事情也无法替代的。在学校教室的墙上有这么一句话“没有教不会的孩子，只有坚持不住的家长”让我印象深刻，通过几个月的学习也让我深有体会。在这个年龄段的孩子，兴趣培养和知识学习的过程中，家长起着举足轻重的作用，再加上孩子的天性就是爱玩耍，没有自制力和学习主动性，这更体现出家长作用的重要性。所以，我下决心一定要坚持住，为了孩子！在这里，我更要感谢晓雯音乐学校所有老师对孩子的教育和关心，你们先进的教育理念和科学的教育方法给了我们很多
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