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文档简介

高校园区管理处中心小学数学节活动方案数学是思维的体操，一个人思维的发展，离不开数学的学习。人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展是我们数学教学的目标。为了充分挖掘学生的潜能，提高学生的数学素养，营造热爱数学、钻研数学的文化氛围，我们高校园区管理处中心小学举行首届“趣味数学节”活动。活动主题：让数学与趣味同行参加对象: 一至六年级全体学生参赛须知：一、设计及评比阶段（11月25日12月4日）一年级：智力七巧板 负责人（李玲、阳洁、郭玉）学生用多幅七巧板设计一幅拼图。可以是动物、人物等。图案构思新颖、创造性强。每人1幅。图形不限，大小不限。评选出5副优秀作品参加全校展览。 (作品上要注明班级和姓名)二年级：趣味钟面制作 负责人（张声萍、陈小丽）根据学生学习的钟面知识用图画纸和硬纸板制作钟面，力求钟面有各种形状的几何图形或动画图案。每人一副作品。评选出5副优秀作品参加全校展览。 (作品上要注明班级和姓名)三年级：设计美丽的轴对称图案 负责人（邹慧、管美珍）利用线段、长方形、正方形设计轴对称图案，要求图案精美，颜色搭配别致，每人1幅作品。评选出5副优秀作品参加全校展览。作品需注明“作品名称”和“作者班级、姓名” 四年级：创意模型 负责人（刘珍、刘春秀）用牙签、吸管、橡皮泥等材料搭建立体模型，每人1幅作品 。 评选出5副优秀作品参加全校展览。作品需注明“作品名称”和“作者班级、姓名”五年级：纸盒设计 负责人（黄俊龙）利用长方体和正方体制作物体 ，每人1幅作品。评选出5副优秀作品参加全校展览。作品需注明“作品名称”和“作者班级、姓名”六年级 ：平面设计 负责人（张育凤）用圆、正方形、长方形、三角形等平面图形设计一个组合图案，每人1幅作品。评选出5副优秀作品参加全校展览。作品需注明“作品名称”和“作者班级、姓名” 二、展示阶段（12月5日）12月4日之前各班将评选出的优秀作品及获奖名单上交至张育凤处，教导处在展示栏展示学生优秀作品。三、活动总结阶段：（12月11日） 教导处提供学生奖状奖品 张育凤负责趣味数学节活动总结 ，学校利用升旗时间给学生颁奖。活动说明：1、活动希望得到学校领导的支持，做好宣传工作，让学生觉得数学好玩，能玩好数学。2、负责的各项目的老师收集好资料，用镜头记录下活动的过程并把照片发送至邮箱2727995788。 高校园区管理处中心小学数学教研
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