口腔健康教育活动方案.doc

口腔健康教育活动方案一、活动目的：为进一步在广大少年儿童中普及口腔健康教育知识，培养他们良好的卫生习惯，预防和减少口腔疾病的发生，关爱少年儿童的健康成长，我校决定继续开展“4=32”（4个护齿好习惯， 32颗好牙齿）2008校园口腔健康教育活动。二、活动时间2008年4月6月三、活动对象全校少先队员四、活动内容（一）口腔健康教育系列活动1、护齿课堂或主题队会。由各学校保健老师或辅导员学习护齿专题知识，在各学校面向学生举行公开课或主题队会活动，对学生进行口腔健康教育。2、学生关爱行动和父母意见反馈。全校发放关爱行动卡。号召学生与家人一起做好口腔健康保健，养成随时爱护牙齿的好习惯。3、“4=32”护齿手抄报。号召学生以口腔健康知识为主要内容，突出倡导护齿好习惯的主题，收集有关资料制作手抄报，规格为A3纸大小，优秀作品将在口腔健康教育户外成果展示现场展示。4、校级“小小牙博士”评选活动。每中队评选出1名认真制作手抄报、填写关爱行动卡并在宣传口腔健康知识、关心家人健康等方面表现比较突出的少年儿童作为校级“小小牙博士”，并上报参加市级“小小牙博士”评选。5、宣传栏海报和课程表。各校所有班级应配有课程表，各校的公众宣传栏应张贴宣传海报，并引导学生观看学习，普及口腔保健常识。五、活动步骤（一）4月下旬，召开项目启动工作会议，下发活动方案，派发活动宣传物品；（二）5月1日31日，各班以健康教育课、手抄报创作比赛等形式，全面开展口腔健康教育活动；（三）5月12日16日，学校对健康教育效果进行检验；（四）5月19日5月28日，各班上交手抄报作品20份、关爱行动卡20张、小小牙博士资料（个人照片、手抄报和关爱心动卡）1名、平时开展活动的照片10张、班级活动总结表1份到少先队大队部；（五）6月2日5日，依照公平公正原则对手抄报作品进行评选，整理活动优秀集体和个人材料；（六）6月上旬，举办口腔健康教育户外成果展示及表彰活动。三元里小学校园口腔健康教育活动总结班级三元里小学健康教育科少先队大队部活动时间2008年6月活动主题活动重点：活动过程：一、发动宣传，普及口腔健康教育知识1、在学校宣传栏张贴海报和课程表，培训小小解说员，并引导学生观看学习，普及口腔保健常识。2、将口腔健康教育知识课程表发放到各个班级，各班级在班内张贴。3、利用“红领巾广播电视台”向全校师生宣传口腔健康教育知识。 二、开展活动，培养良好的卫生习惯1、开展护齿课堂或主题队会。由保健老师和中队辅导员学习护齿专题知识，有钟艳贞面向学生举行口腔健康教育知识公开课，其他班级相继开展主题队会活动或健康教育课，对学生进行口腔健康教育。2、学生关爱行动和父母意见反馈。发放每个学生一张关爱行动卡，号召学生与家人一起做好口腔健康保健，养成随时爱护牙齿的好习惯。3、办好“4=32”护齿手抄报。号召学生以口腔健康知识为主要内容，突出倡导护齿好习惯的主题，收集有关资料制作手抄报，各班选送优秀作品到大队部参加广州市校园口腔将康教育呼哧手抄报成果展示。三、总结表彰，评选校园“小小牙博士”1、校级“小小牙博士”评选活动。三年2班钟佳欣同学认真制作手抄报、填写关爱行动卡并在宣传口腔健康知识、关心家人健康等方面表现比