录音新闻（教师用）.doc

扬中市第一中学 七年级语文教学案 课题：录音新闻主备人：唐圣廉 课型：新授 审核人： 审批人： 导学案部分教学活动思路【学习目标】1. 了解录音新闻的特点以及它与其他新闻形式的异同。2. 体会口语与书面语的自然结合。 3. 理解本文报道的安排顺序。 【学习重、难点】1. 体会口语与书面语的自然结合。2.理解本文报道的安排顺序。【学法指导】引导学生采取“自主、合作、探究”方式学习本文。【学时安排】一课时【学习过程】 一、预习导学1字音互填，并将你认为重要的字词写在下面的横线上。停泊（ ） o（ ）翔 锚（ ） 自力gng（ ）生shu（ ）大 参数（ ） 瞬间（ ） 欢呼qu( )跃潜艇（ ） 瞄（ ） 顷刻（ ） 2选词填空。（1）它是全船所有测量设备的控制中心，带动着各种电子、光学测量设备，严密_（寻找、搜寻、搜索）着目标。（2）现在向你们报道我国由潜艇水下发射的运载火箭落水_（情况、情景、场景）的实况。（3）这一个个兴奋的报告，打破了机房内的_（沉寂、沉默、寂静）。3. 收集有关录音新闻的知识。本文是一篇录音广播稿。录音广播稿和一般广播稿不同的是，它是由文字和现场录音结合起来报道有关事件，比一般的广播稿更全面、更具体生动地报道事件的具体情况，使人犹如身临其境。课文中，括号里的内容就是对 的说明。4课文内容说明。1982年10月，正当党的十二大召开之际，我国向预定海域发射运载火箭获得成功，这是当时中央人民广播电台报道我国运载火箭 发射成功的广播稿。中心思想：本文比较全面地报道了当时发射的具体情况，赞扬了全体工程技术人员、工人和解放军指战员大力协作、团结奋战为祖国作贡献的精神，同时也歌颂了党的领导。5课文的总体结构。（括号中录音内容不算，共16段，可分三个部分。）第一部分（ 段）报道火箭发射的情况。第二部分（ 段）报道火箭落水的情景。第三部分（ 段）写对发射海区指挥所负责人的采访。归纳：全文采用了 顺序来报道。6. 重点问题分析（1）本文很明显有两种文字，你能说出这两种文字的不同作用吗？黑体字报道的是 ，括号内的字是现场录音，是对录音内容的说明。文字报道和现场录音结合运用，更 、 地报道了事件，这是录音新闻的主要特点。（2）课文最后一段中，发射区指挥所负责人的讲话包含几层意思？请用简洁的语言加以概括。 （3）口语和书面语言的自然结合是本文的语言特色，你能从文中找出例子并说明其好处吗？ 作为广播稿，对语言要有特殊的要求，要求口语和书面语言相结合，录音广播稿由于有许多现场报道和采访，这一要求更加明显。比如：“各位观众，你们好，现在向你们报道我国由潜艇水下发射的运载火箭落水的实况”“这说明雷达已经捉到目标”等都是 语言的表达。如紧接着的一句就是 ：“并且把测得的轨道数据源源不断地输送进中心计算机。”这便是 语言，两者结合的十分自然。既使听众便于接受，又能把有关的内容说得准确明白。（）结合课文理解下列句子的内容，体会句子在播音时所应有的感情、语速、语调。这里蓝天碧海，风平浪静，阳光灿烂，运载火箭的水下发射试验就要在这里进行。（这个句子是描写运载火箭发射的海域。朗读时，应有 之情，但不是很强烈，语调可以 一些，语速也不宜 。）顷刻间，火箭升高了，尾部的火焰也越来越长，如同一条出水巨龙，扶摇直上，腾空而去。（这个句子描写运载火箭出水升空的过程。看到这个场面，一定会让人激动兴奋，朗读应充满 之情，但语速也不宜过 ，以表现其“过程”，但末两个分句应加快。）各位听众，你们好，现在向你们报道我国由潜艇水下发射的运载火箭落水的实况。（这句话是为了引起听众的注意，向听众说明报道的内容，是说明性的表达，语调应该平稳，重点词句说得慢一点，重一点，让听众听得清楚明白。） 指战员们拉响了汽笛，扩大器中奏起了国歌，参试人员一齐拥向甲板，欢呼雀跃。（这一句叙述测量船上人们的反应，表明运载火箭水下发射成功。 的感情应该比较强烈，语速应稍快，有节奏，语调高亢。）（5）课文第段写发射区的景色有何作用？“蓝天碧海，风平浪静，阳光灿烂”既写出发射海域的美丽，衬托了人们的心情，也从侧面说明发射时间和地点的精心选择。7.读完文章，你有疑问吗？请将你的疑问写在下面的横线上。疑问： 二、课堂助学 1创设情境，导入新课。2出示学习目标。3交流预习成果。4课堂研讨。认真读课文，初步体会录音新闻的特点。画出你认为好的词、句、段，并进行赏析以小组为单位相互解答自学中存在的疑难问题。播音指导，模拟播音。5.请用一句话总结本节课你的所得。 三、课堂检测当指挥所下达“一小时准备”命令的时候，在一阵阵轮机声中，一支威武的船队来到了试验海区。_映入人们眼帘的是一艘艘执行警戒任务的舰艇，它们所过之处，留下了一道道泛着浪花的航迹；_气象船、防护救生船驶来了，它们从容不迫地在各自的就位点下锚停泊；_是一艘装有运载火箭的发射潜艇，它像一条大鲸鱼从水面行驶到海区以后，慢慢潜入水下。_，一架直升机来到了海区上空，不停地在那里盘旋，运载火箭的发射时间已经临近。突然，一个标志着火箭出水点的红色亮点，在海面上出现，这说明离发射时间还有两分钟。这时候，分布在陆地、舰船和直升机上的许许多多跟踪测量设备，都一齐开机了，准备接收火箭出水以后，在飞向预定溅落点的过程中，每一瞬间所发来的各种信息。离发射时间还有一分钟，潜艇的发射舱里充满着一片战斗气氛。操作手陆跃忠沉着冷静地站在操作台前，等待着发射命令。一声令下，陆跃忠果断地按下了发射按钮，随着闷雷般的响声，运载火箭射出了水面。这时候，人们看到火箭尾部喷出的橘红色火焰，立刻使海水剧烈地翻腾起雪白的浪花，活像一朵硕大的莲花，怒放在蔚蓝色的海面上。顷刻间，火箭升高了，尾部的火焰也越来越长，如同一条出水巨龙，扶摇直上，腾空而去。火箭越飞越高，越飞越小，直到变成一个小亮点，消失在茫茫的太空之中。1.选文第一段中应填的表示时间的连接词依次为：_、_、_、_。2.如同一条出水巨龙，扶摇直上，腾空而去。“扶摇直上”，现代汉语词典解释为“形容地位、名声、价值等迅速往上升”，这里的意思是：_。3.选文多处运用比喻，看下面两句，完成有关填空。A一艘装有运载火箭的发射潜艇，它像一条大鲸鱼从水面行驶到海区以后，慢慢潜入水下。B火箭尾部喷出的橘红色火焰，立刻使海水剧烈地翻腾起雪白的浪花，活像一朵硕大的莲花。A句将_比作“慢慢潜入水下”的_，作用： 。B句将_比作_，作用： 。4.认真阅读下面三个句子，完成后面问题。A气象船、防护救生船驶来了，它们从容不迫地在各自的就位点下锚停泊。B操作手陆跃忠沉着冷静地站在操作台前，等待着发射命令。C陆跃忠果断地按下了发射按钮，随着闷雷船的响声，运载火箭射出了水面。请将上述三句中的“从容不迫”、“沉着冷静”、“果断”联系起来考虑，谈谈你对科学工作者的科学素质和科学精神的理解。 四、拓展延伸我国考古发掘获重大突破又一南猿头骨化石重见天日贾兰坡建议命名为“郧县人”。认为其价值不亚于“北京人”。（1）本报十堰专讯：去年5月抵达湖北省郧县弥陀寺村的国宝“南猿”原生层考古发掘队，经过一段时间工作，又发掘出一具古人类头骨化石。前不久经著名古人类学家、中国科学院学部委员贾兰坡教授等专家鉴定，认为它与在同一地带出土的填补中国乃至亚洲人类起源缺环的“南方古猿”头骨化石属同一类型。贾兰坡并建议命名为“郧县人”。同时出土的还有丰富的犀、猪、鹿、熊等伴生动物化石，共装94箱。1989年5月18日，湖北郧县出土了一具轰动世界的被列入“十大科技新闻”的“南方古猿”头骨化石。中国科学院古脊椎动物与古人类研究所副研究员、“蓝田人”和“三峡人”的发现者黄万波，中国地质大学教授李凤麟等专家接踵来到出土地踏勘，从拾到的文物认定，出土“南猿”头骨化石的原生层就是弥陀寺村学堂梁子。去年5月，经国家文物局批准，组织国宝“南猿”原生层考古队发掘。发掘中，在745号探方壁中发现一具人类头骨化石。经过专家较长时间的室内标本修整、研究，又经国家文物局批准，宣布了这项重大突破性发现。（2）这具头骨化石与1989年发现的第一具头骨化石距离为33米，垂直高差仅035米。两具头骨化石特征相同，类似“南方古猿”精壮种。（3）同时出土的一具古熊骨化石重量达二百多公斤。这为研究早期直立人的生活与发展，提供了重要的珍贵的佐证资料。有关专家认为，“南猿”原生层的化石藏量远远超出北京周口店。贾兰坡认为，“郧县人”的发现的科学价值不亚于周口店的“北京人”。1.本文标题分为三部分，上面为_，中间为_，下面为_。2.加粗的“又”是针对什么而讲的？ 3. “古人类头骨化石”文中又称_ 。4.给“接踵”、“踏勘”两词注音并解释。 5.第三段列举了两个数据，其目的是 。6.这则“消息”共四段，它的组成部分是：导语是_段，主体是_段，背景是_段_句，结语是_段_句。7.简述这则“消息”的写作特点。 教后记：录音新闻答案三、巩固练习（1）首先 接着 最后 不一会（2）火箭急剧上升（3）A发射潜艇 大鲸鱼 准确形象而又具体地描绘了潜艇下沉的动作。B雪白的浪花 硕大的莲花 生动贴切地描绘了火箭在海水中发射以后的壮观景象。（4）要紧扣所提供的三个词语来谈。四、拓展延伸（1）引题 正题 副题（2）1989年发现的第一具“南方古猿”头骨化石。（3）“南方古猿”头骨化石（4）接踵ji zhng 后面的人的脚尖接着前面的人的脚跟。形容人多，接连不断。踏勘t