全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
高三学科组长会讲话稿回顾一个学年来的工作,各学科组都能有序地开展一些特色工作,如语文学科组全体教师在组长曾春桃同志的带领下认真推进大语文教学改革,数学组在互联网+数学的改革中不断探索与完善,物理学科组组长xx同志利用暑期编写校本课程用于高三迎考复习等等,这些工作对学科组建设和学校的发展都产生了积极的作用。今天,我想对学科组建设与工作提三点意见。1、各学科组务必要认真组织好本组教师积极参加校内外各项各类教学比赛。教学比赛是教师专业成长的一个重要平台,是教师展示自我获得专业自信的一个重要途径,当然也是一所学校教育教学实力的一个重要体现。翻开学校的工作总结发现,一个学年下来,我校教师在优质课、论文、课题等各方面竞赛获奖情况与兄弟学校之间存在明显差距,原因主要是教师参赛积极性不高,竞赛信息发布不及时,学科组组织不力等。在此,我希望相关处室要主动收集信息并及时将信息传达给学科组,各学科组要充分调动教师的积极性,要发扬逢冠必争的一中精神,倾全组之力,支持有意愿的教师参赛,确保在竞赛中取得优异的成绩。2、各学科组务必要扎实稳妥地推进本学科教学改革。我们历来不相信什么“模式”,我们的改革思路是以学科组为着力点,根据学科特点进行有序有效的教学改革。这几年,我们分别推行了小学科教学改革、大语文教学、互联网+数学等改革举措,取得了明显的效果。下一步,我们将推动英语教学特色改革,请英语学科组长王xx老师把它作为一项重要课题,集思广益,提出英语学科教学改革建议。教学不改革就没有出路,改革也不是一天两天的事,在教学效益的追求上永无止境,教学改革就永远在路上。我们的改革,不要花架子,有用就是硬道理,实效就是我们的目的。在此,我希望已经在行动的学科要加大力度,持续深入地推进,还没有动起来的学科,要赶快进行谋划。3、各学科组务必要把培养青年教师作为学科组的一项重要工作。我们学校是一所年轻的老校,青年教师有100多人,占比接近40%。今年的高考,我校本科上线率不太给力,与全市第一军团有明显差距,与第二军团相比也没有明显优势,处在一种不进则退的险恶形势之下。究其原因,从师资结构上讲,在二类班、平行班担任班主任、学科教学的多为青年教师,他们很多没上过高三,有的也只是上过一届,虽有热情但缺乏教学经验,在班级管理和教学上抓不住重点,容易迷失方向,盲目忙乱,致使一些基础薄弱的学生没法及时赶上。所以,我希望各位学科组长要站在学校生死存亡的高度来理解青年教师培养的重要性,多进入青年教师的课堂,真心真意地去帮助青年教师,他们的成长,就是学校的未来。由于时间关系,今天我在会上就讲这一些,就关于学科组建设问题、教学改革等问题,大家还可以和我单聊,我随时欢迎。总而言之,让我们大家齐心协力,共渡难关,把学校做
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025版心绞痛常见症状及护理护理技能
- 香奈儿的品牌传奇
- 商贸营销效果评估
- 项目授权协议书
- 食堂委托管理协议书
- 学校安全责任协议书
- 2025-2026学年安徽省合肥市八年级生物上册期中考试试卷及答案
- 2025版骨折常见症状及护理知识
- 放射性核素的使用与防护措施
- 产品推销方法技巧
- 宁夏天元锰业有限公司年产600000t电解金属锰技改项目变更环境影响报告
- 船舶贸易智慧树知到答案章节测试2023年上海海事大学
- 文明之痕:流行病与公共卫生智慧树知到答案章节测试2023年四川大学
- 《拒绝欺凌为成长护航》防欺凌主题班会课件
- 配电网工程施工工艺规范课件
- 疼痛总论课件
- 车辆授权委托书范本(精选11篇)
- 八年级第一次家长会课件
- DB37T 3567-2019 连续配筋混凝土路面设计与施工技术指南
- 广东省行政执法资格考试题库(共80页)
- 《房屋面积测算技术规程》DGJ32TJ131-2011
评论
0/150
提交评论