全一册俄语七年级下Урок16 Что вы делаете утром教案.doc

16 , ?备课时间：2014年5月 日 授课时间： 月 日一、学习目标：1、巩固名词单数二、六格词尾变化2、掌握名词单数第四格词尾变化。二、重、难点：名词单数第四格三、教学过程： 1、. ?2、出示自学指导：（大屏幕）请同学用8分钟认真阅读第185页的名词第四格用法及词尾变化。比一比，看谁完成得好。 3、先学 活动一:名词单数格 （独学） 第四格可以与及物动词连用，表示动作的直接对象，回答 ？ 的问题。 活动二 名词第四格词尾（单数） （群学） 第一个 第四格 词尾 阳性 1同4 -阴性 - -中性 - 4、后教 及物动词与不及物动词的区别 动物名词与非动物名词的区别 名词第四格词尾变化规律1、回答的名词单数第四格除- 变 变 外，其他结尾都同一格. 2、回答的阳性名词单数第四格形式与单数第二格相同；以- 结尾的阳性和阴性名词，都是-变- - -变-。 3、俄语动词分及物动词和不及物动词，及物动词表示的动作直接涉及人或物，与不带前置词的第四格连用。不及物动词表示动作不直接涉及人或物四、当堂训练 1、写出下列名词的第四格 （独学） 五、 教学后记：16 , ?备课时间：2014年5月 日 授课时间： 月 日一、学习目标：1本课句式： .2疑问句： 二、重、难点：1、重点句式 2、名词第四格及短文三、教学过程： 1、 第四格可以与及物动词连用，表示动作的直接对象，回答 ？ 的问题。 阳性 1同4 阴性 - 中性 - - 2、出示自学指导请同学们认真阅读第187页的第6题及188页的第8题，并完成任务，看谁完成得好。 3、先学 （独学） -, ? - ? , ? -? -? ? -. -, . -, . -, . 4、后教 指出名词第四格，并提问? ? 在句中的运用 四、当堂训练 1、第191页的15题 （独学） 2、把下列名词变成第四格 （独学） 五、 教学后记：16 , ?备课时间：2014年5月 日 授课时间： 月 日学习目标：1、记住句式： .2、疑问句： 重、难点：1.名词单数第四格。 2. 单词 3 重点句式教学过程： 1、出示自学指导：(大屏幕) 请同学们认真阅读第188页的第8题，并回答课后问题。看谁完成得准又快。2、先学自学5分钟，找出难点，小组共同解决。复习名词单数格并说出词尾的变化 （群学） 第四格可以与及物动词连用，表示动作的直接对象，回答 ？ 的问题。 阳性 1同4 阴性 - 中性 - - 活动一、阅读信，听录音模仿 , ! , , . . . , . -, , -. , , . , , , . , . , ? . .3、后教 , .第几格?:1. ?2. ?3. ? 当堂训练：1、填表? ? : 第13题16 , ?备课时间：2014年5月 日 授课时间： 月 日学习目标：1、记住句式： .2、疑问句： 重、难点：1.名词单数第四格。 2. 单词 3 重点句式教学过程： 1、出示自学指导：(大屏幕) 请同学们认真阅读第192页的第17题，并回答课后问题。看谁完成得准又快。2、先学活动一:复习名词单数格并说出词尾的变化 5分钟 第四格可以与及物动词连用，表示动作的直接对象，回答 ？ 的问题。 阳性 1同4 阴性 - 中性 - - 活动二： . . . . , , . , . -, . . . . . . -, , ? . - ?- . - , . - , . , . , , . . -, ? , ? -, , . -? . . . -, , . , .