淳化县方里中双高双普实施方案.doc

淳化县方里中学“双高双普”工作实施方案 高水平、高质量普及九年义务教育和学前教育、普及高中阶段教育（简称“双高双普”）的督导评估工作，是对中共陕西省委陕西省人民政府关于贯彻的实施意见的落实，是推动全省教育事业优先发展、科学发展的重要举措。是实现教育公平、全面提高办学质量和办学效益的重要保证，也是办人民满意的教育的基础性工作。此项工作涉及到学校工作的方方面面，需全体教职工齐心协力、共同做好。 一、指导思想 坚持把教育放在优先发展的战略地位，全面贯彻落实教育方针和国家中长期教育改革和发展纲要精神，以办好人民满意的教育为宗旨，加强教育管理，加大教育投入，优化资源配置，促进教育公平，提高教育质量，加快推进教育持续、协调、均衡、科学发展。 二、总体目标 以陕西省“双高双普”评估验收标准为基准，按照“坚持标准、结合实际、突出重点、确保达标”的工作思路，巩固两基成果，大力改善办学条件，进一步提高教育装备水平和现代化、信息化水平，全面实现“双高双普”目标。 三、领导工作小组及下设小组职责 （一）领导工作小组组 长：常 炜 副组长：张宏伟 兰永贵 成 员：魏新誉 张雷 潘莎 邵建 魏来航 张勇 魏伟 职 责： （1）、要认真审定迎接“双高双普”评估验收工作实施方案，认真领会县、局对“双高双普”工作的要求。 （2）、统筹协调，审定工作汇报，自查报告，指导各小组开展工作。 （3）、研究决定实施过程中的重大问题和事项，及时召开情况通报会。 （4）、要做到对学校“双高双普”相关数据及其他重大事项了如指掌，能一口说清道明。 （二）校建组 组 长：常 炜副组长：张宏伟 成 员：兰永贵 魏来航 吴高军 李勇 职 责： (1)筹划校建工作。 (2)负责校容校貌的整治。 (3)摸底、建配。 (4)图书、仪器、器材的报废、经费投入统计。 （三）宣传报导组、校园文化组与档案组 组 长：张 雷 成 员：邵 建 张勇 各班主任 职 责： （1）收集我校实施“双高双普”相关材料和总结等资料，收集县、教育局制定的有关实施“双高双普”工作方面的决策和法规性文件。 （2）收集完善迎接“双高双普”验收的各类材料；完成“双高双普”验收的各类汇报材料。 （3）完善学校规章制度。 （4）加强校园文化建设。 （5）负责健全完善“双高双普”验收所要求建设的各类档案，完善迎接验收的其他相关档案材料和学校所有的其他档案材料。 （四）部室建设组 组 长：魏新誉 成 员：潘 莎 刘瑞振 王博 各部室管理员 职 责： （1）各部室建设 。 （2）各部室资料整理。 （五）“双高双普”部室分配及人员安排部室名称管理人员备注团队室魏 卫物理仪器室、实验室刘阿骥化学仪器室、实验室郭朝曼生物仪器室、实验室刘艺超地理教室张佳倩音乐教室杨文伟美术教室王 博书法教室魏耀军体育器材室、活动室张 冬图书室仇彩霞教师阅览室张 彬学生阅览室寇红粉计算机室惠小明多功能教室常国亮多媒体教室姚永柱远程教育教室王 杰电子备课室张艳（化）劳动技术室蒙阿妮科技活动室王 涛卫生保健室王小亚心语室杨伟峰档案室刘瑞振魏卫协助舞蹈室孙 雯德育展室強雪妮要求：各部室管理人员要切实负责，做好部室的布置和环境卫生的打扫，并且要做好迎验和解说工作。 备注：1、本安排表除语数外的所有任课教师。 2、所有部室仍由张佳倩负责，望共同做好日常的维护和管理工作。 四、工作任务 （一）教育管理 认真贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要和县委、县政府靖边县“双高双普”工作实施方案的通知，规范学校管理，切实提高教育质量，建立和落实教育工作目标制度、督导评估制度和考核奖惩制度，有效推进教育协调科学发展的合力。 （二）教育经费 优先保障“双高双普”工作所需经费，积极争取各级补助资金和项目配套资金。 （三）硬件、软件建设 1、部室配置，对照标准，完善设备。 2、软件建设方面 （1）优化教师队伍结构。加强教师业务培训、供需科目培训和继续教育，提高教师教育教学水平。完善各种制度，促进教师竞争意识。 （2）落实控辍保学制度。 （3）进一步规范办学行为，切实减轻学生课业负担。组织丰富多彩的校园文化活动，积极开展“阳光体育”运动，坚持师生每天锻炼1小时，增强师生体质。 （4）严格执行国家课程标准，加强校长和教师的培训，强化科研兴校，搞好校本教研，抓好学校常规教学管理、评估，深化课程改革和教学方法改革，全面实施素质教育，全面提高普及水平和教育质量。 （5）加强校园文化建设。精心营造育人环境，努力做好绿化、美化、净化校园工作；大力实施教师素质提升工程，严格履行好教师职业道德规范，坚持为人师表、教书育人；切实落实学生道德实践活动，弘扬爱国精神、民族精神和集体主义精神。通过师生的共同努力，不断提升校园文化建设水平。 三、实施步骤 全校“双高双普”工作分五个阶段实施，具体为： （一）启动阶段（2015年4月1日2015年4月15日） 1、认真学习省市县局有关文件精神，统一思想，提高认识，召开“双高双普”动员会，全面安排部署“双高双普”工作。 2、成立“双高双普”工作领导小组和工作机构，抽调人员组成专门工作小组。 （二）实施阶段（2015年4月15日2015年5月20日） 1、调查摸底。按照陕西省“双高双普”县区评估验收标准，认真开展自查摸底，寻找工作差距，制定实施方案。 2、全面完成学校建设和部室内设施装备，达到创建标准。 3、完成“双高双普”档案的建档归档工作及学校绿化美化、校园文化建设的设施和建设任务。 （三）自查整改完善阶段（2015年5月202015年5月30日） 学校按照指标体系，组织人员开展过程性自查。邀请县“双高双普”办公室对本校进行模拟验收，针对存在的问题提出整改意见，制定详细的整改方案，做好查漏补缺工作。 （四）迎检筹备阶段（2015年6月上旬） 全面完成各项创建工作，完善“双高双普”相关资料收集、整理、汇编工作，营造迎验氛围，全方位做好迎验准备。 四、工作要求 （一）加强领导，提高认识。 迎接 “双高双普”评估验收，是我校的一项重要工作，我们要认清形势，要有高度的责任感和敏锐性，要切实把迎验工作摆到重要议事日程上，把“双高双普”迎验工作作为我校工作的重中之重。统一思想，增强信心，确保此项工作圆满完成。 （二）明确任务，落实责任。 “双高双普”工作十分紧迫、任务艰巨、工作量大、程序复杂，各工作小组要各司其职，各负其责，分解任务，各有侧重，突破重点，完善措施，密切协作，相互配合，发扬团队精神，做好“双高双普”工作。 （三）加大投入。 增加教育投入，加强教育硬件建设，改善办学条件，促进教育资源的优化配置和均衡化发展。努力为实施“双高双普”提供保障。 （四）发挥职能，通力协作。 各相关小组要充分发挥职能作用，加强教