羁旅行役诗诗鉴赏.ppt

3 曾子曰 吾日三省吾身 为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎 译文曾子说 我每天都要多次反省自己 为别人出主意做事 是否忠实 交友是否守信 老师传授的知识 是否复习了呢 4 子曰 君子食无求饱 居无求安 敏于事而慎于言 就有道而正焉 可谓好学也已 译文孔子说 君子 饮食不求饱足 居住不要求舒适 对工作勤劳敏捷 说话却小心谨慎 到有道的人那里去匡正自己 这样可以说是好学了 明代胡应麟 诗薮 中说 作诗不过情 景二端 宋代范希文 对床夜话 中说 景无情不发 情无景不生 化景物为情思 清代王夫之 姜斋诗话 中更明确提出了景语与情语的概念并提到二者的关系 不能入景语 又何能情语耶 情景名为二 而实不可离 神于诗者 妙合无垠 巧者则有情中景 景中情 而王国维则更在 人间词话 中明确指出 一切景语皆情语 古人早就注意到了诗中景与情的关系 2008年山东卷第14题第一问 上阙的景物描写是如何表现无奈之情的 请作简要分析 2009年江西卷第14题第二问 前人认为司空曙 喜外弟卢纶见宿 的颔联 雨中黄叶树 灯下白头人 两句为全诗动人处 请从情景关系的角度分析其独到之处 2011年全国新课标卷第9题考查周朴的 春日秦国怀古 设题为 你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的 近两年来 高考语文试卷中古诗鉴赏试题频频出现考查古诗中写到了怎样的景 这种景抒发了怎样的情一类的考题 在鉴赏分析情与景的关系时 总是被一批 景 情 的 专业术语 蒙住了 出现频率最高的有这样一些 借景抒情 寓情于景 融情于景 化情入景 触景生情 以景显情 以景衬情 缘情设景 因情设景 情景交融 景中含情等 情与景的关系术语 课前展示 3分钟 激情展现自我1 落落大方2 吐字清晰3 自然流畅4 脱稿展示对桌点评 何人不起故园情 思乡诗鉴赏 课前准备 课本 导学案 典型题本 双色笔 工具书 今日赠言 志不立 天下无可成之事 自学成果展示 1 有感情的朗诵诗歌 2 根据注解 进一步理解诗歌的语言 用散文语言串通诗歌理解大意 自主学习 一 和晋陵陆丞早春游望 二 商山早行 1 早 表现在何处 2 情景关系分析 三 长安晚秋 1 这首诗写了哪些景物 营造了怎样的意境 四 总结羁旅行役诗的思想内容 常见意象 表达方法 内容 一 商山早行 1 2二 长安晚秋 这首诗写了哪些景物 营造了怎样的意境 三 总结景物描写的方法要求 1 先一对一分层讨论 明确答案 2 小组长主持跨层交流 达成组内共识 3 组长时刻关注成员立体交叉目标的达成 目标 参与积极 讨论高效 合作探究 约7分钟 争取最大程度解决疑难 点拨提升 1 作者融情于景 情景交融 颔联 鸡声 月 板桥霜 公鸡刚刚报晓 月尚未落 板桥结霜 可见其早 极写路途的艰辛 颈联 由名词连缀成句 一词一景 极其生动鲜明地描绘出一幅立体的荒山早行图 凄清 寂寞的环境 有力地烘托出出行的艰辛 衬托出思乡的深切 2 尾联虚写 凫雁满回塘 一群群凫雁在明净的池塘里嬉戏 描绘了一个春回故乡 野鸭满塘的温暖意境 通过这个温暖的乡梦反衬了漂泊在外的作者对家乡杜陵深切的思念 1 长安晚秋 这首诗写了哪些景物 营造了怎样的意境 写了凄凉的云物 汉家宫阙 几点残星 南归的大雁 长笛声 静静的篱菊 发愁的渚莲 借助云物 汉家宫阙 残星 雁阵 长笛 半开的菊花 凋零的莲花等意象 描绘一幅秋夜将晓时分的画面 营造了一种冷清 凄凉 孤寂的意境 寓情于景 南归雁 东篱菊花 表达了作者思乡归隐的情感 点拨提升 1提问方式 1 这首诗营造了一种怎样的意境 2 请从情景的关系分析本诗 2分析 所谓意境 是指寄托了诗人情感的物象 即意象 综合起来构建的让人产生想象的境界 它包括景 境 情三个方面 描图景 点氛围 析情感 3 答题规范 借景抒情类诗歌鉴赏题解题步骤 1 明确手法 情和景的关系 2 解释诗句 3 列举景物 意象 这些景物共同营造了 的氛围 气氛 意境 4 抒发了作者 的情感 羁旅行役诗1 常用意象 归雁 明月 客船 天涯 孤灯 凄风 苦雨 日暮 长亭 杨柳 古道2 羁旅行役诗常用手法 抒情方式 借景抒情 寓情于景 情景交融修辞手法 对比 衬托 对比 比喻 拟人 移情于物 表现手法 联想 想象 对写 对比 衬托 3情感 1 客居他乡的游子漂泊凄苦孤寂 2 对家乡 对亲人的思念 3 旅途的艰辛4注意 鉴赏时应把握作者写了哪些 眼中景 借此抒发怎样的 心中情 又是如何将思乡的情感与所见所闻的一些事物巧妙地融合在一起的 当堂检测参考答案 1 体现的是一种作者始终无法排遣的郁郁不得志的苦闷 又极力想把这种苦闷暂时排遣的心情 咨嗟 是 叹息 慨叹 之意 这里的叹息正表现了作者的思想处于极度的矛盾之中 思归却又不能满足 因此他只好 休对故人思故国 且将新火试新茶 且将 解释为 姑且用 姑且点上新火来烹煮一杯刚采的新茶 借此来自我安慰和解脱 2 情 的角度 作者把他的细腻难以察觉的郁郁之情巧妙的融合在景物与动作的描写中 使全词勾勒的画面都隐隐浮现 这种淡淡却无法排遣的情感 景 的角度 细风 斜柳 烟雨中春水和城中之花 这些景物无不与本词所表现的感情所契合 体现了作者深厚的喻情于景的功力 残星几点雁横塞 长笛一声人倚楼 残星几点 是目见 长笛一声 是耳闻 雁横塞 取动势 人倚楼 取静态 视觉与听觉相结合 动静结合 突出环境的凄凉 孤寂 更能激起作者的归思之情 紫艳半开篱菊静 红衣落尽渚莲愁 竹篱旁边紫艳的菊花 一丛丛似开未开 仪态闲雅静穆 水塘里面的莲花 一朵朵红衣脱落 只留下枯荷败叶 满面愁容 作者移情于物 拟物作人 目睹憔悴含愁的枯荷 不禁生出红颜易老 好景无常的伤感 而篱畔静穆闲雅的菊花 更会忆起 采菊东篱下 的淘渊明 油然而起的归隐之心 更进一步反映出了诗人宦游羁旅之苦和归思之情 本诗描绘了怎样的意境 天