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明兴学习辅导中心 语文阅读理解一、 根据拼音写汉字。j x h hun hun ro m fn ku jin r qi zh zh jio o二、快乐牵手（将下列词语所对应的汉语拼音用线连接起来）。滋润 x shn 辉煌 cn ku牺牲 z rn 惭愧 q fu荆棘 jn j 欺负 hu hun三、火眼金睛（给正确的拼音打上“”）。1.小鹿的玫瑰花散(sn sn) 发着浓浓的香味。2.弟弟能从一数（sh sh）到一百了。3.我和李红差（ch ch）不多高。4用扇子扇（shn shn）风很费力气，于是人们发明了电风扇（shn shn）。四、日积月累。赏（ ）悦（ ） 争（ ）斗（ ）张灯（ ）（ ） （ ）方（ ）计 金碧（ ）（ ） （ ）众（ ）心五、 智慧快车（将下列词语补充完整）。( )的阳光 ( )地奔跑快乐的( ) 惋惜地( ) 两（ ）寓言 说得( )一（ ）红日 睡得( )六、 词句魔方。1.他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描。（用带点的字写句子。） 2.列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。(带点的字写句子。) 3.把下列词语连成一句通顺的句子，并加上标点符号。精彩的 妈妈 我 去看了 带 马戏 一场 七、课后日积月累。1 三千尺，疑是银河落九天。（望庐山瀑布）2到了 ，葡萄一大串一大串地挂在 底下，有 的、 的、紫的、暗红的、淡绿的， ，美丽极了。（葡萄沟3诚心能叫 落泪，实意能叫 发芽。（“读读背背”）八、阅读天地。（一）周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。1.这段话共有（ ）句话。2.短文中表示颜色的词有 、 、 。3.短文中表示动作的词有 、 、 。4.“欢乐”的近义词是( ),“欢乐”的反义词是（ ）。（二）雷雨过后 雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一（道 到）美丽的彩（红 虹）。家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。荷叶上滚动着几滴水珠，真（像 象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专 钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏cn zn呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似sh s的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。1用“”划掉文章中（ ）里不正确的字。2用“”划掉文章中 里不正确的读音。3根据解释，在短文中找出相应的词语，写
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