《安阳教苑》稿件.doc

用爱奉献教育 人生无怨无悔吕村镇西常山小学 人们都说教育是太阳底下最光辉的事业，我说师德才是教育的光辉；人们都说教师是塑造人类灵魂的工程师，我说师德才是教师的灵魂。师德的核心是“爱”, 师德之“爱”是教育的全部生命。2005年通过教师招聘考试，我如愿以偿踏上了梦寐以求的三尺讲台，成为了一名人民教师。从踏上讲台的那一刻我就对自己许下承诺“一定要做一个让人民满意，学生喜欢的优秀教师”那一年我20岁。参加工作以来，我刻苦学习教育教学管理知识，向老教师虚心学习教学经验。认真备课、上课、批改作业、辅导学生努力创设宽松的学习环境，使学生从学习中获得知识和快乐。此外，我还十分注重素质教育：第二课堂组织学生排练英语小话剧；组织学生课外体育锻炼，做广播操，练习长跑等；与其他教师一起组织学生学习吹奏葫芦丝；积极辅导学生参加各种演讲、书画、写字比赛等。在这些活动中我与学生共同成长，一起进步，同时也增进了师生的情谊。同时，我也积极参加学历学习和各种培训。几年过去，我所担任班级学生学习成绩一直名列前茅，我也多次被评为优秀教师、优秀辅导员、优秀班主任、课改突击手经过一段时间的工作，我渐渐明白了教育不是教师有多么高的学历，取得了多么大的荣誉；不是学生有多么高的成绩。而是教师对学生付出了多少爱，学生的每一天是否高兴、幸福。我认为教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱。师爱是严与爱的巧妙结合，是理智的科学的爱，是主动积极的爱，是润物细无声的爱。 孩子的心最真，孩子的感情也最真。面对这样可爱的孩子，我的青春、我的人生无怨无悔。记得刚上课两周时的星期五下午，我收拾好东西准备回家。当走到教学楼后的那座小桥时，突然听到楼上传来了学生的叫喊声，继而甚至还有小女孩的哭喊声。“老师，你怎么走了？”“老师，你还来不来？”我回头向他们挥手“赶紧上课，老师还会来的。”那个小女孩不是平时比较调皮的景美玉吗？她哭得最伤心，声音也最响亮。再次转身，心头顿时一热，我的眼睛也湿润了“这样纯真的学生，怎能不让人感动呢？”。还记得在排练英语小话剧小红帽时，董芳扮演小红帽，徐方扮演外婆，李科是大灰狼英语发音问题纠正完后，又发现了新问题：小红帽怕害羞，外婆好脸红，大灰狼动作表情不到位，他们态度还不认真，我就拉下脸一个一个挨着批评了一顿，又讲到：“表演节目不要不好意思，你就当自己是个演员，你要做的就是演好自己的角色，你要对得起看我们表演的观众。”他们有的眼红了，有的低头不语，过了一会儿，才慢慢有了精神，他们演的更投入了。最终在比赛中，他们用纯正的英语口语和精彩的表演征服了评委和观众，获得了一等奖。他们都乐坏了，蹦啊跳啊。高兴之余，徐方突然对我说：“老师，谢谢你让我们战胜了胆怯，获得了成功，我又有了学习的信心。”我笑着说道：“其实你们最该感谢的是你们自己啊，是你们自己战胜了恐惧，才取得了成功啊。”他们哈哈都笑了，笑容更灿烂了。2011年冬天，冷冷的，下着雨还夹杂着小冰雹。冲在脸上火辣辣的，砸在手上刺疼刺疼的，整个身子都仿佛冻僵了麻木了。电动车缓缓地行进着，耳边的风呼呼地刮着，我心头只有一个念头“不管怎样，我都要到学校，学生在等着我。”终于到了，刚进校门，有学生喊道：“老师来了，老师来了”还有学生问道：“老师，天这么冷，还下着雨、冰雹，你还来学校？”“是啊，你不是也来学校了吗？老师不来，怎么给你们上课？”“老师来了，老师来了”他们欢呼着跑进了教室，看到他们兴奋的样子，我的心突然感觉一阵温暖“老师不能对不起学生”。做老师时间久了，也许我们每个教师都这样的经历和感受，当我们挑灯夜战，精心备课，辛辛苦苦传授学生知识时却发现他们的热情不高，注意力不够集中；当我们发现问题投入其中对他们晓之以理、动之以情时，却发现这些调皮的孩子依然我行我素。这一些可能让我们的心一点点冷却下去，甚至有说不出的恼火、伤心。但几乎与此同时，这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动，一次又一次地温暖我们的心田。记得那一天上课，我刚走到讲台上，一名女生慢慢向我走来，到我跟前递给我一张纸条，上面写着 “对不起，老师，上次课堂上我不应该去别人那里去说话，还对您说谎，我以后会好好的上课。”末尾还附了一张精美的带有笑脸的图画。一时间，一股暖融融的东西在我心中流淌，说不清楚为什么，是一种欣慰？一种感动？我向她点头微笑：“老师早忘记那件事了，老师相信你能做的更好，加油啊！”她眼中闪烁的喜悦光芒告诉我她已经把我当成一个朋友了，在后来的课堂上我感觉她学的更认真了。我感觉我那颗渐渐冷却的心又燃烧起来。“只要对学生付出爱，我相信精诚所至，金石为开。” 也许我们也碰到过这样的事情，身为新时代的青年教师，与这些现代孩子相处，你会渐渐感觉到他们的独特的被赋予新时代特征的个性，也许他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽；也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只要用心你就会发现，他们其实很想与你接近，他们只不过是以一种独特的方式渴望着你的关注，企盼着你的关爱。如若身为教师的你忽略了这一点，纵然你有高深的学识，耀眼的才华，你在他心中也被打了一个大大的叉。化解这一叉的奥妙，便是“师德”中的一个字爱。 “只有有爱心的教师，才能培养出有作为的学生。”张丽莉老师时时刻刻用心诠释“师爱”这两个字的真谛，用自己诚挚的爱去温暖每一位学生。在与学生日常相处的过程中，张丽莉老师让每一个学生都学会懂得爱。只要班级的孩子生病住院，张丽莉都要到医院去探望，并在下班后抽出时间照料。她还会组织同学集体去医院探望，每个同学只需送上一个水果，上面贴上对患病同学的祝福语和心里话2012年5月8日一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫张丽莉的英雄事迹引起社会各界的高度关注，荣誉也接踵而来：全国优秀教师、全国五一劳动奖章、全国三八红旗手等。面对这些，张丽莉看得很淡，她说：“不要把我当作英雄，我只是尽了自己应尽的责任。希望自