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文档简介
三年级英语上册教学计划工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。下面是小学作文网小编整理的三年级英语上册教学计划,供大家参考!三年级英语上册教学计划一.学情分析三年级有三个班,这些学生因初步接触英语,对它有些陌生也有些好奇。学生中大部分的人都积极主动的英语交朋友,大胆的去说去练,因而这些学生在三年级上半学期中英语上有一定的进步。但也有少数学生不重视和怕学英语,而使英语成绩不好。在新学期里我会主动接近并了解学生,让他们认识到英语的兴趣,去认真的了解和学习,从而能在新学期里取得好成绩。二.教材分析本教材的设计体现了以人为本的教育思想,形式多样活泼,很符合该年龄阶段的儿童。教材以话题为纲,以交际功能和语言结构为主线,逐步引导学生运用英语完成有实际意义的语言任务。体现了交际教学思想,注重学生语言应用能力的培养。在整体构思、内容安排、活动设计和教学方法选用上都紧密联系学生的生活实际、贯彻了语言的交际功能和语言应用的基本原则。三.教学目标根据教材编写的宗旨,现将教材具体分析如下:1、按话题功能结构任务体系编写。话题、功能、结构、任务四个方面紧密联系、融为一体,既吸取国外教材注重交际、情景真实的优点,又发扬国内以往教材结构清晰、系统性强的长处,以利于学生在掌握语言基本结构的同时获得听、说、读、写的基本技能和能力。句型不是通过机械性的单句操练进行教学,而是溶化在有情景的对话之中,力求使学生在操练句型时就学到现实生活中有交际价值的语言。2、内容浅显易懂、重点突出,题材结合实际、贴近生活,语言正确规范、真实地道,插图生动活泼、富有情趣,比较符合小学生的生理和心理特点,比较符合儿童学习语言的规律。3、采用循环式编排方法,较好地体现了由浅入深、由易到难、循序渐进,逐步扩展、点面结合、不断复现的原则。4、在安排词语和语法项目时采用了早渗透和重积累的方法。所谓早渗透,是指某些词语和某个语法项目在进行正式教学之前,先在前面课文中少量出现,使学生对之有所接触和了解,以便正式学习时比较容易领会和掌握。所谓重积累,是指把已学过的词语或语法与教授内容结合起来,以旧带新,温故知新,逐步扩展,不断积累。四.教材重点和难点1、能按三会的要求掌握所学单词。2、能按三会要求掌握所学句型。3、能使用日常交际用语,活用句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。五.教学措施1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。2、在教学过程中,采用情景教学法,让学生身临其境,积极主动地参与到课堂教学中去,调动学生的非智力因素,提高学生实际运用语言的能力。3、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。4、培养学生拼读音标的能力,确保学生自主学习的质量。5、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。6、活用教材,根据学生的实际情况,将每单元各个板块进行整合,重组,降低难度。六、实施方案1、激发学生的学习欲望,设计真实的场景,真实的人物,在学中学会交际。2、在日常生活中要求学生多说多练。3、规范学生的书写,养成良好的书写习惯4、引导学生的各种感官来学习英语,如耳、眼、口、鼻、身等。充分利用学生的各种才能组织安排课堂,如唱歌、跳舞、画画等。幼儿园中班教学计划上学期高中美术班英语教学计划中班上学期教育教学计划总结教学计划学校教学计划范文音乐教学计划小学音乐教学工作计划舞蹈计划幼儿园语言教育特色教学计划小学六年级第二学期思品计划四年级下册语文教育教学工作计划2014年秋季学期大班学期计划2014年秋季学期小班学期计划二年级上语文教学计划体育教学计划范文五年级下册科学教学计划五年级科学下册教学计划五年级科学教学计划三年级英语教学计划一年级品德与生活上册教学计划一年级下学期数学教学计划初中语文教学计划初二历史上册教学总结2016年幼儿园中班下学期教学计划品德与社会教学计划四年级数学教学工作计划机械制图,课堂教学改进计划大班第二学期班务计划小班春季教学计划小班下学期个人计划少儿美术课程教学计划2016年春季大班个人计划小学,学校计划幼儿园大班下学期教学计划幼儿园大班圣诞旅游计划方案怎么写幼儿园2013年春季大班教育计划2015春季学期中班教师个人教学工计划幼儿园混龄班务计划幼儿园春季美术计划幼儿大班语言学科计划幼儿园2013年春季小班教育计划幼儿园大班下学期计划小学体育教学计划2015-2016年度幼儿园班级教学计划一年级数学上册教学计划七年级下册数学教学计划201
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