第13课 使用转场特效——库都尔小学洪伟.doc

案例名称第四单元 用COOL 3D制作动画第13课 使用转场特效科目信息技术教学对象五年级提供者洪伟课时1课时授课时间 年 月 日 年 月 日一、教材内容分析本课的主要是让学生了解添加文字炸开特效、制作碰撞特效动画的方法，综合应用特效的方法和导出视频文件的方法，本课进一步培养生对3D制作动画的特点及能力二、教学目标（知识、技能、情感态度价值观）1、 学会添加文字炸开特效的方法2、 学会制作碰撞特效动画的方法3、 学会导入视频文件的方法三、教学重难点1、 学会综合应用特效的能力2、 学会导出视频文件的方法四、学习者特征分析五年级学生非常关心学习成绩，对于学习优秀的同学开始产生敬佩的心理。这个阶段的心理健康培养非常重要，让孩子正确对待成绩和缺点、先进与落后，避免把羡慕变成嫉妒，还要注意不能因为一时的落后就灰心丧气；也不能因为一时的优秀就骄傲自满。五年级学生的自我控制能力比较强，对他们学习的指导要有针对性和启发性。增强学习技能训练，培养良好的智力品质；引导学生树立学习苦乐观，激发学习的兴趣、求知欲望和勤奋学习的精神；培养正确的竞争意识；鼓励参与社会实践活动，提高做事情的坚持性，建立进取的人生态度，促进自我意识发展。五、教学策略选择与设计本课主要采用讲解演示、交流方式教学，对窗口的最大化与最小化、改变窗口大小、移动窗口三部分采用任务驱动法与讲解演示相结合的方式教学。采用任务驱动法、自主探究法以及分层教学法。教师巡回指导，同伴互助合作、协作学习法。在实践活动中学生通过独立操作、双人合作，小组协作的方式完成教学任务，培养学生的合作与交流的能力，增强学生的互帮互助意识。六、教学环境及资源准备金典多媒体网络教室教学系统，Windows XP操作系统，多媒体教学课件，上课时需要做的练习题目，课前的作品欣赏，视频光盘。七、教学过程教学过程教师活动学生活动设计意图及资源准备创设情境导入我们上几节课也已经学会了不少3D动画效果，今天我们就一起来进行再次学习其他内容引出本课内容新课讲解一、添加文字炸开特效生欣赏炸开始时及后的动作效果师一步一步演示炸开特效效果生欣赏生学习，并用生自己的画概括出操作方法激发生的学习兴趣提高生的动手操作能力二、制作碰撞特效动画生先看书中第89页的“跟我学”看它说这些功能你是能找到？生寻找按钮激发生的自学能力三、综合应用特效生按书中91页的“观察与实践”完成学习任务生小组完成任务提高生的自学能力四、导出视频文件师演示书中92页的“跟我学”指导生完成任务生自由练习提高生的动手能力巩固练习练习书中92页及今天我们学的内容生独立完成教学任务巩固生对本课内容的掌握能力小结这节课，我们都学会了哪些知识？谁可以把自己所学到的知识与我们共同分享一下学生对本节学习内容进行知识总结。培养学生的概况能力和语言表达能力。强化重点，培养学生良好的学习习惯。板书设计 第四单元 用COOL 3D 制作动画 第13课 使用转场特效一、添加文字炸开特效二、制作碰撞特效动画 三、综合应用物资四、导出视频文件八、