五下期末模拟卷3.doc

小学科学五年级（下册）期末检测试卷魏塘镇第二小学 黄岳云一、 填空题：1、 把木块压入水中，手能感受到水对木块有一个向上托的力，这个力称为 。2、物体在水中排开水的体积叫做 。3、物体在阳光下的影子的 和 会随着时间的变化而变化。4、日晷利用光影计时，水钟利用 计时，摆钟的出现提高了计时的 。5、古埃及人最早把一天分为 小时，其中夜晚 小时，白昼 小时。6、浮在水面不动的泡沫塑料块，受到向上的 力，和向下的 力，这两个力大小 ，方向 。7、单摆的摆在每分钟里摆动的次数与 和 无关，只与 有关。8、热的传递方式有 、 、 三种。9、我国目前采用的标准时间是 。10、昼夜交替是由地球 引起的，四季更替是由地球 引起的。二、 判断题（正确的用“”，错误的用“”表示） 1、不同材料构成的物体在水中的沉浮与它们的轻重和体积大小有关。（ ）2、潜水艇是靠改变自身的体积来实现沉浮的。（ ）3、毛衣产生的热量比衬衫产生的热量多。（ ）4、水在任何时候都是热胀冷缩的。（ ）5、夏天自行车轮胎的气不能打得太足是为了防止轮胎内的空气受热膨胀爆胎。（ ）6、地球上不同地区的时差是一样的。（ ）7、傅科摆可以证明地球在公转。（ ）8、水银温度计是利用水银的热胀冷缩的性质制成的。（ ）9、春分或秋分这一天，阳光会直射在赤道上。（ ）10、传热性能好的材料，保温性能也一定好。（ ）三、选择题：（请将正确选项的编号填入括号中） 1、要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（ ） A、加盐 B、加清水 C、加塘 2、物体在水中受到的浮力是（ ） A、向上 B、向下 C、四面八方 3、相同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比，最重的是（ ） A、马铃薯 B、清水 C、浓盐水 4、地球自转和公转的方向都是（ ） A、自西向东 B、自东向西 C、自北向南 5、下面几个图所示的单摆的摆在一分钟时间里摆动次数最多的是。（ ） A、 B、 C、 6、太阳的东升西落、昼夜交替，正确的解释是（ ）A、地球不动，太阳绕着地球转 B、地球自转C、太阳不动，地球围着太阳转 7、人们以地球经线为标准，将地球分为（ ）个时区。A、12 B、24 C、360 8、同样重的70的热水和20的冷水相比较（ ）A、热水的体积大 B、冷水的体积大 C、两者的体积一样大 9、夏天用棉被把棒冰盖起来，棒冰比暴露在阳光下（ ）A、化得快 B、化得一样快 C、化得慢 10、地球转动时，地轴始终倾斜指向（ ）A、头顶正上方 B、北斗七星 C、北极星四、连线题 1、用线将“地心说”与对应的内容和“日心说”与对应的内容连接起来。地球是静止不动的太阳是静止不动的 “地心说”地球处于宇宙中心太阳处于宇宙中心所有天体围绕地球运动 “日心说”所有天体围绕太阳运动 2、在“北极星不动”的模拟实验中，不同的材料或动作各代表什么？用线连接起来。 皮球 地球 皮球上贴着的纸片 地球上的观察者 黑板 地球的自转 黑板上贴着的一颗星星 北部的星空 皮球转动 北极星五、实验与探究 1、请用长短不同的箭头线画出在水中下沉的铁块和在水中上浮的木块的受力情况。 木块铁块 2、这是一条呈M形状的铜条，在H点处用酒精灯火焰加热，A、B、C、D、E、F各点上的蜡烛会先后熔化，请写出各点处蜡烛油熔化的先后顺序，并针对这种现象作出你的解释。 E B C D FA H 我的解释： 。3、单摆的摆的快慢可能与 、 、 有关。请选择其中一个因素进行研究，写出实验方案。研究的问题：摆的快慢可能与 有关。我的假设： 。实验的器材： 。不变的条件： 。改变的条件： 。实验的方法： 。 。 4、如下图，用一支蜡烛作为太阳，用一只小地球仪从西向东绕，蜡烛转动，当转到位置时，北半球阳光 射，是 季，南半球阳光 射，是 季。 小学科学五年级（下册）期末检测试卷参考答案和评分标准一、 填空题：（共21分，每空1分） 1、浮力 2、排开的水量 3、长短，方向 4、流水，精确度5、24，12，12 6、浮，重，相等，相反 7、摆锤重量，摆幅大小，摆绳长度 8、热辐射，对流，热传导 9、北京时间 10、自转，公转二、判断题：（共20分，每题2分）1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、三、选择题：（共20分，每题2分） 1、B 2、A 3、C 4、A 5、A 6、B 7、B 8、A 9、C 10、C 四、连线题：（共11分，每条线1分）地球是静止不动的太阳是静止不动的 “地心说”地球处于宇宙中心太阳处于宇宙中心所有天体围绕地球运动 “日心说”所有天体围绕太阳运动皮球 地球 皮球上贴着的纸片 地球上的观察者 黑板 地球的自转 黑板上贴着的一颗星星 北部的星空 皮球转动 北极星五、实验与探究：（共28分，4分+5分+11分+8分） 1、铁块在水中下沉 木块在水中上浮 浮力 浮力重力 重力2、 D C E B F A 我的解释：热在同一物体中会从温度较高的一端传向温度较低的一端。3、 摆重，摆幅，摆长摆长我的假设：摆的快慢与摆绳长度有关系吗？实验的器材：铁架台、木棒、三根不同长度