绿色学校会议记录.doc

绿色学校会议记录 范六小学创建绿色学校会议记录会议内容创建绿色学校动员、分工会议参加人员全体行政人员主持人张成中时时间xx.9.4地地点会议室会议记录 1、张校长明确创建“绿色学校”的会议主题； 2、高副校长说明创建“绿色学校”的对学生发展、对教师发展、对学校发展、对社会发展的重要意义。 3、金主任说明创建“绿色学校”步骤、方法。 4、杨主任宣布创建“绿色学校”的行政分工。 组长张成中（校长）组员高永筛（副校长）主管德育杨小冬（教导主任）教学的主任，负责课程的渗透刘世平（教导副主任）后勤负责人，负责学校日常卫生工作的管理马青（大队辅导员）负责环保宣传教育，卫生档案江秀年、吴兆炎（教研组长）负责环保宣传教育王青云（社区负责人）负责环保宣传教育刘广明、张立顺、邵洪宇（家长代表）负责环保宣传教育欧阳康、杨欣怡（学生代表）负责环保宣传教育欧冰洁、邵勇（学生代表）负责环保活动小组 5、张校长对参与创建“绿色学校”的行政人员提出要求，要求全体行政人员分工不分家，齐心协力做好创建工作。 范六小学创建绿色学校会议记录会议内容创建绿色学校班主任动员会参加人员全体领导班成员、全校班主任主持人张成中时时间xx.9.20地地点会议室会议记录议程 1、高校长明确本次会议的主题是“创建绿色学校”； 2、金主任说明本次创建工作的重要性； 3、张校长对创建工作进行布置 （1）利用班会各班制定“绿色公约”； （2）利用板报进行“绿色”宣传； （3）各班主任在全班就某一主题开展“创建绿色学校”教育。 （4）做好宣传报道工作范六小学创建绿色学校会议记录会议内容创建绿色学校宣传动员参加人员全体教师主持人张成中时时间xx.9.24地地点会议室会议记录议程 1、张校长说明本次教师会议的主题是围绕创建绿色学校工作开展； 2、由高副校长介绍创建绿色学校的意义、步骤； （1）对学校师生 （2）对学校管理 （3）对学校环境 （4）对校社联系 3、高副校长说明在本校在创建原则。 （1）整体发展原则 （2）共同参与原则 （3）循序渐进原则 （4）灵活多样原则 4、张校长说明什么是绿色学校？绿色学校与绿化学校的区别。 5、张校长说明创建绿色学校的要求。 要求各年级、各教研组、各班级以此为契机，争创绿色年级、绿色教研组、绿色班级，从而为创建绿色学校打好坚实的基础。 范六小学创建绿色学校会议记录会议内容绿色学校创建工作学期计划研讨参加人员全体行政人员主持人张成中时时间xx.9.1地地点会议室会议记录议程 一、研讨工作（一）张校长本学期创建绿色学校工作重点是对“绿色文化”论证。 如何以“绿色文化”构建学校环境，使学校办学理论能渗透在学校各项工作中，形成办学特色。 （二）行政讨论。 高副校长我认为什么是“绿色文化”首先每位教师要明确，只有明确了这一点，教师们教学行为才能得以改变。 因此，学校可以以“构建绿色校园化”的研究为切入口，全方位渗透绿色教育，本学期计划也可在这方面思考。 金主任课题研究是创建工作的抓手，我认为可以在三个方面进行研究，环境课程、学科课程、活动课程，可以以个人研究或小组研究为主，学校教导处负责管理，课题研究进展、指导，课题深入展开，定期进行讲座等。 杨主任绿色的创建工作终极目标是学生绿色行为的改变，如何这项工作做好，大队部要开展一些活动寓教育于活动之中。 刘主任作为绿色学校创建工作窗口，政教处本学期将继续以“绿色教育”评选活动为抓手，开展系列活动，重点抓创建的过程。 二、高校长就本学期工作创建工作发表指导性意见。 范六小学创建绿色学校会议记录会议内容创建绿色学校教师培训会参加人员全体教职工主持人张成中时时间xx.10.11地地点三年级会议记录 1、张校长介绍什么是“绿色学校”绿色学校”是指在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施，并持续不断地改进，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。 2、张校长说明绿色学校不是绿化学校。 3、张校长说明创建“绿色学校”的目的和意义通过创建“绿色学校”活动，将环境保护与可持续发展思想渗透到学校行政管理、教育教学管理、后勤管理等各方面工作中，让校园成为自