雨课堂学堂在线学堂云《爱性与健康》单元测试考核答案

注：不含主观题第1题以下哪个不是性少数群体？A同性恋B泛性恋C双性恋D异性恋第2题根据课程中提到的当代大学生性取向的研究，下列哪种性向的比例变化最小？A异性恋B双性恋C同性恋D无性恋第3题以下哪个渠道不是当代大学生获取性教育的主要渠道？A社交网络B父母C影视作品D科普媒体第4题以下哪项不是性心理成熟的标志？A性生理发育由不成熟到成熟B性意识由朦胧到清晰C性情感由波动到稳定D性适应由不适应到适应良好第5题性教育的目的是完成以下哪些方面的教育？A爱的教育B羞耻感的教育C成长的教育D人格的教育正确答案：ACD第6题当代大学生的爱、性观念的变化体现在以下哪些方面？A性取向B失恋C性行为D恋爱次数正确答案：ABCD第7题性教育可以帮助我们（）。A了解如何避孕B了解如何避免性伤害C了解性伦理D了解性心理及调试正确答案：ABCD第8题当代大学生了解性知识的主要渠道有哪些？A社交网络B科普媒体C影视作品D搜索引擎正确答案：ABCD第9题当今社会，性和婚姻不再被捆绑、有分开的趋势。第10题目前口服避孕药是最主流的避孕措施。第11题随着社会进程的发展，中国的性观念、性行为、爱观念、爱行为都发生了非常大的变化。第12题调查研究显示，大部分00后认为维持爱情的因素不包括金钱。第1题Clore和Byrne提出，人与人之间产生吸引力最基本的假设是：A他人的出现对于我们有奖赏意义B姣好的外貌让我们觉得愉悦C出众的能力能让我们产生安全感D接近他人是每个个体的内在需求第2题影响吸引力的奖赏有两种类型，分别是（

）。A他人直接给予的物质奖赏；他人间接给予的精神奖赏。B与他人交往产生的直接奖赏；仅与他人有关的间接利益。C与他人交往产生的物质奖赏；与他人交往产生的精神奖赏。D他人给予的直接奖赏；他人给予的间接奖赏。第3题斯滕伯格爱情三因素理论中哪一个是情绪需求？A亲密B激情C责任D承诺第4题下面哪种情形属于焦虑矛盾型依恋？A当婴儿需要照顾时，养育者总是及时回应的话，婴儿就会感受到安全、爱和自信，表现得更爱笑，不拘谨，容易交往；婴儿面对新环境勇于探索，并会寻求养育者的支持。B当婴儿需要照顾时，养育者总不回应，态度冷漠，婴儿会陷入抑郁，表现得充满怀疑，无法信任他人；婴儿害怕也不会向养育者求助或寻找安慰。C当婴儿需要照顾时，养育者是否回应是不确定的，婴儿会努力找寻，表现得更容易紧张和过度依赖；婴儿面对新环境大哭大闹，不敢面对。D当婴儿需要照顾时，养育者是否回应是不确定的，婴儿会陷入抑郁，表现得充满怀疑，无法信任他人；婴儿面对新环境勇于探索，并会寻求养育者的支持。第5题人们对爱情态度的变化体现哪些方面：A文化价值B性欲C性取向D婚姻状况正确答案：ABCD第6题以下哪些是常见的人际吸引心理效应？A安全性B互惠性C障碍D相似性正确答案：BCD第7题斯滕伯格爱情三因素理论包含哪些因素？A亲密B责任C承诺D激情正确答案：ACD第8题影响构建亲密关系因素的个体差异包括以下哪些选项？A性别差异B性认同差异C自尊水平D自我表露程度正确答案：ACB第9题因为相爱而发生的性关系无可非议。第10题爱情是靠努力可以争取到，只要付出必定有回报。第11题爱的能力是和他人建立亲密关系的能力，对人一生的发展有重要意义。第12题爱的能力不包括拒绝爱的能力。第3讲课后习题第1题在下列关系模型中，哪一种代表着两人进入了亲密关系阶段？A零向性B单向性C双向性D多向性第2题在沟通中，当对方超出了自己在亲密关系中的底线时，宜（

）。A妥协退让B停止合作C据理力争D委曲求全第3题知会他人时，宜（

）。A重复一次B重复二次C重复三次D以上皆是第4题以下哪个行为是在亲密关系中创造故事性？A给每一位朋友送相同的小礼物B给对象做美食C给朋友送两人曾一同去过的地方的特产D给对象送一张自己亲手画的画像第5题以下哪些选项属于亲密关系的特点？A两人有长时间频繁互动B两人无需频繁沟通C关系中包含许多不同种类的活动D两人互相影响很大正确答案：ACD第6题亲密关系的基础有（）。A共同性B相似性C对比性D差异性正确答案：AD第7题如何发展亲密关系？A创造特殊性B创造独一无二性C创造故事性D付诸行动正确答案：ADBC第8题如何增加对两性差异的敏感性？A承认无知B关注差异C区分你我D给予反馈正确答案：ADBC第9题亲密关系的基础纽带是共同性。第10题提升对差异的敏感性，满足他人对差异性的需求，是亲密关系沟通的要点。第11题本课程引用的研究认为，与大多数女性对话时，要更注重逻辑性。第12题本课程引用的研究证实，在说话时，男性的右脑前区会活跃，女性左右半脑都会活跃。第4讲课后习题第1题当表白被拒时，以下哪种认知方式可以帮助我们来应对表白被拒的情形？A“是我不好，不够优秀。”B“以后也不会有人喜欢我了。”C“这个世界抛弃我了。”D“可能我们并不合适。”第2题冲突也是_____，正确处理冲突可以改善关系。A考验B契机C挑战D方式第3题在亲密关系中应设置底线和健康的个人边界，当对方频频超出底线和边界时，宜______。A妥协退让B继续沟通合作C攻击对方D结束关系第4题以下爱情的形式，哪一个是浪漫式爱情？A有激情和承诺，没有亲密B有亲密和激情，没有承诺C有亲密和承诺，没有激情D亲密、激情、承诺俱有第5题健康的个人边界包括哪些方面？A物质B身体C精神D感受正确答案：ABCD第6题冲突的起始阶段包括以下哪些选项？A批评B无理要求C接受D累积的烦恼正确答案：ABD第7题如何明确地结束恋情？A隔绝联系B减少重复伤害C维护自尊D认可收获正确答案：BDC第8题当恋情结束后，我们可以如何开启新的生活？A接纳情绪，找个安全的地方表达B好好安放过去的记忆C不刻意压抑、回避D接纳自己的脆弱以及身心反应正确答案：BDCA第9题健康的个人边界是清楚什么是愿意做的、愿意接受的，什么是不情愿的。第10题长期压力会抑制多巴胺和其他单胺类的活性，从而产生沮丧、失望和抑郁的情绪。第11题挫折吸引力是在失恋的放弃阶段产生的。第12题多巴胺奖赏系统与愤怒回路的关系，会对实现的期望做出反应。第5讲课后习题第1题关于性幻想，下列哪个说法是错误的？A会增加罹患性生理疾病的风险。B是人类的一种普遍行为。C能够帮助人们理解性心理和性行为。D能够帮助人们在一定程度上获得心理上的快感。第2题我国刑法认定不满（

）的幼女对发生性行为的同意在法律上无效A12岁B14岁C16岁D18岁第3题（）中的犯罪者往往是受害者的朋友、亲属、朋友、约会对象或亲密伴侣。A愤怒型强奸B权利型强奸C职场性骚扰D熟人强奸第4题当个体受到性侵害之后，下列哪项措施会影响报警后取证？A保留受侵害时所穿着的衣物B报警求助C在医生的指导下进行身体检查和检验D迅速清洗身体第5题下列哪些因素可能促使个体产生性幻想？A影像画面B气味C味道D声音正确答案：ABCD第6题个体的性冷淡可能与以下哪些因素有关？A伴侣关系质量B不愉快的性经历C激素水平紊乱D抑郁、焦虑情绪正确答案：ABCD第7题对于女生来说，下列哪些做法有助于做出正确的性决策？A审视自己的性价值观B觉察自己给性赋予的意义及对性的期待C掌握基本的性知识D信任自己对伴侣关系的直觉正确答案：ABCD第8题对于男生来说，下列哪些做法有助于做出正确的性决策？A觉察自己对性的焦虑B调整性行为的目标和重点C掌握基本的性知识D询问伴侣的愿望和需求正确答案：ABCD第9题酒精、阿片类药物（海洛因、吗啡、美沙酮）、可卡因、镇静剂、尼古丁会严重削弱而非增强人的性欲和性表现。第10题一个人与他人接吻则意味着这个人同意与对方发生其他性行为。第11题在酒醉状态下同意与对方发生性关系亦算作性同意。第12题性关系中的一方在被征询性行为同意时的沉默不能理解为同意。第6讲课后习题第1题个体性心理的发展始于（）。A婴儿期（0-1岁）B儿童期（3-6岁）C潜伏期（6-12岁）D青春期（12-18岁）第2题个体的第二性征通常出现于（）。A婴儿期B儿童期C青春期D成年早期第3题在青春期中期，个体的注意力开始转向（）。A社会热点事件B异性C学业发展D关系第4题在青春期后期，个体性发展的主要任务是（

）。A与异性建立较为亲密的关系B将性整合到对自我的认识中C接纳自己身体的形象与变化D广泛发展人际关系第5题青春期同伴关系的特点表现为(

)。A交友范围扩大B聚焦特定的圈子C知心朋友是异性D团伙人数最多第6题潜伏期儿童（6-12岁）通常会表现出下列哪些心理特征和行为表现？A展现出对同性伙伴的偏好B性别的社会化日趋明显C以团体形式开展游戏D较为直接地表达对性的好奇正确答案：ABC第7题下列属于青春期男性的生理特征有（

）。A身高迅速增长B骨盆横径发育大于前后径C脂肪开始堆积D声音开始变低变粗正确答案：AD第8题下列属于青春期女性的生理特征有（

）。A月经初潮来临B骨盆横径发育大于前后径C胸、肩、臀部皮下脂肪增多D乳房迅速发育正确答案：ABCD第9题下列哪些属于青春期个体的心理特征？A形成一种有别于父母的个性和身份B在人际关系中建立自主感与独立感C倾向对同龄同伴敞开心扉D展现出对同性伙伴的偏好正确答案：ABC第10题在青春期中期，普遍来说，个体生理成长的变化大于心理成长的变化。第11题当儿童在游戏中扮演医生来探索自己和伙伴的身体，这更可能是儿童对所处世界和环境好奇心的一种延伸。第12题在青春期，个体的社会发展和情感发展的核心是自我认同。第7讲课后习题第1题LGBTQQIA中的I是指（）。AImmunityBInstinctCIdentificationDIntersex第2题无性恋是指对他人无法或很难产生以下哪种吸引？A情感吸引B爱情吸引C性吸引D社会吸引第3题2020年联合国人权理事会第44届会议上，我国代表表示：中方反对一切形式的歧视和暴力。包括基于（）和性别认同的歧视、暴力和不容忍现象。A性倾向B种族C性行为D性观念第4题以下哪个选项可以通过性教育来改变？A性倾向B性别认同C性观念D性身份第5题以下哪些观点是对同性恋群体的刻板印象？A同性恋者倾向与更多的人发生性关系。B同性恋者通常无法维持忠诚的伴侣关系。C同性恋人之间更容易发生性暴力。D由同性恋者抚养长大的孩子的性取向，更倾向为同性性取向。正确答案：ABCD第6题以下哪些选项属于LGBT中的类型？A女同性恋B男同性恋C双性恋D无性恋正确答案：ABC第7题性少数群体是指在以下哪些方面与社会上大多数人不同的群体？A性倾向B性别认同C性身份D性行为正确答案：ABCD第8题同性恋是指个体对同性产生哪些吸引？A情感吸引B爱情吸引C性吸引D社会吸引正确答案：ABC第9题一个人不是同性恋就是异性恋。第10题性取向是指个体在性行为方面的取向和偏好。第11题性偏见是一种扎根于文化的社会现象。第12题在生理性别和社会性别上保持统一，在性取向和性偏好上倾向选择同性性别成为自己爱情和情欲对象的人，被称作同性恋。第8讲课后习题第1题哈洛恒河猴实验说明了母猴对幼猴提供的重要功能包括喂食、保护和

。A情感交流B接触安慰C社交示范D习性养成第2题性侵犯是指非自愿的、被他人企图以暴力、威胁、引诱和欺骗等方式进行的（）。A性接触B性交C性骚扰D强奸第3题性的内在脚本不包括以下哪个条目？A性幻想B性对象C引发和维持性冲动的行为D性文化第4题酷儿化性脚本理论是以性脚本理论的视角来解释青年男同性恋的过程。A性社会化B性心理C性行为D性情感第5题性脚本的内容包含以下哪些选项？A文化脚本B内在脚本C人际脚本D外在脚本正确答案：ABC第6题性脚本理论旨在解释个体的性社会化过程，它从性脚本出发，对人的、

、

以及性的外部表征作出系统阐释。A性行为B性观念C性知识D性态度正确答案：ABD第7题人际性脚本为性的社会化提供了规范，包括哪两个方面的制约因素？A内部控制B外部控制C社会控制D自我控制正确答案：AB第8题性规范通过培养和发展自身的

和

发挥作用。A正义感B认同感C犯罪感D羞耻感正确答案：CD第9题性的文化脚本提供了性行为应该遵循的大致模式。第10题在人类的早期文化中，性一直处于被压抑的状态。第11题古希腊男性之间的同性爱恋关系被认为是有罪的。第12题在中世纪时期，教会把同性爱恋关系和性幻想均列为罪过。期末试题第1题以下哪个不是依恋系统的组成部分？A

自己B

同学C

伴侣D

朋友第2题以下哪种避孕措施是安全的避孕措施？A

紧急避孕药B

体外射精C

计算安全期D

安全套第3题暴露____小时内尽早服用阻断药可减少艾滋病病毒感染的风险。A

24B

36C

48D

72第4题关于自慰，下列哪个说法是错误的？A

能够让人们更加熟悉自己的身体。B

能够在一定程度上满足自身性需要的方式。C

能够降低性幻想的频率。D

能够在一定程度上缓解紧张情绪。第5题个体性心理的发展始于（

）。A

婴儿期（0-1岁）B

儿童期（3-6岁）C

潜伏期（6-12岁）D

青春期（12-18岁）第6题LGBTQQIA中的A是指（

）。A

AnsweringB

AsexualC

AberrationD

Ailment第7题性侵事件报警率极低的主要原因是（）。A

性侵的证据难以收集B

社会对性的污名化C

性侵发生率低D

报警体系不完备第8题下列哪种避孕方法是不可靠的？A

女性安全期避孕B

使用宫内节育器C

使用避孕套D

口服短期避孕药第9题以下选项中，哪些不是艾滋病的传播途径？A

蚊虫叮咬B

咳嗽和打喷嚏C

性接触D

马桶圈正确答案：ABD第10题艾滋病的传播方式包含以下哪些选项？A

性传播B

血液传播C

唾液传播D

母婴传播正确答案：ABD第11题斯滕伯格爱情三因素理论包含哪些因素？A

亲密B

责任C

承诺D

激情正确答案：ACD第12题影