二年级计划阅读书目.doc

二年级计划阅读书目第一篇:二年级阅读教学计划 二年级语文阅读指导活动计划 小学语文新课程标准关于课外阅读的要求：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量。提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本书。小学语文新课程标准还对课外阅读量提出要求：一、二年级课外阅读总量达到五万字。二年学生有了一定的阅读基础，虽然年纪小，但他们有很强的求知、求新、求奇的欲望，想开拓自己的视野。但平日很少有家长在家给孩子讲故事、看书的习惯，因此大部分学生都缺乏阅读的兴趣，没有阅读的习惯。有部分孩子相对喜欢阅读，但持续的时间较短，而且他们阅读图书只是看热闹，走马观花地翻一遍，喜欢看一些动画图书，对知识性的书籍不感兴趣。可以说，在课外阅读这块领域学生完全还是一块空地，需要我们教师辛勤的耕耘和播种。万里长征要从第一步走起，小学生的课外阅读一定要从小做起，着重培养他们阅读的兴趣，养成天天阅读的习惯。 教学总目标（包括阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力等） 1.课外阅读总量不少于5万字。 2.激发孩子的阅读兴趣，使阅读成为学习生活不可缺少的一部分。 3.能阅读浅显的儿童读物，学习结合上下文或生活实际理解词语的意思，大致了解内容，在语言环境中利用拼音识字。 4.尝试将读物内容用图画表现出来，开始积累词语。 5.用拼音或文字夹拼音的形式把阅读的感受写下来，获得初步的情感体验，字数开始不具体做规定。 6.提倡朗读，阅读速度每分钟50至60字。 7.掌握正确的读书姿势，爱护图书，同学间能互借图书。 阅读内容：见推荐读书目录 明确阅读时间 一天三读 1、诵读：每天上午上课之前，为学生听读时间；第一节语文课前分钟大声诵读古诗时间。 2、默读：每天中午1：30为全体学生读读写写时间，学生完成每天30个字的写字后，自由选择班级图书角的图书进行阅读； 3、睡前读：每晚一次的家庭阅读。提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。 具体措施： 一、建立书香家庭。 1、为孩子建立小书柜。配合孩子的成长尽可能的充实相关图书。 2、开展亲子阅读活动。内容包括：读书给孩子听、和孩子共读一本书、听孩子读书、一起观看有益的电视节目等。 3、帮孩子记录读书情况。内容包括：读书时间、内容、孩子想说的话、家长的评价等。 4、加强与其他家庭的联系。通过家庭间的联系，交流心得，激发孩子阅读的兴趣。 二、营造读书氛围，激发读书激情。 1、老师在中午到校至午休结束前这段时间坐在班级，和学生一起，师生同读，做学生的榜样。 2、各班级建立好“图书角”这块阵地，实现班级图书资源共享。 三、加强阅读指导，培养良好习惯。 1.在指定的晨读时间带领孩子们背诵小学生必背古诗30首。 2.提供展示的舞台，利用语文课前背古诗的时间，充分让孩子们复习已经熟背的古诗，鼓励孩子们展示自学的古诗。 3.利用每星期的课外阅读课，给孩子们选择绘本小故事，声情并茂地讲故事给他们听。 4.利用每星期的阅读指导课，选择共读书目为范例，教给学生简单的读书方法。 5.开展”每日一句”活动。学生阅读好看的童话书籍或图画书籍,把你最想告诉同学或老师的一句话用拼音写下来,在每天中午上课前的5分钟里读给大家听。 四、建立激励机制， 评价促进阅读。 1、各班级制定图书阅读管理评价制度。 2、进行家庭阅读记录评比。比一比谁读的书最多，谁的收获最大。二年级计划阅读书目 3、评比优秀书香家庭。介绍我的小书架。学习整理书籍，并与其他孩子进行图书交流。同时，将优秀家庭的图书信息传递给其他家长，以促进书香家庭的建设。 4、每月评比一次“读书小能手”，一学期开展一次讲故事比赛，背三字经比赛等。 五、拓展课外阅读的空间。 1、读书看报是阅读。 2、观看有益的电视节目、上网查阅资料是阅读。 3、听广播、听别人读书、听老人讲故事同样是阅读。 六、图书推荐。 “书籍是人类进步的阶梯。”这是一句至理名言。要想成为一名有文化、有知识、有修养的人，仅凭学会几本教材是远远不够的，必须读好书、多读书，广泛涉猎，日积月累，才能厚积而有所成。下面向你推荐的书目，可以根据自己的阅读兴趣，有选择的购买或借阅，并利用课余时间和假期通读，这对自己的成长是非常有益的。 上学期： 必读书目 1格林童话 2伊索寓言 3自读文选香香鸟二年级计划阅读书目 选读书目： 小猪唏哩呼噜天方夜谭笨狼的系列严文井童话舒克和贝塔历险记棒棒糖小姐娃哈哈经典故事大王成语故事爱心树笑猫日记了不起的狐狸爸爸妈妈不是我佣人洋葱头历险记月亮，生日快乐中外民间故事花瓣儿鱼 下学期： 必读书目 1木偶奇遇记 2稻草人 3自读文选 选读书目 月光下的肚肚狼十万个为什么吹牛大王历险记狐狸列那的故事当世界年纪还小的时候我去找回太阳拇指牛小溜溜溜了小海豚心灵成长故事一年级大个子二年级小个子王一梅童话系列一百条裙子中外历史故事没头脑和不高兴小巴掌童话第二篇:二年级读书计划用 1 二年级读书计划 董玲玲 语文课教学，小学低年级养成学生“课外阅读的兴趣和习惯”是极其重要的。但由于低年级学生识字不多，阅读起来有一定的困难，这一阶段的课外阅读要求又是极容易忽视的。渗透校本课程，以实现校本科目的实施和巩固。因此我根据低年级学生的年龄特点及认知水平,特制定二年级读书计划如下： 一、指导思想： 培养学生的课外阅读兴趣，营造良好的读书氛围，让学生掌握正确的课外阅读方法，享受读书的快乐，为孩子一生的阅读打下良好的基础。 二. 活动实施 （一 ）时间安排： 阅读时间：周二到校至课前这段时间和课外活动时间，及在家空闲时间为古诗文诵读时间。周四到校后至上课前这一段时间和课外活动时间及在家空闲时间为三字经诵读时间。除周二、周四外在家读书时间自由安排阅读书目，每天读书时间不少于半小时。双休日每天读书不少于一小时，巩固本周所学古诗文、三字经。另外每节阅读课和传统文化课抽出五分钟读古诗文和三字经。 （二）确定书目： 教师在读书内容上不能放任自流，教师首先要指导学生先确定一学期要读的书目，一部分根据本学期的语文教学内容推荐相关的课外阅 2 读书目，另一部分可由学生推荐。让学生根据推荐找到自己能读且爱读之书，每人制定一个自己的阅读书目。最后班级制定出总书目公示在教室内，师生共同监督实施情况。 三、建议课外阅读书目： 成语故事 寓言故事 神话故事 365夜故事 （拼音版）中华成语故事 当代小学生 十万个为什么 快乐作文与阅读 四、二年级读书计划附表 格林童话 （拼音版） 中外神话传说 安徒生童话 日记起步 小葵花 3二年级计划阅读书目 4二年级计划阅读书目 5第三篇:二年级阅读计划 二年级班级阅读计划 （20122013学年第一学期） 一、指导思想 二年级的学生相对来说阅读学习还很薄弱，但适当地提前渗透一些阅读方法、阅读书籍还是很有必要的。阅读是识字的重要途径，有利于提高识字质量；能够进行听说读写的基本训练，提高听话、说话能力；能够使学生获得多方面的知识，发展思维，提高认识，受到思想教育和美的熏陶。书是人类进步的阶梯！让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界。丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们体验：读书，是快乐的！我们班级将积极组织学生开展“读书伴我成长”活动，有序地组织学生开展读书活动，让书成为学生的共同的好朋友，努力提高学生的审美情趣和人文底蕴。 二、活动目标 1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。 2、通过活动，提高学生的综合素质。 3、通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。 4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。 三、活动构想 1、营造一个书香班级 以身作则，从老师自身做起，每天做到和同学们一起读书。 记住班级读书口号“走进教室就读书”，要求每个同学每日晨读暮诵半小时，选出洪韵做带读员，每天中午集体读书1小时，走进教室就看书。 2、利用每节课的一两分钟时间，让学生背诵古诗，背诵一段优美的段落。利用班、队活动，举办以“好书推荐”、“名人名言”、 “我最喜欢的” “诗歌朗诵”等向同学介绍自己看过的好书、新书，交流彼此在读书活动中的体会，在班级中形成良好的读书氛围。 3、每天的晨读朗读文章、背诵经典读物，也可以背一首新学的古诗或诗歌。 4、建立“班级图书角”。 学生每人至少带两本图书。由梁春燕同学当图书管理员，并制定借阅制度。 5、语文课可以结合语文课外阅读，开展读书活动，鼓励学生多读好书。 6、指导做好我的采蜜本，每天记5个好词，记一句好句。每周积累一页纸，每周五教师进行检查、小结。 7、鼓励同学之间有好书要互相交换看，好书共分享，换一本好书交一个朋友。不仅交换了好书，还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生，借阅别人的书，一定要好好爱护。 8、 评比“读书之星” 能完成老师布置的读书或背书任务的，奖励一个星。 自己在家读的书完成5本以上的（需有家长的签字），可以评为班级“读书好儿童”。 （3）结合积累采蜜本，看谁读书多，积累多，每月评选十名“读书之星”。 四、达到目标 与一年级相近，由拼音、图画阅读逐步向文字阅读过渡，让学生体验到阅读的快乐。 五、阅读教学的方法及进行措施： 1以每周阅读课为主要阅读时间，在阅读过程中，不放任自流，有计划地开展，先以教师的讲故事来代替学生的阅读实践，慢慢告诉他们，这些都是书上有的，引导他们有兴趣去寻找并阅读。 2鼓励学生，把自己独特的感受或优美的词语背下来。 3每天语文课前，抽出5分钟交流课外阅读小故事，学生全面参与。 4组织好阅读比赛来调动学生阅读的积极性，如朗读比赛，十一月份的读后感、古诗文朗诵、手抄报比赛等。 5学生开始可以看图画编故事，慢慢开始图画带文字，直至简单的小文章，并说出自己读后的简单感想，直至顺利完成阅读计划。 附： 二年级必读书目： 安全自救100少儿新编课外读物谜语精选少儿新编课外读物成语故事孩子一定要知道的50个礼仪礼仪 宝宝小学生法律知识读本自己做决定儿童自我保护故事勤学故事诚信故事 中华传统美德故事大名人，小故事格林童话千字文安徒生童话影响孩子一生的101个经典童话 阿凡提的故事背唐诗 中国民间故事伊索寓言 成语三百则 一千零一夜 三字经 寓言故事十二生肖三国演义.注音版弟子规世界经典童话 木偶奇遇记 小小西游童话大王 完美儿童：培养好习惯爱的教育 神话故事十万个为什么中国儿童百科全书我的野生动物朋友金牌大侦探：破解科学之谜神奇的雨林生活 世界上最有特色的国家奇趣大自然少年奇才故事 知识童话三百篇 选读书目： 小童话大启示:理想是这样炼成的(注音版)遵守规定乐观健康故事我值得信赖！一起工作吧！分享就是关怀行动前想一想每个人都是特别的、独一无二的百家姓爱国孝顺故事 你要理解！晚安故事 有了梦想就去追读故事明事理（友爱亲情篇）青鸟 365夜故事天天讲故事 睡前十分钟故事幸福的鸭子夏洛的网皮皮鲁总动员木偶的森林彩乌鸦漫画三字经故事 中外神童故事 小王子笑猫日记贝洛童话英雄人物故事 童谣三百首鲁宾逊漂流记.注音