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文档简介

查汗采开乡中心学校学科体育单元第一周主备人西尔艾里年级六年级课题1二列变四列横队（42） 2游戏动物运动会第（3）课时课序教学内容教学指导学生活动组织与要求时间(分)学习目标1、90%的同学进一步掌握二列成四列横队的脚步移动方法及要领，形成正确人体姿态，养成良好的锻炼习惯。2、通过动物运动会的游戏，激发学生参与体育活动的兴趣，发展学生的灵敏性、协调性，提高身体活动能力，促进身心健康发展。3、培养学生的组织纪律性，引导学生积极进取、团结合作，形成良好的行为习惯。一课堂常规一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、 小游戏；“抓人”2、 小型徒手操。专项准备活动。1、 教师语言要清晰。2、 教师讲解课堂要求和任务。3、 教师带领学生一起做游戏。4、 教师讲解徒手操的动作和要求。5、 师生一同练习。1、 学生站成四列横队。2、 学生和教师一同做游戏。3、 学生认真听讲看示范。学生精神饱满。组织：四列横队，体操队型10三 基本部分一队列队形1、复习（15）2、小游戏：防敌准备（左右轮换）3、剪子、布、石头 4、二变四列动作要领歌谣：5、变换队形然，协凋准确。一是左脚向后退头正身直臂夹紧二是右脚向右跨两脚平行身挺拔三是左脚卡右脚看谁做的快又好重点：脚步移动顺序难点： 节奏控制 身体控制4、成果展示二游戏学生模仿头饰动物动作比赛要求：1、 模仿的形象1、 口令指挥，语言提示。2、 游戏导入： 如何躲在石头后面，避开大灰狼1、 学生集体练习1、认真思考，尝试练习2、 交换练习、体会动作3、 学生答疑1、积极思考，练习2、优秀学生示范3、全体练习剪子布石头组织： 271、 语言提示2、 组织学生自己练习1、 示范2、 讲解正确的动作方法，并按歌谣教授3、 选优示范，点评4、 巡查纠错5、 选优示范、点评6、 巡视指导，鼓励学生优秀动作展示集体练习。1、 认真观察模仿2、3、 集体练习4、4、 分组练习5、6、 优秀学生示范7、8、 成果展示组织队形：两队变四队当堂训练游戏：动物运动会1、创设情境，语言导入 2、语言启发诱导3、讲解游戏规则并示范4、组织比赛5、小结1、尝试练习2、开始游戏组织队形：以各小组围成一个圈四结束部分结束常规1、整理放松。2、教师小结。3、师生再见。1、按要求认真放松。2、认真听。3、和老师再见。* * * * * * * * * * * * * * * * + + + +
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