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五年级体育课时计划 (水平三)时间: 2014.11.25 班级:五(3) 人数:48人 执教者: 麦鹏飞教学目标1、运动参与目标：乐于参与体育活动，并能在活动中积极展示自我。2、运动技能目标：98%以上的学生能较好地掌握扯拳动作要领,提高协调能力和武术攻防能力。3、心理健康目标：注重个体差异、培养学生勇敢顽强精神,团结合作精神和创新精神，发扬武德。内容1、 武术：蔡李佛拳扯拳（复习）2、接力赛（游戏）顺序教学内容组织要求教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体育委员整队、报告人数、师生问好、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习2、徒手操组织：四列横队要求：认真练习、精神饱满。组织：围绕操场跑两圈。四列横队，由体育委员领做准备运动。要求：活动各关节，拉开韧带。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、教师提示学生注意动作要到位。5、教师领做武术基功。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意观察。3、学生集中注意力，一切行动听指挥。4、充满朝气、活力。5、学生充分活动各关节1215小基本部分一、扯拳扯拳要点：1、身形要正，马步要低，每招动作都要呼气发声。2、手法要准，由腰、马、胳膊带出手劲。3、眼神要集中，望出手方向。组织:1、集体练习。 2、8人小组练习。要求：认真练习, 3、集中由学习小组展示学习成果。教师点评。1、体育委员示范动作。2、教师讲解动作要领提出要求。3、教师巡视纠错,指导学生练习。4、集中小结，指出不足之处及纠正方法。5、提醒学生注意安全。1、学生认真观察示范。2、学生认真听讲。3、学生认真练习。4、学生8人小组练习。5、学生大胆展示自我，能正确评价自己及他人。6、仔细观察认真听讲。多次20中顺序 教学内容组织要求教师活动学生活动数时强基本部分重点：动作到位、协调。难点：形神合一二、游戏接力赛规则：第一位同学完成比赛后，下一位接力者必须在起跑线处拍到上一位同伴的手后才能起跑，不能偷跑。快队为胜。组织：4、8人小组讨论学习 要求：认真学习，团结协作，互相纠正动作,积极投入。组织：分6小组比赛要求：遵守游戏规则，注意安全。发挥团队精神。6、教师巡回指导，纠正错误动作。 7、集中小结，8、教师讲解游戏方法及游戏规则。9、教师示范。10、教师给学生分组,组织游戏。11、提醒学生注意安全。12、教师正确评判比赛情况和公报结果。7、学生8人学习小组开展讨论式、合作式学习，互相纠正动作。 8、学生认真听讲游戏方法及游戏规则。9、仔细观看教师的示范。10、按分组进行比赛。10、遵守游戏规则，积极参与游戏活动。11、注意安全。多次3|510大结束部分一、放松运动：太极拳二、集中小结三、下课组织：四列横队要求：动作轻松、协调，心情，放松。1、教师领做2、总结本次课的情况。3、下
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