小学数学北师大2011课标版三年级小数点搬家.doc_第1页
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文档简介

课题：丰收了学习目标：1经历整十数除以一位数的口算和非整十的两位数除以一位数的口算、笔算方法的探索过程，能口算整十数除以一位数(商为整十数)，会笔算两位数除以一位数(首位能整除)。2在解决问题的过程中学会有条理地思考，进一步发展解决问题的策略，增强应用数学的意识。教学重点：两位数除以一位数口算和笔算方法的探讨。教学难点：引导学生理解商的位置，掌握两位数除以一位数的笔算格式。教学准备：小黑板。 教学课时：1 教学过程：1、 谈话导入。 秋天到了，农作物也丰收了。这节课，我们就跟着兔兄弟到田地里，看看在那里，我们在那里能学到什么数学知识呢？（出示课题）二、自主探究、学习新知：1.出示情景图。问：从这两个兔子的对话中你知道了什么？“平均每只小兔能得到多少只萝卜？”怎样列式？ 板书： 602= A.因为623，所以602=30。B.6个十除以2等于3个十，3个十就是30。C.6捆胡萝卜平均分成2份，每份是3捆，就是30。 山羊伯伯要把这些白菜运回家，需要运多少次？ （2）完成算一算。学生独立完成。让学生比较每组算式在计算上的联系和区别，帮助学生形成算法。三、巩固深化、拓展提高： 我们学会了相应的口算和笔算，下面就运用所学的知识去解决一些实际问题吧。完成“练一练”的第1题，4题：（1）让学生仔细看图：从图中知道了什么，要求什么？（2）独立解答。（3）集体交流。四、全课总结、内化新知：这节课学习了什么？有什么要提醒大家吗？板书
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