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第四章 生命之源水,4.4 化学方程式第1课时,氯酸钾在二氧化锰的催化下加热反应生成氯化钾和氧气。,书写衍变过程,新知导学,文字描述：,化学方程式：,文字表达式：,1、在学习化学方程式的书写原则和书写的步骤的基础上，能正确书写简单的化学方程式； 2、能理解化学方程式的意义； 3、掌握化学方程式的配平方法。,学习目标：,学习目标,1、找出化学方程式的概念2、找出书写化学方程式必须遵守的原则3、找出书写化学方程式的步骤和常用符号,阅读课本114-116页：,自主学习,什么是化学方程式？,1.定义,怎样书写化学方程式？,2.书写原则,3.书写步骤,自学成果,书写碳在氧气中燃烧的化学方程式,CO2,化学式必须书写正确！,原则一：以科学实验的事实为根据,写出反应物和生成物的化学式。,C,+,O2,书写碳在氧气中燃烧的化学方程式,原则二：以质量守恒定律为根据，等号两边各种原子的种类和数目必须相同。,CO2,C,+,O2,1,1,1,书写碳在氧气中燃烧的化学方程式,CO2,点燃,C,+,O2,什么时候需要标明“”（气体生成符号）或“”（沉淀生成符号）？,：加热, ：该生成物是气体, ：该生成物是沉淀,（1）从定性的角度认识：表明了反应物、生成物和反应条件。,4.化学方程式的意义,（2）从定量的角度认识：表示各物质的质量关系（即质量比）。,（3）从微观的角度认识：表示构成各物质微粒之间的个数关系。,如何配平化学方程式？,目的：使反应式遵循质量守恒定律。要求：反应前后各原子的个数相等； 只能改变化学式前的系数，不能改动化学式； 系数互为最简整数比。,阅读课本116页，自学配平方法,P + O2 P2O5,5.配平方法,4 3 2,4 5 2,最小公倍数法,奇数配偶法,124 : 160 : 284,配平下列化学方程式：1. H2 O2 H2O2. CH4+ O2 CO2+ H2O3. HgO Hg + O24. H2O2 H2O + O25. Fe + O2 Fe3O46. CuO + C Cu + CO2,追踪练习,2 2,2 2 ,2 2 ,3 2,2 2 ,2 2,1. 2. 3.,写出下列反应的化学方程式：,请自由写出一到两个错误的化
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