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小班美术计划(孔) 小一班美术计划二0一一年第一学期孔令令这个学期我当任的是小班的美术执教任务，对于我来说面对新的一批孩子也是新的挑战，为了能让每个幼儿都能喜欢上美术，通过美术活动给孩子带来快乐。 对此，我就本学期制定了美术艺校计划如下 一、教学目标 1、愿意参与绘画活动，体验绘画的快乐。 2、初步接触蜡笔、水粉笔等绘画工具，喜欢摆弄它们。 3、乐意观察周围的事物，有初步的想象力。 二、教学内容每个幼儿的个体差异不同。 对于简单的技能都不能很好的完成。 因此，为本班幼儿制订的相应的计划，以涂色为主，撕纸为辅助。 在刚开学的几周里，先让幼儿在教师所画的图形中涂色。 在教学中，教师先出示实物和范画作比较，让幼儿观察两者间的不同之处。 以此培养幼儿对色彩的欣赏。 区别后，问其有什么方法是范画变得跟实物一样漂亮。 引导幼儿讲出方法。 在幼儿作画时，有的幼儿可能会在一处涂色，对于这些现象，我们教师可采取一对一的练习，尽量指引幼儿往空白处涂色，使幼儿每张画纸都充满色彩在涂色之余，撕画为辅助，将所撕的纸一小片一小片的粘在所设定的形状中。 使幼儿在色彩辨识中能有更大的进步。 在教学活动内容的选择可贴近幼儿生活，点画，添画，印画等的教学准备的物体随处可见，他们并不陌生，符合托班幼儿年龄特点及认知特点，重要的是要以游戏形式导入，使幼儿的集体活动呈现“游戏化”，激发了幼儿活动的兴趣。 教师提供多种材料供幼儿选择，促使幼儿能大胆尝试用多种材料来表现绘画。 三、教学重点对这一时期幼儿的指导要以表扬为主，不失进机地用“宝宝真聪明”、“宝宝真棒”、“宝宝画的真好”等话语鼓励他，激发幼儿画的愿望。 这一时期，父母(或成人)的赞美是幼儿喜欢绘画最重要的情感源泉。 最后，我想通过在教孩子美术的同时，也在不断的提高自身的美术水平，不仅有利于孩子的美术能力的发展，还有利于我对美术的热爱，虽然这是我第二次教小班美术课，但是我相信，我能让
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