贵州省遵义凤冈二中2019_2020学年高二物理上学期第一次月考试题.docx

凤冈二中20192020学年度第一学期第一次月考试卷高 二 物 理一、单项选择题（共8小题，每题5分，共40分）1.有关实际中的现象，下列说法不正确的是（）A火箭靠喷出气流的反冲作用而获得巨大速度B体操运动员在着地时屈腿是为了减小地面对运动员的作用力C用枪射击时要用肩部抵住枪身是为了减少反冲的影响D为了减轻撞车时对司乘人员的伤害程度，驾驶室越坚固越好2.古时有“守株待兔”的寓言。假设兔子质量约为2 kg，以15 m/s的速度奔跑，撞树后反弹的速度为1 m/s，则兔子受到撞击力的冲量大小为 ()A28 Ns B29 Ns C31 Ns D32 Ns3.A、B两物体在光滑水平面上沿同一直线运动，如图表示发生碰撞前后的vt图线，由图线可以判断()AA、B的质量比为31 BA、B作用前后总动量守恒CA、B作用前后总动量不守恒 DA、B作用前后总动能减小4.右图为点电荷a、b所形成电场的电场线分布图，下列说法中正确的是（ ）Aa、b为异种电荷，a带电量小于b的带电量Ba、b为异种电荷，a带电量大于b的带电量Ca、b为同种电荷，a带电量大于b的带电量Da、b为同种电荷，a带电量小于b的带电量5.两个放在绝缘架上的相同金属球相距r，球的半径比r小得多，带电量大小分别为q和3q，相互斥力大小为3F。现将这两个金属球相接触，然后分开，仍放回原处，则它们之间的相互作用力大小将变为（ ）AF B4F/3 C4F D2F 6.在电场中某点放一检验电荷，其电量为q，检验电荷受到的电场力为F，则该点电场强度为E=，那么下列说法正确的是（）A若移去检验电荷q，该点的电场强度就变为零B若在该点放一个电量为2q的检验电荷，该点的场强就变为C若在该点放一个电量为2q的检验电荷，则该点场强大小仍为E，但电场强度的方向变为原来相反的方向D若在该点放一个电量为q的检验电荷，则该点的场强大小仍为E，电场强度的方向也还是原来的场强方向7.电场强度的定义式为E=（）A该定义式只适用于点电荷产生的电场 BF是检验电荷所受到的力，q是检验电荷的电量C场强的方向与F的方向相同D由该定义式可知，场中某点场强大小与该点电荷所受的电场力的大小成正比8.如图所示，小球A、B质量均为m，初始带电荷量均为q，都用长为L的绝缘细线挂在绝缘的竖直墙上O点，A球紧靠绝缘的墙壁且其悬线刚好竖直，球B悬线偏离竖直方向角而静止如果保持B球的电荷量不变，使小球A的电荷量缓慢减小，当两球间距缓慢变为原来的时，下列判断正确的是()A小球B受到细线的拉力增大 B小球B受到细线的拉力变小C两球之间的库仑力大小不变 D小球A的电荷量减小为原来的二、多项选择题（共4小题，每题6分，共24分）9如图所示，三小球a、b、c的质量都是m，都放于光滑的水平面上，小球b、c与轻弹簧相连且静止，小球a以速度v0冲向小球b，碰后与小球b粘在一起运动在整个运动过程中，下列说法中正确的是() A三球与弹簧组成的系统总动量守恒，总机械能不守恒B三球与弹簧组成的系统总动量守恒，总机械能也守恒C当小球b、c速度相等时，弹簧弹性势能最大D当弹簧恢复原长时，小球c的动能一定最大，小球b的动能一定不为零10.如图所示，Q1和Q2是两个电荷量大小相等的点电荷，MN是两电荷的连线，HG是两电荷连线的中垂线，O是垂足，下列说法正确的是（）A若两电荷是异种电荷，则OM的中点与ON的中点电场强度一定相等B若两电荷是异种电荷，则O点的电场强度大小，与HG上各点相比是最大的C若两电荷是同种电荷，则OM中点与ON中点处的电场强度一定相同D若两电荷是同种电荷，则O点的电场强度大小，与HG上各点相比是最大的11.下列说法中正确的是（）A电场强度反映了电场的力的性质，因此电场中某点的电场强度与试探电荷在该点所受的电场力成正比B电场中某点的电场强度，由电场本身的性质决定，与试探电荷在该点所受的静电力及带电量无关C规定电场中某点电场强度的方向与正试探电荷在该点所受的静电力方向相同D公式E=和E=对于任何静电场都是适用的12.关于电场线的说法，正确的是（ ）A. 沿着电场线的方向电场强度越来越小B. 在没有电荷的地方，任何两条电场线都不会相交C. 电场线是人们假设的，用以形象表示电场的强弱和方向，客观上并不存在D. 电场线是始于正电荷或无穷远，止于负电荷或无穷远三、实验题（共1小题，共8分）13.某学习小组用半径相同的小球1和小球2碰撞验证动量守恒定律，实验装置如图所示槽与水平槽平滑连接。安装好实验装置，在地上铺一张白纸，白纸上铺放复写纸，记下铅垂线所指的位置O。接下来的实验步骤如下：步骤1：不放小球2，让小球1从斜槽上A点由静止滚下，并落在地面上。重复多次，用尽可能小的圆把小球的所有落点圈在里面，认为其圆心就是小球落点的平均位置；步骤2：把小球2放在斜槽前端边缘处的B点，让小球1从A点由静止滚下，使它们碰撞。重复多次，并使用与步骤1同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置；步骤3：用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置M、P、N离O点的距离，即线段OM、OP、ON的长度。(1)在上述实验操作中，下列说法正确的是()A小球1的质量一定大于小球2的质量，小球1的半径可以大于小球2的半径B将小球静止放置在轨道末端看小球是否滚动来检测斜槽轨道末端是否水平C小球在斜槽上的释放点应该越高越好，这样碰前的速度大，测量误差较小D复写纸铺在白纸的上面，实验过程中复写纸可以随时拿起来看印迹是否清晰并进行移动(2)以下提供的器材中，本实验必需的有()A刻度尺B弹簧秤 C天平 D秒表(3)设小球1的质量为m1，小球2的质量为m2，OM的长度为L1，OP的长度为L2，ON的长度为L3则本实验验证动量守恒定律的表达式为_。四、计算题（共2小题，每小题14分，共28分）14.如图所示，质量为M的木块静置于光滑的水平面上，一质量为m、速度为v0的子弹水平射入木块且未穿出。设木块对子弹的阻力恒为F，求：(1)射入过程中产生的内能为多少？(2)木块至少为多长时子弹才不会穿出？15.质量都是m的两个完全相同、带等量异种电荷的小球A、B分别用长L的绝缘细线悬挂在同一水平面上相距为2L的M、N两点，平衡时小球A、B的位置如图甲所示，线与竖直方向夹角30，当外加水平向左的匀强电场时，两小球平衡位置如图乙所示，线与竖直方向夹角也为30，求：(1)A、B小球电性及所带电荷量Q；(2)外加匀强电场的场强E.凤冈二中2019至2020学年度第一学期第一次月考试卷高二物理学科（参考答案）一、单项选择题（共8小题，每题5分，共40分）1.D 2.D3.B 4.A 5.C 6.D 7.B 8.D二、多项选择题（共4小题，每题6分，共24分）9.ACD 10.AB 11.BC 12.BCD三、实验题（共1小题，共8分）13.(1)(BD) (2)(AC) (3) m1L2=m1L1+m2L3 。四、计算题（共2小题，每小题14分，共28分）14.解析：（1）以m和M组成的系统为研究对象，根据动量守恒定律可得（3分）得（1分）动能的损失（3分）即，损失的机械能转化为内能（2分）（2） 设子弹相对木块的位移为L，对M，