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文档简介

阅读兴趣小组计划 来宅小学课外阅读兴趣小组活动计划 一、目的意义开展读书兴趣小组是全面推进小学生素质教育，提升学校办学层次，提升小学生整体素质，培养学生个性特长的一项重要举措。 本学期我们丰富学生课余生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每个学生享有成功的喜悦，真正为学生的发展服务。 二、活动内容本小组将进行丰富多彩的阅读和写作活动，利用每天下午规定时间，到阅览室阅读课外书，以文学作品欣赏和点评为主要内容；要求小组成员写读书笔记和心得体会，并定时开展交流活动，评选优秀笔记，组织写作赛事，鼓励学生向报刊投稿。 我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度活动前，读书小组根据每个学生的特点选择阅读书籍，同时鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择所需书籍。 在老师的帮助下，学会阅读，学会分析，掌握方法，从而创作真正属于自己的作品。 三、活动时间地点每周一至周四下午，有关班级教室。 四、具体事宜安排（一）周内周一至周三自由阅读适时辅导；周四开展竞技活动并小结。 （二）周外第一至第三周阅读童话故事类书籍，先自由阅读后集中欣赏佳作。 第四至第六周阅读名人故事类书籍，先自由阅读后集中欣赏佳作。 第七周至九周阅读文学故事类书籍，先自由阅读后集中欣赏佳作。 第十周至十五周开展文学赏析活动，选举产生本年级优秀佳作。 五、落实办法措施为避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们将坚持“六定”管理体制一定活动课程，在全面了解学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，安排兴趣小组课程；二定活动目标，针对一些有意义的书籍，教师将在切实可行的情况下组织一些竞赛让学生参加；三定活动时间，每周课外活动时间是固定活动时间；四定活动内容，每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活动；五定辅导老师；六定活动地点。 具体细则如下1激励孩子多读课外书比比谁读得多，争当小书迷。 2间周一次读书心得交流会或演讲会。 3一月一次优秀习作展评活动。 4建立学生读书笔记。 5鼓励学生多背诵，多积累，学会欣赏名篇佳作，会运
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