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初二生地目标和计划第一篇:生地复习计划 C0905班生、地复习计划 离6月18日初二生物、地理毕业汇考只剩41天了。从这次期中生、地成绩来看，我班地理A等第17人；B等第13人；C等第9人；D等第1人；E等第1人。我班生物A等第19人；B等第13人；C等第9人。生、地双A只有10人。如此严峻的形势，学部的目标：初二生地汇考全株洲市第一；班级目标：35人生地双A，怎能实现。如果再不想应对措施，后果将不堪设想。 在所剩不多的日子里，全班同学要提高以下几个意识： （1） 纪律意识：一个班级必须要有良好的纪律才有生命力与战斗力，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，我们要在任何纪律上都严格要求自己，一屋不扫，何以扫天下，从细节上严要求，形成良好习惯，铸就成功人生。 （2） 学习意识：当今社会，知识的重要性不言而喻，谁不学习，谁没有知识，谁就会被社会淘汰。落后就要挨打的道理谁都明白，我们应努力学习，成为社会所需的学习型人才，让学习伴随我们的终生。初二生地目标和计划 （3） 生、地汇考意识：生、地汇考是初中9门功 课汇考的起点，这两门考好了，我们才有信心投入到下一轮的7门功课的汇考中，因此这是一场只允许成功不允许失败的战斗，我们一定不能让自己输在起跑线上。 （4） 效率意识：成功的人找方法，失败的人找理 由，做任何事我们都要讲究方法，注重效率，以达到事半功倍的效果。我们很多同学没有课堂效率、晚自习效率，这与同学们注意力不集中有直接的原因，在学习的任何时候我们都应拿只笔，拿个本子动动手，我们的眼睛在看，我们的脑子在想，如果我们的手也在跟着思维走，注意力怎会分散。另外，7+18的道理人人都懂,我们在7个小时的学习之余,一定要注意合理的休息与娱乐,按时午休及晚就寝在这个犯困的季节显得犹为重要,况且下午还有34节课,晚上还有3节晚自习. （5） 勤奋意识:天才是1%的灵感加上99%的汗水, 何况我们不是天才,岂敢懈怠.天道酬勤,笨鸟先飞,我们永远不要指望有不耕耘的收获,应该发扬湖南人不怕死,耐地烦,霸的蛮的精神把各项工作做好. 接下来的生地复习我们有以下举措: 1、 利用黑板报等营造班级生地汇考氛围：悬挂生 地汇考倒计时横幅；张贴生地每日过关情况表；评选每日生地过关之星及每周生地之星。 2、 取得家长的支持：每周的生地学习情况、周测 试成绩在家校单上占一席之地，让家长也全程了解自己孩子的生地学习情况以便在周末时间对学生的本周生地学习查漏补缺。 3、 保证生地补习班的同学按时参加补习。目前参 加周末的生地培训的有：怡蘅、珊静、梦凡、婉怡、郭祎、一钟、思同。烦请家长督促孩子参加补习时不迟到；不开手机；不吃零食初二生地目标和计划 4、 认真贯彻落实学部的生地复习计划，每天晚自初二生地目标和计划 习的读报及第一节晚自习时间用来复习生地，绝不占用以保证学生的生地复习时间。 5、 对生地学习的困难户，由班上的生地学习精英 一帮一结对子，共同进步。如帮助效果明显通报表扬并给予操行加分。一对红名单如下： 熠杰梓宸； 天佑则龙、子杨； 黄鑫子煜； 洁瑶珊静、琪瑶； 雨心石睿； 雨晨宁菁、一钟； 丽靖瑞翼、周为。 希望全体同学认真领会以上精神，将各项要求落实在实处，力争在6月18日的生地汇考中取得优秀成绩，实现学校目标初二生地汇考全株洲市第一，班级目标：35人生地双A。 谭覃于2008年5月5日第二篇:初二下学期地理教学计划 初二下学期地理教学计划 一、指导思想 以地理课程标准为依据，努力使每一个学生通过学习地理，能够对地理知识有更深入的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。通过学习与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生“会学地理”。 二、情况分析 初中阶段学生的认知水平已进入到由形象思维向抽象思维发展的阶段，具有一定的抽象思维能力和初步的系统思维能力，因而可结合有关学科的知识和方法，引导学生从社会生活实际出发，学会发现和提出问题，分析和解决问题。 我任教的班级是初二的4-10班。初二学生从思维发展来看，已有较大飞跃，学习过程中多些稳定因素，个别学生由于学习习惯较差，课堂中会出现注意力不集中、讲话等违反课堂纪律的现象，但总体来看学生的学习主动性还是有的，作业也能及时准确地完成。初二生地目标和计划 三、教材分析 该教材针对初中生的特点，设置了多个学生活动，同时还有课外读物及小资料对学生的知识面的拓展起积极作用，同时活动又有利于学生主体作用的发挥。 四、教学设想： 1、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。 2、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，认真写好教案。努力讲好每一节课，教学目标明确，每节课要紧紧围绕目标进行；要把基本概念、基本观点，正确无误地传授给学生。 做到分清主次，突出重点，分散难点，抓住关键，详略得当，保障每节一练，快慢适中。 3、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。 4、强化对基础知识的巩固，重视知识点与时事地理的结合，进行全方位的开放性试题训练。 5、要重视对学生进行思想教育，对学生进行辩证唯物主义和爱国主义教育。 6、注意教学方法得当。对不同的内容灵活选用恰当的教法，在教学中要大胆探索，勇于创新。 五、进度安排： 2012/2/6第三篇:初二生物教学计划：在新的学期里本人将继续担任初二四个班生物教学工作，为了出色的完成本学期的工作，特将本学期的教学工作计划一、教学总体要求继续认真学习生物课程标准，该标准是义务教育阶段生物教学的基本依据，教师应该在认真学习和领悟的基础上，结合学校和学生的实际情况，创造性的进行教学。生物课程的根本任务是提高学生的科学素养，特别是一个公民终身发展所需要的生物科学素养，同时在思想方面教育学生，使学生全面发展。课程理念：面向全体学生、注重学生的全面发展和终身发展；提高学生的生物科学素养；倡导探究性学习，在全面贯彻国家教育方针的基础上，根据学生身心发展特点和教育规律，重视对学生进行全面的科学素养教育，体现国家对学生在生物科学知识和技能、能力以及情感态度与价值观等方面的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力，体现义务教育阶段生物课程的普及性、基础性和发展性。二、教学目标教学目标：通过义务教育阶段的生物教学，学生将在以下几个方面得到发展：获得生物学基本事实、概念、原理和规律等方面的基础知识，了解这些知识并关注这些知识在生产、生活和社会发展中的应用；初步具有生物实验的操作能力，一定的科学探究能力和实践能力，养成科学思维的习惯；理解人类与自然和谐发展的意义，提高环保意识。具体目标：知识方面获得有关人体结构、功能以及卫生保健的知识，促进生理和心理的健康发展。能力方面初步学会生物探究的一般方法，发展合作能力、实践能力和创新能力；情感态度和价值观方面了解我国的生物资源状况和生物科学技术发展状况，培养爱祖国、爱家乡的情感，热爱大自然、珍爱生命，逐步养成良好的生活习惯和卫生习惯，确立积极、健康的生活态度。1教师在教学中要注意继续落实生物课程标准提出的课程理念，面向全体学生，实现因材施教，促进每个学生的充分发展；努力提高学生的生物科学素养，教学目标、内容和评价都应有利于提高学生的生物科学素养。2教学中要使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面有所发展，引导学生主动参与和体验各种科学探究活动。3教师在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养，注意对学生综合能力的培养。通过组织学生参加各种实践活动，培养学生的学习兴趣，创造条件力争开全教材中提出的调查、技能训练、练习、探究和资料分析等活动。4教学中要注意合理选择和运用各种辅助教学手段。5利用现有条件积极组织好生物课外小组活动，对有特殊兴趣的学生进行个别指导。初二生物教学计划初二生物教学计划三、学生分析学生情况分析从上学期的学习来看，班级大部分学生平时能够完成作业，但缺乏主动性，有几位学生在老师的督促之下尚能完成学习任务，也有部分学生由于基础较差，不能独立完成作业，需在同学或老师的帮助下才能完成作业。初二年级的学生上课注意力不集中，课堂应增加趣味性。学生比较喜欢动手在教学中应增加学生实践内容。让学生初步具有良好的生物学习思维。新的学期给我们的教学工作带来了的希望，在开始将工作一步一步努力做好，用饱满的精神状态为工作注入新的活力。四、教材分析教材的编写注重从生活实践出发，避免了从理论到理论；注重创设问题情景，引导学生探究；给学生的自主学习空间，学生生活情景图片化；进一步加强了可读性。1、完全面向全体学生教科书改变了注重过去教科书联系实际不够、城市化倾向严重、面向尖子学生等问题。2、全面提高学生科学素养针对过去教科书过多注重科学知识教育的弊病，教科书十分重视全面提高学生科学素质3、倡导探究性学习4、渗透“科学、技术与社会”的教育5、贴近学生生活实际，适当降低教学难度6、语言精炼，图文并茂初二生物教学计划文章初二生物教学计划出自cellspacing=“0” cellpadding=“2” align=“center” border=“1” 周次 教学内容 课时 备注 1 第七单元 生物技术第一章 生活中的生物技术 3 2 第二章 现代生物技术 3 3 复习八下 第五单元 生命的演化 3 4 复习八下 第六单元 生物与环境 3 5 复习七年级上册 第一单元认识生物 3 6 复习七年级上册 第二单元 丰富多彩的生物世界 3 7 七年级上册综合演练 3 8 复习七年级下册第三单元 生物圈中的人 3 9 复习七年级下册第三单元 生物圈中的人 3 10 七年级下册综合演练 3 11 其中复习测试 3 1215 初中学业水平考试复习指导 12 16 自由复习 3 六、教学措施教师通过上一学期的教学工作已对学生的学习特点有了一定的认识。在教学过程中需要为探究性学习创设情景；鼓励学生自己观察、思考、提问；注意课内外活动相结合，加强对学生基本实验技能的培养。在对学生的评价方面主要包括：对学生的探究能力的评价、对学生情感态度与价值观的发展状况的评价。1、对学生进行思想教育、学习目的教育、重在培养他们的学习的良好习惯。让学生了解生物的发展史，认识生物在生产生活中的作用。真正使他们感受到学习生物学的必要性。2、激发他们学习生物的兴趣，变要学生学为学生要自己学。3、面向全体学生，不歧视后进生，关心理解这些学生，总的一句话“对所有同学都一视同仁，做到因材施教”。4、认真做好备、教、改工作。注重对他们进行学习指导。5、发挥小助手的作用，一方面以此来调动小助手的积极性，另一方面来带动全班学生一起学习。6、利用现代化的教学手段，提高课堂教学效果，调动学生学习的积极性。7、积极参于集体备课，以集体备课指导平时的教学工作，同时抓好“备、教、改”工作，从严要求。8、加强自身的师德修养，培养学生严谨治学的习惯。初二生物教学计划工作计划 本文来自高考资源网第四篇:初二新学期计划作文初二新学期计划作文一：新学期计划人生如画，赤橙黄绿青蓝紫，七色全矣！人生的目标并不在乎最终的成与果，注重的则是，在人生画中怎样去涂，怎样去画。而在大千世界中，细节掌控着一切，失败之后并不需要气馁更多的是去改正，尽自己的可能做到完美！时光消逝！万物由花开到陨落由枝繁叶茂到灵尽叶落，时间一个芸芸众生战寒的强者，而我们则就在其中徘徊，成长，一个春秋的轮回，而我只能驻足！上学期，所种之因，便结所成之果！上学期我经历了初一，尝识了种种事因，可谓历其事炼其心！在学习中如果大多数学生一样努力学习，渴望在考试中取得好成绩，上课时尽自己的可能把全身心融入到课堂气氛中，渴望吸取老师那神识中独特的学习精神，做好笔记，玩成作业，认真复习！一个全新的时代来临，勇敢的去挑战！初二，其心理程度又一个新的阶层，我要更加的努力，以更积极的态度去学习，其时并不难探求，人们缺乏的只是主动，如果积极地去迈出一步，你将获得到万倍的硕果，我一定会去勇敢的，大胆的，迈出那一步。年级30名不是梦，关键是争取，梦想就是动力，如此成功的硕果将会放出异样的光彩！会当凌绝顶，一览众山小。巅峰初阳，芒针万放！初二新学期计划作文二：新学期计划经过上学期期末考试的成绩看来，我的成绩有一定的变化，学习态度还需继续提高，为此做了一份新学期计划，以此来激励自己：1.要养成每天早上坚持早读的好习惯，每天早读时间要到15分钟2.利用部分的自由时间多加阅读课外书籍，多收集名人名作，加强作文水平3.每天要按时按量的完成作业，并且每天作业正确率可以提高4.在睡觉前读一则古诗，或则复习和预习课程5.偶尔空闲找一些课外阅读题来加强训练我相信我不比别人差，我可以证明自己是优秀的。为了我的将来，我的成绩，我会坚持不懈的认真完成以上每一条任务。也请老师可以协助监督我。初二新学期计划作文三：新学期计划一个人的生命纪录是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年是一个新的开始，每一天是一个新的开始，甚至每一分、每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界，我们注定要用新的面貌来适应它。初二新学期计划作文初二新学期计划作文我也迎来了我新的开始，因为新学期即将开始。我必须调整好精神状态，绝不能用假期的散漫习惯对待学习，要积极调动学习的热情，兴趣，全身心地投入到学习中去。要珍惜时间，集中精力搞好学习。任何人的成功都离不开勤奋，因此我要上好每一节课，积极思维，大胆发言，善于发现问题，解决问题，当天的学习任务当天完成，决不拖到明天，只有这样才能成功。关注新闻，关注国家大事，这样才能了解更多知识。其次，每周做周小结，把一周学习的内容进行复习，巩固。新学期开始了，生命纪录再度更新。一切已成过往，何必再去记挂呢？它们只不过是旧档案而已。在新学期伊始，以一个全新的面貌来面对即将开始的一切，不留遗憾，向旧纪录挑战是我们应该做，也是将要做的。来吧，让我们一起展现一个新的自我！初二新学期计划作文四：新学期计划时间在悄无声息的流走。朱自清爷爷说过燕子去了有再来的时候，桃花谢了有再开的时候，杨柳枯了有再青的时候寒假已经过去了，新的一年，我们有要一新面貌，新的目标迎来新的学期，时间流逝，我发现一学期的时间真的是瞬间就过去了，而我从很懒惰，以为时间会等我，我的学习一拖再拖，到了期末考了我又坐在那里对试卷发呆了，我利用的这个寒假的时间反省和总结了自己学习计划，如下就是我这学期计划：1，先学会有预习课本的习惯，在预习中不懂圈起来，上课时认真听老师讲解，不懂时在提问，每节课都要作笔记。初二新学期计划作文文章初二新学期计划作文出自http:/第五篇:最新初二升初三暑假计划初二升初三暑假计划一：初二升初三暑假计划A份计划:(自律型，英语、数学为相对弱项)此类计划比较合适有一定自律能力，具备一定学习能力，特别是具有自学能力的学生使用。一、计划实施的目标：1.提高自己在英语、数学(物理)的学习能力;2.加强运动，提高身体素质;3.学会做简单的家常菜。二、具体措施：1.组织好学习小组，以三个人一组为好，进行合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较合适)2.按教材知识前后的顺序，整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者可以根据老师的推荐去买一、两本合适提高学科能力的辅导材料)3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。4.把练习卷上做错的题目进行整理，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。5.无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书，可以去找老师,也可以进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。6.把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来，进行接替方法的积累。7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高自己的英语会话能力和英语学习素质。8.对于新初三的学生，可以在暑期中参加一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好基础。(也可以超前读一些新初三的课本，提前了解初三的学习内容)9.每周打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。10.每天晚上，听音乐，上网浏览，看书读报，和同学聊天等，做自己有兴趣的事。11.每周跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。三、时间安排：1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。2.每天的5点以后是运动或做家务的时间。3.晚上两个小时是发展兴趣的时间。4.周末去看一些有益的展览，或参加一些有益的社会活动。四、督促自律：1.设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。2.合作学习小组的同学互相督促，执行暑期生活、学习计划有始有终。B份计划:(督促型，语文、数学为弱项)此类计划具有督促性,合适尚须家长督促、老师帮助的学生。B份计划中，特别重视学生学习自信、兴趣及学习自制力的培养和家长、老师的帮助。一、计划实施的目标：1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。2.加强运动，提高身体素质。3.学会做简单的家常菜。二、具体措施：1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。最新初二升初三暑假计划最新初二升初三暑假计划4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序)7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，渐渐地形成解题方法的量的积累。8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。(也可以听音乐等，做自己有兴趣的事)9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。三、时间安排：1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。2.每天的5点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)3.周末去看一些有益的展览，或参加一些有益的社会活动。四、家长督促：1.设计好每天的生活、学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。2.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度，及时帮助解决执行中的困难。3.家长在帮助学生执行计划时，也要尊重学生的要求，切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。总结：任何一种计划的制定,不过是给自己设立一个进步的目标，这个目标的实现，关键在于能否努力去实践。所以，在这两份计划中，对实践计划的步骤和方法指导比较多，因为有了目标，不知道如何去做，也是一件痛苦的事。我们知道，有许多学生都有自己的独特有效的学习方法，你可以尽情地发挥，也可以从我们提供的计划里获得一点新的启示，完善你的学习最后祝同学们假期愉快，学习进步!初二升初三暑假计划二：初二升初三暑假计划（1051字）初二升初三暑假计划1.把初一、初二的期中、期